小升初學生評語集錦
學生評語是學生與家長了解學生在一定時期內表現的重要途徑。你知道要怎麼樣寫好小升初學生評語嗎?下面是小編為大家整理的小升初學生評語,供大家分享。
小升初學生評語【精選篇】
1. 你性情敦厚,誠實可信,尊敬師長,團結同學,你是個聰明上進心很強的男孩,你尊敬老師,團結同學,待人有禮貌,雖然你上課發言還不夠積極,字寫得還不夠端正美觀,但老師發現你一直在努力地改正。孩子,加油吧,“只要功夫深,鐵棒磨成針”,你一定會成功的!
2. 你是一個待人誠懇,心地善良的孩子,忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛,上課總是認真聽講,作業認真完成。老師讚歎於你用心地造句,真情地寫作。這些都顯示了你的豐富和細緻。老師多麼希望你還能在課堂上勇敢地站起來,大膽地表現自己,老師期待著
3. 你真像個長不大的孩子。說你愛笑吧,的確是呀,要不怎麼老是見你咧著嘴笑,可是你又是那麼愛哭,老師一批評你,你的眼淚就奪眶而出。說你乖吧,老師在的時候的確是的,可是當老師不在時,總有同學來打你的“小報告”。並且,老師很難在你身上找到那樣那我們每個同學都相當重要的東西--上進心。假如你能糾正你的不良態度,老師相信,你將是最棒的!努力吧!
4. 你是一個聰明的小男孩,只是作業不夠認真,字跡潦草,成績不突出,老師知道你並不愚笨,只是對學習缺少信心。貪玩佔用了你很多時間,愛玩雖不是缺點,可是貪玩卻會影響你的進步。希望你在學習上多下點功夫。我相信你定能取得好成績,你說對嗎?
5. 活潑開朗的你,挺樂意幫助別人,卻總管不好自己。你喜歡玩耍,這並不是你的缺點。可是,如果只貪玩不學習,知識會自己長翅膀飛到你的腦子裡嗎?老師贈你一句話:要學就學個踏實,要玩就玩個痛快。
6. 想告訴你--在我心中你是一個美麗快樂的女孩,想感謝你--總是默默無聞地為班級做著貢獻,想對你說--願你在知識的海洋中不息地奮鬥,執著地追求,把自己造就成為品學兼優的學生。
7. 你是個穩重,踏實的男孩,有著良好的學習習慣,如果你希望成功,應以恆心為良友,以經驗為參謀,以智慧為兄弟,以希望為哨兵,相信你一定能做得很好。
8. 你一個學期從不曠課遲到,堅持到校,心裡好感動,可是當老師看到你作業本上潦草的字跡和上課不認真的態度,老師真替你感到惋惜。如果你能夠抓緊時間,精力集中,踏實認真地學習,那麼,我想你的成績不會如此不盡人意的。希望你在下學期在思想上和學習上都有進步。
9. 你是個乖巧懂事的孩子,無論是學習,還是勞動,你都能做到自覺、積極。可你你常說自己笨,作文怎麼寫都寫不好。老師不相信你笨,因為真正笨的人說不出這樣的話,你只是沒有找到寫作文的方法,只要你能多看、多想做生活的有心人,就能把作文寫好。老師期待著你的進步。
10. 老師常訝異於你造句的優美,作文的流暢。這些都顯示了你的思維敏捷、豐富和細緻。但你唯一讓老師擔心的是你的字,等到高年級時還有人認得出來嗎?老師很懷疑。老師相信,不久以後,你的聰慧+漂亮的字+關心集體,你將是個受每一個人歡迎的好學生。
小升初學生評語【經典篇】
1. 溫凌文:你文靜老實、踏踏實實的作風令老師暢然。平時老師很少看到你甜甜的笑容,希望你多與同學交流。老師希望在新的學期中,克服弱項,勇往直前!相信在你的努力之下,你燦爛的笑臉會明媚如春!
2. 王怡安:你真是個可愛的姑娘,性格溫和,樂於助人,課堂上認真聽課,積極思考;學習認真刻苦,作業總是整潔美觀;學習成績也有所提高。我知道你一定會繼續努力的,盼著你更大的進步!
3. 簡夢秋:沉默寡言的姑娘,你有著與你年齡不太相稱的成熟與寧靜,你有著同齡人很少的好品質,學習成績也在逐漸進步,希望在今後的生活學習中,揚長避短,取得更大的進步。
4. 張熠璐:你那圓溜溜的眼睛特別有神氣,你是個文靜,秀氣的小姑娘,踏實自覺是你的特點。你的一言一行,一舉一動,都充分地證明了你是個懂事,能幹,明事理的好女孩;但上課有時精神不夠集中,你的學習方法有待改進,掌握知識也不夠牢固,思維能力要進一步培養和提高。
5. 盧俊哲你活潑、開朗;你又調皮、頑固。相信這是你我還有你爸爸媽媽都心知肚明的。老師想告訴你的是成績優良不是天資高,而是學習勤。你的成績好壞,不是腦子問題,關鍵是你平時努力不夠。你愛好數學,希望你也能學好其它功課,做全面發展的學生。老師相信,你只要努力,一定會成功
6. 盧弘燁機靈的小夥子,你的好學與認真令大家佩服,你,可是男生的榜樣之一哦,別讓自己成為一般人,對自己應該有更高的要求才好!老師也感謝你的信任,希望以後也能為你分擔風雨,分享快樂。
7. 巫彩燕:你是一個上進心強,聰明而且心地善良的女孩,臉上的每一個表情都很溫和,工作認真負責,計劃性較強,有始有終,令人放心,學習上要多問,多思考,多練習,這對培養你的思維能力有很大的幫助。要知道“一山還有一山高”,願你百尺竿頭更進一步。
8. 姜珍紅你的文采讓同學們驚歎不已,因為你有細膩的情感,生活中的酸甜苦辣,你都能體會到,並且能很準確的表達出來。書面表達你已經做的不錯了,開始練練口頭表達吧!
9. 劉舒玥誠實、熱情,尊敬師長,關心集體,學習自覺是你最突出的優點。你,學習成績拔尖,但從不驕傲自滿;嚴格要求自己,有極強的探索精神,老師打心眼裡喜歡你!若是你能積極參加文體活動,那你將贏得更多的掌聲與榮譽。
10. 張倩:文靜,秀氣的小姑娘,踏實自覺是你的特點。課堂上老師很少能聽到你響亮清脆的發言。作業本上那工整的字跡,是你文靜開出的花朵。學習上一絲不苟,預、複習工作很自覺,成績十分突出。你總是帶著甜甜的笑容,能與同學友愛相處。老師相信:自加壓力、敢於爭先的你會學得更加出色的
11. 林健民:和其他同學比起來,你有更多的時間在看書,在上網,在休息,這本是一件好事,遺憾的是,它不是在勤奮學習的基礎上,總是睡眼朦朧的你,什麼時候會主動清醒過來呢?
12. 盧俊兆:你已經長大了,該懂事了。但腦筋幼稚得不能再幼稚,這樣下去怎麼辦。想一想你繼續玩下去的結果,你今天所謂的快樂,玩遊戲機的興奮,換來只能是明天的懊喪!望今後要加倍努力學習,爭取更好的成績
13. 熊蕙:你是個文靜懂事的女孩,踏實、穩重、有禮貌;上課能專心聽講,注意力集中。作業按時認真完成,生活樸素。你今後的努力的方向是:精益求精,擴大自己的知識面,講究更有效的學習方法,使自己的學習成績穩中有進。
14. 盧帆你是一個積極上進、勤奮學習的好學生,喜歡開動腦筋思考問題,有一定的分析能力。每次作業完成得很好,學習上一絲不苟。爭勝好強的你應該記住:“不求最好,但求更好”應是你的追求,謙虛務實、永不滿足才會使你登上理想的殿堂。另假期裡完成寒假作業的同時把字練好。
15. 鄭凌:活潑好動、調皮而有著良好學習基礎的你,由於放鬆對自己的要求、缺少那種持之以恆的學習精神,使得進入優秀行列的機會屢次錯過,老師真為你惋惜。自制能力的進一步提高,會使你成為全面發展的好學生。老師相信:你會改變現狀、永不滿足、更上一層樓的
16. 闕豔玲:能幹的姑娘,班會課上,總能聽到你響亮自信的演講;集體活動中,總能看到你奔忙靈動的身影。作為幹部,你很稱職,總是一絲不苟地做好本職工作。學習上,希望你也能積極主動,有多少勁全使出來吧!
17. 謝顥明:你頭腦聰明,待人和善,同學關係相當好,學習積極性比較高,上課思維活躍,但你的課餘時間沒有充分利用,自習課上不夠專心,效率不高。不過,最近學習態度大有進步,老師對你抱有很大的希望。如果你能對自己高標準,嚴要求,你一定會爭取到優異的成績。
18. 吳志聰你頭腦聰明,但你沒有充分利用,你的精力較分散,花在學習上的時間不多。對自己要求不夠嚴格,自習課上的紀律性有待提高、學習方法有待改進。老師相信憑你的天資一定能把書讀好的,今後多向優秀的同學學習,取長補短,努力吧!
19. 巫煜文其實,你是一個聰明活潑的男孩,但由於過於活潑,花在學習上的精力就顯得不足了,即使在課堂上也難定下心來。美好的未來要靠今天的努力。希望你能靜下心來,積極主動地投入到學習中去,你一定會得到應有的回報
20. 楊伊伊我認為你是一個很需要壓力的人,壓一壓你,才會有進步。在你的身上,老師寄託了希望。只有抓緊一點才有進步。平時你對自己的要求還不夠嚴格,庸庸懶懶的,要進步,首先要在態度上緊張起來,多動手動腦,只有這樣才能取得更大的成功
小升初學生評語【熱門篇】
1. 你富有朝氣,性格直率,愛好廣泛,努力為班級爭榮譽,運動場上的英姿是你最大的驕傲,但你又是一個總讓我“提心吊膽”的男孩,何時能讓我自豪?我仍在苦苦等待。願你我攜手相伴,托起你明天的輝煌!
2. 你是一個聽話懂事善解人意,令人信任的女孩,你是老師的得力助手。在學習上也較努力,但卻常常無法取得理想的成績,關鍵還是你不夠踏實,老師希望你今後在繼續幹好工作的同時,更加嚴格要求自己,老師等待著你在中學的好訊息!
3. “積累知識在於勤,學問淵博在於恆,”。這一“勤”一“恆”是你功夫下得不夠的地方,你是個聰明的孩子,希望勤奮學習,提高自己的成績。
4. 課堂上,你答案在胸,卻從不輕易舉手;班級裡,你滿腔熱情,卻從未啟齒表白。你的作業整潔,成績總是保持優良,若能敞開心扉,融匯在集體的海洋中,你將會收穫更多的快樂。
5. 你是一個樸實的孩子。你腳踏實地勤奮好學。勞動時你總是默默無聞地出色完成任務。但是老師還是有希望你能夠大膽的敞開心屝,增進與同學的交流,學習上有不懂的問題,不要羞於開口,要多問,多思考,多練習。老師相信:只要你信心不倒,努力不懈,終有一天會到達成功的彼岸,因為我們已經看到了成功的曙光向我們照來!
6. 古往今來,大凡出名的人哪一個不是跟“勤”字有關,大科學家愛因斯坦也曾說過,天才出於百分之九十九的汗水加百分之一的天賦,可見,成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的,而懶惰的人大多一事無成。
7. 你是一個心地善良,是非分明,有責任心的孩子,對任何事都能盡職盡責地做好,你努力向身邊的好同學學習,成績在一天天進步。老師喜歡你在知識的海洋裡暢遊的學習勁頭,更願意看到你在課餘時間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞。
8. 我們相處兩年,老師發現你也是一個有上進心的孩子,從你有較強的集體榮譽感可以看出,不過,我對你有一種特別的期盼,少去遊戲機室光顧,把時間多花一些學習上,只有這樣,你的成績才會提高。
9. 你聰明樂觀,愛說愛笑,作業總是那麼認真,工工整整的字跡透露著你求知的執著,課堂上,老師總忘不了你那雙求知的大眼睛,回答問題時,你的態度是那麼大方,聲音是那麼巨集亮。你一定知道“書山有路勤為徑”吧!相信你一定能做到。
10. 運動場上你奔跑如飛,為班級爭得了不少榮譽。但在運動場外你卻給表現不大好,有時還有違規的行為。老師知道你愛玩好動,這不是缺點,不是過錯。錯的是你在不該玩的時候玩,為此你也受了不少批評。老師希望你在假期好好思考,為什麼自己就不能在各個方面都表現的非常好?好好努力吧!
11. 居安思危人才會執著奮發,嚮往成功人才會不懈努力,激流勇進。面對這個競爭的社會,我不反對甚至欣賞“淡泊明志”式的“平淡”,但對於你的現在,我更希望你“輝煌”!一個成熟的思維將影響到一個人的終生。老師期望著你能以中學生的心態去積極主動的面對中學生活,因為消極觀望只會消磨一個的意志和銳氣,你說是嗎?
12. 你其實很聰明,這學期,老師很高興看到你不再那麼貪吃,校門口的小攤前沒有你的身影了。如果你上課能專心聽講獨立完成作業有錯及時改正,相信你會進步的。老師期待著你的進步。
13. 每當看到你拿著掃帚在教室裡忙碌的身影,我總是看在眼裡,喜在心裡,多好的學生!佳佳,你的學習基礎是差了一些,但你不要灰心,“世上無難事,只怕有心人”,只要你學習專心些勤奮些細心些,不懂就問。你的成績會趕上來的。自信些,老師家長同學都在關心你支援你!等你的好訊息噢!
14. 熱鬧的課間有你的串串笑聲,肅靜的課堂有你流利的回答,當你把自己那準確無誤的理解表現出來時,投之於你的盡是同學們羨慕的目光。要是有一天你能如柳條般汲取知識,並意氣風發地奔向遠方的風景,老師會因你那嶄新的面貌而歡欣。
15. 在班上,老師和同學很少聽到你的笑聲,每次考試你常落隊,因而你常與同學不合群,獨自一人呆呆地望著窗外。老師想告訴你一個小祕密:同學們和我都很想你加入班集體中來,一起學習,一起玩耍。不知你可否改變一下自己的生活方式。我相信你一定能行。
16. 如果說,每個人都有屬於自己的知識海域,那麼,你的海域無疑是十分寬廣的。在汲取課外知識方面,你付出了極大的熱情,但在課內知識的鞏固上,你是否同樣毫不鬆懈呢?如果你能合理地安排時間,課內外知識相輔相成,老師相信,你會很出色的!
17. 你是一個懂事聽話的孩子,熱愛學,自覺遵守紀律,積極主動參與學習,團結合作,學習成績優秀。老師喜歡你,願你在今後的學習中更加主動,爭取更好的成績!
18. 你是個聰明可愛的孩子,尊敬老師,熱愛學習,積極參與各項有益的活動,與同學團結合作,對工作認真負責,老師喜歡你。願你在今後的學習中更嚴格要求自己,積極進取,爭取更好的成績!
19. 遇見老師,你能主動問好,和同學你能和睦相處。課堂上,有時你也能專心聽講,積極舉手回答問題,按時完成作業。老師希望你能堅持聽好每一節課,爭做一名優秀的學生。
20. 你是個聰明可愛的孩子,熱愛學習,工作責任心強,自覺遵守紀律,積極主動參與學,勤學好問學習成績拔尖。老師很喜歡你,願你戒驕戒躁爭取更好的成績。
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