一學一做發言稿範文

　　切實加強對“一學一做”教育實踐的組織領導。小編為你整理了，希望對你有幫助。

　　篇1

　　開展“一學一做”學習教育要盡好責。領導幹部既要當好“指揮員”，又要當好“戰鬥員”。一是帶頭參加組織生活。領導幹部要嚴格落實黨的“三會一課”制度，帶頭貫徹黨章要求，以普通黨員身份參加所在黨支部開展的活動，自覺接受群眾監督，多向基層學習、向普通黨員學習、向群眾學習。二是建立領導幹部聯絡點。領導幹部每人要明確一個地方或一個單位為工作聯絡點，要統籌好聯絡點工作與日常工作，深入調研，準確掌握民情民意，要把為民、為基層辦實事作為聯絡點工作的根本出發點，切實幫助群眾解決實際困難。三是開展普遍談心活動。領導幹部要與所在黨支部的每名黨員談心談話，帶頭開展批評和自我批評，盯住信仰信念、政治意識、清風正氣、擔當作為四個方面，帶頭查詢問題，切實抓好整改，讓黨員隊伍發生新變化、煥發新氣象。

　　開展“一學一做”學習教育要抓到位。要圍繞信仰信念、政治意識、清風正氣、擔當作為四個方面，真正把自己擺進去，深入查詢問題，切實抓好問題 ，讓黨員隊伍發生新變化、煥發新形象。要建立常態化巡查督導、全過程考核評價、跟蹤式從嚴問責的學習教育工作落實推進機制，多部門聯動，採取專項督察、隨機抽查、不打招呼督查等形式，抓好對重點環節、重點領域的督促檢查，及時發現和解決問題，確保不漏項、不留死角，狠抓各基層黨組織學習教育工作的督促檢查和追蹤落實。

　　開展“一學一做”學習教育要見實效。“一學一做”學習教育要得到群眾的歡迎，必須要以“見實效”為關鍵抓手，堅持從嚴要求，強化問題導向，切實抓好整改，有效提升全體黨員自身素質、提升黨的思想政治建設和作風建設水平。要根據各領域內黨員隊伍存在的問題，立足於不同領域、不同行業黨員的思想、工作、作風實際，有針對的分類進行，避免“一刀切”，增強教育的針對性、時效性。對農村黨員，要以“喚醒黨章意識、提高黨性修養”為主線，重點突出對黨的理論方針、黨的歷史、黨的優良傳統以及黨的惠農政策的學習，並結合農村民主管理、發展現代農業、帶領群眾致富、壯大集體經濟、維護農村穩定開展教育。要廣泛開展設崗定責、黨員承諾、黨員聯戶等活動，調動和激發農村社群黨組織和黨員帶頭致富、帶領群眾共同富裕。對城市黨員，要重點突出“深入服務群眾、構建和諧社群”這一落腳點，重點圍繞聯絡服務群眾、化解社群矛盾、建設文明和諧社群開展教育。

　　要組織開展黨員示範樓院、黨員志願服務等活動，在建設文明和諧社群中充分發揮黨員先鋒模範作用。對機關黨員，要以“踐行‘三嚴三實’、轉變工作作風”為主旋律，重點圍繞服務中心、服務改革、服務基層、改進作風、提高思想政治素質、增強廉潔自律意識和履職盡責能力開展教育。通過設立黨員先鋒崗、黨員示範視窗等，引導黨員做轉變作風、服務基層、服務群眾的表率，建設為民、務實、清廉機關。對非公有制經濟組織、社會組織黨員，要圍繞“發揮政治引領、服務組織發展”這一著力點，重點圍繞持正確政治方向、依法生產經營、維護各方合法權益、增強社會責任等開展教育，引導和監督非公有制經濟組織和社會組織遵守國家法律法規，執行黨的決議，團結凝聚職工群眾，維護各方合法權益，促進健康發展。對學校黨員，要圍繞“立德樹人、教書育人”這一主題，重點圍繞堅定理想信念、加強黨性修養、愛崗敬業等開展教育。通過建立課題攻關黨員先鋒隊、師德標兵等活動發揮黨員作用，努力提升工作質量和服務水平，爭創一流業績。

　　通過一學一做”學習教育。引導黨員幹部自覺堅定理想信念，增強政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識。在全體黨員幹部隊伍中形成勇於擔當，履職盡責的政治氛圍，真正做到權為民所用、情為民所繫、利為民所謀。

　　篇2

　　尊敬的領導：

　　您們好!

　　我是來自xx廣播電視大學11級工商管理學的李梅。我是共青團員，是班級裡一名團支書兼班長，在校這半年多，我都是嚴格要求自己的。

　　通過自己那半年來的努力，我憑著自己的目標和對知識的強烈追求，刻苦鑽研，勤奮好學，態度端正，目標明確，在學習和掌握本專業知識和技能的同時，還注意各方面知識的擴充套件，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的文化素。

　　學校裡舉行的各項活動，我都積極的參加。如：

　　1、在十一月份學校舉辦的《校園之星歌手大賽》中，我努力的完成各項活動，認真的做好每一項工作，在這次活動中，我們班級裡的各個同學都很配合各項工作，都那麼的團結，也都非常賣力，讓我知道，我們是個團體，是個大家 庭，很高興我們能在這個大家庭裡生活著，工作著，學習著。最後，我們這次活動圓滿落幕。

　　2、在掃雪的活動中，雖然天氣很冷，但是我們所有的同學都拿著撬，搶著幹活，有的甚至把手都磨出了水泡。但是他們還是毫無怨言的，看到這裡，我覺得，我們大家都團結。最後，在最短的時間裡，我們就把雪掃完了!

　　3、在今年的3月份，我們22名優秀同學，在老師的帶領下，去了虎石臺的敬老院，去看望那些老人.一進去，我們看到了那些老人，看見他們沒有子女的陪伴，有一種辛酸的感覺，我們給老人們帶來了溫馨的節目和愛心水杯。看見他們一臉幸福的樣子，我們很高興，雖然這次看望的時間很短，但是對我們的印象卻是很深刻，他們生活的環境，沒有想象中的那麼好，在結束前，我們各自給老人們一個溫暖的擁抱，雖然這一個擁抱對我們來說是一個很簡單得動作，但是對於這些老人們來說是非常的難忘，也很渴望一個溫暖的擁抱。他們的眼裡都含著淚，讓我們也潸然淚下。這次活動對我們很有意義，也很難忘，讓我們明白了很多道理，深有感觸!要愛戴身邊的每一個人。無論陌生人也好，你認識的人或不認識的，只要他們需要幫助，我們都要獻上自己的一份愛心。寫到這裡，忽然我想起了那首最熟悉的歌曲《感恩的心》，感恩的心，感謝有你、、、、、、、、、、、

　　其實，在生活中，在我們身邊，這種事情有很多，值得我們學習的事情也很多!身為班級裡的班長，我就更應該嚴格要求自己，我也會不斷的努力，給大家做個好榜樣。

　　此致，

　　敬禮

　　篇3

　　大家好!

　　中國共產主義青年團自誕生以來，在中國共產黨的領導下，不斷髮展壯大，團結和帶領全國各族青年，始終站在革命、建設和改革的前列，在建立新中國、確立和鞏固社會主義制度，發展社會主義的經濟、政治、文化的程序中發揮了生力軍和突擊隊作用，為黨培養、輸送了大批新生力量和工作骨幹。八十多年來，中國共青團走過了光輝的歷程，也正是在這光輝的80年裡，共青團以它獨特的魅力吸引著全中國先進青年不斷加入其中，不斷地充實、壯大共青團的隊伍。帶著對先進人物的崇敬和對共青團的嚮往，1991年5月，剛滿14歲的我也加入了中國共青團這個光榮的隊伍，與千千萬萬先進青年站在了一起。從此，我可以驕傲地對別人說：我是團員我光榮!青春是火紅的五月，年輕的我周身洋溢著五月驕陽似的光芒，那是青春迸發出的閃亮風采。我在共青團的隊伍裡不斷地鍛造、磨練自己，以自己的行動實踐著一個共青團員曾經對組織立下的誓言。在共青團的領導下，我參加了各種社會實踐活動，比如參與植樹造林，保護母親河，改善生態環境;比如加入青年志願者隊伍，服務群眾，服務社會……我積極投身於社會主義建設的大潮，這一切的動力都來自於我對共青團的認識，更來自於我對共青團中先進典型的敬佩。

　　在我們國家革命、建設和改革的不同歷史時期，都湧現出了一大批具有時代特點的青年典型，激勵著一代又一代青年成長進步，成為四化建設的有用人才，起到了示範和推動作用。如雷鋒，從一個苦孩子成長為一名優秀的共產黨員、偉大的共產主義戰士，無論在什麼崗位上，他都以對黨、對人民、對祖國的無限熱愛，刻苦學習，忘我工作，服務人民，報效祖國，出色地完成組織交給的每一項任務。如張海迪，一個沒有上過學的殘疾人通過自己的不懈努力，克服了許多黨人難以想像的困難，走出了一名社會主義時代的青年為祖國、為人民、為社會做貢獻的光輝道路，創造了燦爛的人生。

　　榜樣的力量是無窮的、巨大的。在這些青年中的佼佼者的帶動下，我立足崗位，學先進，趕先進，當先進，時刻以“勤於學習，善於創造，甘於奉獻”為標準來要求自己，不忘自己是一名光榮的共青團員，肩負著挑起國家棟梁的光榮使命，在全面建設小康社會的偉大實踐中發揮聰明才智、貢獻青春力量!

　　青春是最易逝去的歲月。如今，面對我就要超齡退團的現實，我不捨;回顧我十幾年來光榮的團員歷程，我無悔!雖然從今後我將不再享有共青團員的光榮稱號，但我不會忘記我曾經是共青團員，我依然會以一個共青團員的標準來要求自己，要求進步。因為我希望將來的任何時候，我都可以驕傲地對別人說：我是團員我光榮!