細節描寫的作文

General 更新 2024年12月22日

  細節是能夠體現事物內在聯絡和實質的微小事物和情節。本文是小編為大家整理的,歡迎閱讀。

  1:

  上個學期的一個星期上午第三節課,我們來到操場上準備上體育課,可是我們一個個拿著袋子,有許多老師都投來了疑惑的眼神,最有趣的就是體育老師了,他們知道我們這是去煮湯圓,便叫我們煮好湯圓給他們,一個人至少要十個呢!

  在第四節課時,施老師把我們帶到了科學館,大家都把東西都放在了桌子上,每一組一部分人在那裡負責煮湯圓,一部分人把材料準備好,等待著湯圓的來到,同學們手忙腳亂的,有的水沸騰了,可湯圓不見了;有的湯圓煮好了,有急忙找碗,施老師也沒閒著,有的要讓施老師看熟了沒,有的要老師來煮,科學教室裡沒有一秒是安靜下來的。我們這組可成功了,我們的水一沸騰,我們就放入兩包湯圓,我們的湯圓可多了,我們不但湯圓多,還是最快吃到湯圓的,別的組都很羨慕我們這麼快就吃到湯圓了。

  最好笑的就是,我們只顧著品味好吃的湯圓,卻忘了正在煮的湯圓,我吃著吃著,一轉頭就看見,有許多泡泡往外衝,我忙叫王碩,大家都圍著鍋不敢拿起來,最後王碩把鍋蓋那了起來,許多煙像小鳥一樣到處飛,我們忙叫施老師,施老師叫我們多加點水就可以了,我們放入水,,終於“小鳥”們安頓下來了,我們坐回位子有開心的吃起來。

  吃飽了,就走吧!等一下,你們好象忘了什麼事,那就是整理。不要認為整理很無聊,我們這組分工明確,洗地洗,擦地擦,理地理,這樣一下子就整理好了。同學們也一樣,跑來跑去。

  那一節課,科學教室都是我們的笑聲!

  2:

  “丁零零,丁零零,”上課零響了,同學們飛快跑進了教室,安靜的等待著數學老師,“這節數學課,數學老師又會耍什麼新花樣呢?我猜想著。

  正在這時,陳老師踏著最後一聲零聲微笑的走進了教室,只見陳老師手上拿了一副撲克牌說:“同學們今天老師教你們玩一個數學遊戲,叫24點。”

  我們班的調皮鬼聽了,站起來說:“什麼叫24點啊?”

  “24點嗎!就是先從撲克牌中取出4張牌,取出來的數,隨你用什麼運算子號,只要把他算成24就行了,不過要注意,,每個數字只能用一次!”陳老師解說道。

  “哦!原來如此,可真有意思!真不愧是我們的數學陳老師!”

  “同學們你們看!——”老師從混合過的撲克牌中取出4張牌分別是5.8.10.5,不一會兒,我們班的虞道成同學頓時舉起了手,得意洋洋的說:“十加八乘八除以五=24”陳老師笑著說:“不錯,繼續努力!”“我可不能落後”我自言自語,“請同學們注意!”說著,陳老師又從撲克中取出4張撲克牌,為6.2.8.4,這下,我的腦子快速運轉起來八除四加二乘六,可是如果算錯了,在同學們面前多丟人啊!於是,我又驗算了一遍,全對,不過,答案又被別人搶走了,老師又從撲克牌中取出了4張牌,分別是:3.3.8.3,不一會兒我就說出了答案。舉起手說***三減三加三***乘以八=24,老師聽了我的答案,高興說:“對沒錯!”老師誇獎道。

  “零.......”忽然,下課鈴響了,同學們還是意猶未盡,“哎!真掃興,這節課真短!”

  3:

  今天,爸爸說要帶我去平湖看牙齒,可我一點也不想去。因為我知道看牙齒一定會很痛很痛的。“不行,你一定要去!否則,牙齒蛀空了怎麼辦?”爸爸嚴肅地警告我。

  到了醫院,我的心就不由自主地緊張起來,接著就怦怦怦地跳個不停,好像有個聲音在我耳邊反覆提醒我:“看牙齒很痛的哦!看牙齒很痛的哦!”。輪到我了,那位醫生檢查了我的牙齒,說:“兩個六齡齒都有一點蛀空,得補一補。”聽了這句話,我好像覺得更加急促的聲音又在我耳邊響了起來:“補牙齒也很痛的哦!”我顫抖著聲音說:“醫生,輕一點,不要太重,否則會很痛的!”醫生笑眯眯地說:“不要怕!你只要不亂動,我保證你不會感到痛的。”爸爸也安慰我:“忍一忍,不會痛的!”

  補牙齒了!醫生拿著奇形怪狀的工具開始了。她用一個像勺子一樣的怪東西把我的嘴巴拉開,然後又用一個兩頭又尖又彎的鉤子在我牙齒上東挖挖西碰碰,再用一個電鑽把我牙齒上的蛀洞鑽大些,接著又在牙齒旁邊墊了幾塊棉花,以防口水太多,跑到洞裡去玩捉迷藏、睡大覺。突然,醫生又拿起了電鑽。看到這些,我又害怕起來,連忙對醫生說:“痛不痛呀?”她耐心地說:“不痛,不痛!這是給你補牙齒的東西。”她邊說邊給我牙齒消毒,我只覺得一股酸酸的感覺馬上傳到了我的腦海之中。咦,這是怎麼回事呀?我還在想,醫生已經給我補了。不一會兒,一個牙齒就補好了。緊接著,醫生又像剛才一樣也把另一個牙齒給補好了。最後,醫生又給我清洗了牙齒。

  醫生在給我清洗牙齒時,我還在不斷地想著補牙齒怎麼會是酸酸的,而不是痛痛的呢?這時,突然聽到“起來”,原來已經補好了。我驚訝地問:“補好了?”爸爸連忙回答說:“好了好了!”

  “這麼快呀!”我喜出望外地說。啊,原來補牙齒也不一定會痛!

  4:

  今天上午,媽媽讓我當家做主,到城西菜場去買菜。哈哈!真爽!

  我想好了買哪一些菜,便快馬加鞭,走到一個四十來歲大娘的菜攤前。只見她滿臉笑容,衣著樸素,斜揹著一個皮包。菜攤上有鮮豔香脆的胡蘿蔔,一片猩紅的番茄,潤紫的茄子,肥嫩的白菜,圓溜溜的馬鈴薯、、、、、、真是琳琅滿目啊!大娘熱情地問我:“小朋友,買什麼菜啊?”“哦,買一斤四季豆,多少錢?”大娘依然熱情不減,說:“二元錢。”我一下,大娘確實是個好人,的的確確是一斤,提在手中還蠻重的呢!

  我只打算買兩種菜,現在已經開始出動。這時,我看見了一位老太太,白髮與黑髮交錯著,眼睛輕輕往上一睜,就滿臉皺紋。賣的菜很少,放在兩個簸箕裡。我心想,老奶奶應該不會宰我這個小孩子吧!我跟她說買兩根萵筍,老奶奶邊稱邊對我說:“別人一斤就買五角,這有一斤三兩,看你是個小孩子,就給五角吧!”我想也沒想,就提走了。走到半路,感到不對勁,心想,都是一斤,提的二個袋子萵筍怎麼就沒有四季豆重呢?想想真讓我氣憤!原來,這正是和我想的相反,越是小孩,越就好宰!正準備找她去時,倒過來一想,我就是大人不記小人過,算是給她施捨一點,她年紀也大了,不過只是五角錢嘛!

  平時,看媽媽買來買去的,覺得很簡單,就是小事一件,沒想到,是這麼的不容易!

  生活中還有這麼多的學問啊!

關於懷念往事的優美句子摘抄
描寫晚上的精彩片段和詞語
相關知識
細節描寫的作文
關於細節描寫的作文
作文教學細節描寫的教學反思
動作細節描寫的片段_高中作文素材
動作細節描寫的精彩片段_高中作文素材
動作細節描寫的片段
動作細節描寫的句子
春節場景描寫的作文有哪些
中秋節場面描寫的作文
中秋節場面描寫的作文