完美與殘缺閱讀練習及答案

　　生活中是沒有完美的，或許生活正是有了殘缺才使你的生活跌宕蕩起伏。以下是小編為你整理的，希望能幫到你。

　　《完美與殘缺》閱讀材料

　　①天上的月亮有圓有缺。當月圓時，有“花好月圓”之美詞;當月殘時，又有“一鐮鉤月”之雅說.筆者常想，如果地球上沒有月殘，而只有月圓;或只有月殘，而無一輪圓月，那將失去多少風景?如果把這一美學概念，引申到振興中華民族的巨集觀話題之內，那就不僅僅是單純的審美情趣問題，而是一個事關民族心態的問題了。

　　②幾年前，一位臺灣的攝影家，要拍一幅圓明園的夜色寫真，我陪他選擇月圓之夜前往，但是到了圓明園之後，面對那斷垣殘壁的歷史滄桑，我們忽然意識到月圓下的圓明園，拍出來雖然好看，但不如一鉤殘月下的圓明園，更富有含金量。因為我們面對的不是令人開心的風景，而是中國百年國恥的紀念園。雖然這比在月圓下拍攝，要艱難許多，最終他還是等到了亂雲遮月—圓月被吞噬到只剩下一彎殘月的更深時分，才重新開動了攝影機。

　　③筆者所以要重溫這段往事，實因重新修復圓明園與保留其歷史原貌之爭，既是關聯到建築的問題，又是超出了建築學本身——關聯到民族心態建築的一個大問題。我們是個有著幾千年歷史文明的古國，珍惜歷史的完美，是人之常情，是完全可以理解的;但是如何面對歷史殘缺，並珍惜這種殘缺，卻始終是個沒有解決好的大課題。重建圓明園的歷史輝煌與反對重建圓明園之爭，典型地反映出我們民族心靈上的頑疾。之所以這麼說，是有充分依據的：本來圓明園是國恥的標本，留下這個活標本的原貌，使國人牢記“火燒圓明園”的悲涼往事，不僅符合歷史真實，而且有利於民族奮發圖強;但是偏偏有一些清史學者，難以割捨中華民族的“圓月情結”，慷慨激昂地反對保留歷史殘缺，倡導投人大量人力物力，再現圓明園昔日的風華。這裡，姑且不說“克隆”出來的圓明園，其本身就是贗品;就是再現圓明園的全部輝煌，也無助於中華民族的明天——正好相反，它將讓子孫後代淡化國恥，並瓦解消融民族務實的心靈建築。

　　④為了說明問題，筆者僅以德國科學嚴謹之風，與國人中假鳳虛凰的心態，作一個對比：在德國西部萊茵河和美茵河的匯合口有個科布倫茨小城，這兒曾經聳立著威廉大帝的雕像。威廉大帝何許人也?他是將德意志統一成一個國家的大帝，被德國人稱之為德意志之祖。人們為了緬懷他將東西南北中的日耳曼人，締造成一個強大的德國，在科布倫茨兩條美麗河流的匯合口，鑄成了一座巍高的青銅紀念碑，以紀念他的歷史功績。但是，當第二次世界大戰的尾聲，蘇聯從德國西部強渡萊茵河、圍殲希特勒軍團時，一發炮彈正好落在這座青銅雕像上，從此這位策馬張弓的德意志之祖肖像消失了。待我去那塊聖地朝聖時，那兒只留下一座空空的墩臺。當時正是深秋，墩臺上飄滿了黃色的落葉和白色的鳥糞，讓每個來這兒的遊者，無不感到悽切和悲涼。這是其一。其二，在德國柏林最熱鬧的褲檔大街，昔日曾經聳立著一座著名的尖頂教堂，蘇聯紅軍攻克柏林時，那座教堂的頂部正好被炮火自上而下地劈去了一半，多少年過去了，那教堂也沒有重建和修復，赤裸地站在繁華的大街上，向世界展示它的歷史滄桑。對此我曾以中國人的心態，詢問過德國友人和德國民眾，他們的回答幾乎是一致的：我們必須精心地儲存這些歷史殘缺，讓子孫後代不忘德國發動二戰的罪惡。

　　⑤當年，德國是發動二次世界大戰的罪魁禍首，還在千方百計地保留歷史殘缺;而我們在近代史中是被弱肉強食的民族，倒反而不惜花費重金，克隆往日的歷史輝煌，這種南轅北轍的心態，距離究竟有多遠?恐怕世界上還找不到一種量器，能丈量出這種距離。但是這兩種思維模式，到底哪個更能符合民族自強的內在邏輯?哪個更富有時代的前瞻性?哪個更能“前事不忘，後事之師”仰以德國而論，它今天的經濟實力，不要說再建起一座青銅雕像，就是在科倫布茨再豎起十尊百尊威廉大帝的金像，並不是什麼難事;但是他們知道那是遮蓋民族的恥辱，是萬萬不能做的事情。難道我們這個不斷被列強肢解和侵略的民族，就能遮其自家之醜，重新修建圓明園***實質為“克隆”***，來淡化昔日被列強瓜分的國恥?前不久，黨中央明確提出“求真務實”和“以人為本”的治國理念，這更讓筆者感到投人大量資金、全面修建圓明園之舉有待商榷。且不說我們還有幾千萬農村人口生活在貧困水平線上;就是有一天我們從發展中國家進人了全面富足的國家行列，我們也不能淡化昔日之國恥。

　　⑥中國有句古話，似可當此文的結論：

　　⑦假鳳虛凰者誤國，臥薪嚐膽者興邦!

　　《完美與殘缺》閱讀題題目

　　1.對文章題目的意思，理解正確的一項是***3分****** ***

　　A.“完美”是一種美，“殘缺”不是美，殘缺的圓明園就是要顯示過去列強的罪行。

　　B.“殘缺”是為了襯托“完美”的，沒有“殘缺”就沒有“完美”。

　　C.“完美”與“殘缺”兩者都是美，它們是對立統一的，反映了兩種截然不同的審美物件的美。

　　D.“完美”與“殘缺”一般來說都是一種美，但文中說的圓明園的殘缺決不能稱為美。

　　2.下列選項中不符合文意的兩項是***6分****** *** *** ***

　　A.“但不如一鉤殘月下的圓明園，更富有含金量”中的“含金量”在文中的含義是“與殘月下的圓明園廢墟相一致，更能突出圓明園作為國恥紀念園的意義”。

　　B.“亂雲遮月—圓月被吞噬到只剩下一彎殘月的更深時分”才去拍攝，其用意是與圓明園廢墟協調一致。

　　C.“圓月被吞噬”象徵帝國主義列強對圓明園的吞噬。

　　D.“我們民族心靈上的頑疾”是指“圓月情結”。

　　E.德國保留“歷史殘缺”和中國重修圓明園這兩種思維模式，都符合民族自強的內在邏輯。

　　3.簡要概述第④段中作者提到的兩個例子及其作用。***4分***

　　答：

　　4.作者的觀點是反對重建圓明園，文中共講了哪幾點理由?請分條列出。***5分***

　　答：

　　《完美與殘缺》閱讀題答案

　　1.C***3分***

　　2.D E ***D“我們民族心靈上的頑疾”除指“圓月情結”外，還指“假鳳虛凰心態、E無此含意。***

　　3.威廉大帝雕像被毀不修***1分***;褲檔大街教堂被毀不修***1分***。

　　作用是：為了向世界展示它的歷史滄桑，讓子孫後代不忘德國發動二戰的罪惡。***2分***

　　4.四點理由。***1分***分別是：①重建的圓明園只能是一個贗品，無助於中華民族的明天;②它使子孫後代淡化國恥，並瓦解消融民族務實的心靈建築;③不能使國人“前事不忘，後事之師”，不忘國恥;④我們還不富裕，還有幾千萬農村人口生活在貧困線上。***答對一點理由I分，二點2分，三點3分，全對得5分***