家庭學習計劃範文

　　閱讀經典和優秀的書籍會讓孩子像沐浴在溫暖的陽光和新鮮的空氣中一樣，自然而然地擁有知識，那麼家長應該怎樣制定學習計劃呢?一起來看看小編整理的，希望對您有用。

　　篇一

　　我的孩子一到四年級都在實驗小學讀書，成績很不理想。20XX年9月，我把孩子轉到了育英學校。在與佟老師的交流中，我才發現自己的孩子成績不理想的最大原因是閱讀量太低。學校此次開展“書香家庭”活動，我們家長是非常贊同的。為配合學校開展讀書活動，我依據家裡現有圖書，在班主任佟祥和老師指導下特制定近期讀書計劃如下:

　　一、讀書目的

　　1、培養孩子良好的讀書習慣，進而培養學生良好的學習習慣。

　　2、通過讀書培養孩子良好的思想品質，幫助孩子樹立正確的人生觀和價值觀。

　　3、通過讀書，讓孩子學會以善待人，學會與人相處。

　　二、書目選擇

　　孩子讀書的興趣很關鍵，憑著興趣去閱讀，會激發他們探索未知世界的積極性，增強求知慾。家裡大部分書籍由孩子自己到書店選取，如《三十六計》、《三國演義》、《祕密花園》、《海底兩萬裡》、《湯姆索利歷險記》……同時，針對孩子的詞語匱乏，我還選取了一些文字清美的作品給孩子閱讀，如《草房子》、《青銅葵花》、《水下有座城》、《野風車》、《狼王夢》……另外，為了在閱讀中淨化孩子的心靈，我還為孩子選取了一些蘊含著深刻的人生哲理的美文，如《愛的教育》、《在愛心中成長》、《感受愛的陽光》……百科全書涵蓋了許多的知識面，是孩子瞭解世界的祕密武器。我還為孩子訂閱了《少年百科全書》《中國大百科全書》等小學生必讀書目。

　　三、具體安排

　　1、由於自己的孩子是走讀生，我晚上利用8點30分到九點30分的休息時間讓孩子讀書給我聽，並將他的表現及時反饋到班主任老師那裡，使孩子逐漸養成閱讀的習慣。

　　2、考慮到自己孩子識字量偏低，在每天閱讀時每遇到好詞、好句記錄在讀書筆記本上。

　　3、考慮到自己孩子朗讀缺少語感，讀書像唸經，我接受佟老師的建議，每天讓孩子讀三頁書。讀書前他先自己練習朗讀，我再聽，如果朗讀好就及時給他在書上打個星。

　　4、給孩子買一些誦讀碟片，在欣賞中潛移默化地提高他的朗讀能力。

　　四、讀書環境

　　1、給孩子專門設計書房、書桌、書櫃***適合孩子讀的各種各類家庭藏書已達100多本***，讓孩子有個好的讀書環境。

　　2、配置電腦並上寬頻，增加孩子的閱讀量並督促其寫作發表到部落格上，並適時通過有趣味性的網遊以開發智力;通過電視點播《百家講壇》、《走近科學》、《今日說法》等富有知識性、啟發性、教育性的欄目，大人小孩一起觀賞、討論，既開闊了學習的視野，也提高了孩子辨別是非的能力。

　　3、加強親子閱讀。因為自己晚上有大量的時間可以陪孩子一起讀書。

　　篇二

　　因為有了孩子我們家開始喜歡上閱讀，休息日家裡經常會各自捧著各自的書再啃。“開卷有益”一詞就是勉勵人們勤奮好學，多讀書就會有得益。培養孩子讀書，濃厚的文化氛圍很關鍵，作為家庭成員每一份子我們都要使自己成為“參與者”，堅持陪同孩子們一起讀書，交流心得，用自己無聲的行動去影響孩子，營造一個良好的家庭讀書氛圍。根據家中藏書，配合學校的教學活動，特制定以下讀書計劃：

　　一、讀書安排

　　1、親子閱讀。每天晚上8點40分到睡覺之間是我們親子共讀時間，因為很好的抓住了孩子閱讀的敏感期，孩子現在很熱愛書籍，跟書成為了好朋友。繼續通過這樣的形式養成孩子熱愛書籍，博覽群書的好習慣，讓他的童年浸潤在沁人心脾的書香裡。

　　2、家庭閱讀會。在週末的家庭日開展家庭閱讀會，每個家庭成員對於本週閱讀的書目分享心得。目的是在閱讀中提高孩子對書的理解力。

　　3、好書品賞日。每月的第一個週日開展好書品賞會，要求家庭成員在品賞會上各自推薦一本書，併為大家展示書的特點。目的在於培養孩子的綜合素質，比如優美的語言文字、美麗的插圖繪畫欣賞。

　　4、讀書筆記分享日。每年開展兩到四次讀書筆記分享會，在閱讀中養成記錄的好習慣，有利於提高語文學習能力，提高語言能力。

　　二、閱讀書目

　　1、科普類：《上下五千年》、《十萬個為什麼》、《昆蟲記》、《最美的科普》、《法布林昆蟲記》、《昆蟲家族與他們的親戚》、《看地圖學歷史》、《兒童好奇心大百科》、《他們是怎麼來的》、《常見鳥類識別手冊》、《神奇的機器》、《你所不知道的動物王國》、《漫畫百科千千問》、《國家地理兒童百科》、《我們都收一級保護》

　　2、經典名著類：《三國演義》、《西遊記》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《湯姆索亞歷險記》、《魯濱遜漂流記》、《草房子》、《小公主》、《不一樣的卡梅拉系列32集》、《水滸傳》、《岳飛傳》、《貝貝熊系列》、《鼴鼠的故事》

　　3、學習工具類：《小學生好詞好句好段》、《小學生獲獎作文全集》、《小學生漢語拼音字典》

　　三、閱讀方式與步聚

　　1、以自主閱讀為主，各自選擇喜歡讀的書閱讀。

　　2、親子閱讀為輔，每晚由父母輪流為孩子讀書，建立良好的親子關係。

　　3、詩歌散文類書目運用各自讀一句的形式開展家庭誦讀詩歌會。慢慢的培養孩子對詩歌的理解。

　　4、互換讀書角色，每週安排一到兩次的時間讓孩子為父母讀書，樹立孩子讀書識字的成就感。

　　5、製作繪畫書本，在孩子熟練掌握書籍內容的同時，每天記錄一點書的內容，或用圖畫描繪書籍內容，讓孩子體會讀書能讓人有更多的收穫。

　　四、閱讀時間

　　1、學校晨讀時間，由孩子根據老師推薦書目進行自主閱讀。

　　2、睡前閱讀時間不少於半個小時。

　　3、節假日根據具體時間安排。

　　篇三

　　愛書的孩子，是善良、開朗、幽默、自信的孩子;愛書的孩子，詞彙豐富，人際關係良好;愛書的孩子，在學業上也是最棒的孩子。作為父母，我們應該引導孩子親近書，愛書，養成良好的閱讀習慣。

　　下面，就是我和孩子共同擬定了家庭讀書計劃:

　　1、精挑細選適合孩子閱讀的書籍，並藏有價值的書60本以上;

　　2、創設良好的讀書環境和濃厚的讀書氛圍;

　　3、堅持每天閱讀一小時以上的書刊，不斷培養讀書興趣;

　　4、把閱讀後的優美詞語，精彩句子摘抄下來，做好讀書筆記，積累寫作素材;

　　5、積極參與學校舉行的讀書系列活動，適當進行獎勵;

　　6、家長以身作則和孩子共同閱讀，利用雙休時間交流讀書心得，暢談讀書收穫。