高考語文衝刺複習計劃範文3篇
高考前的複習好比是臨陣磨槍,是最後的衝刺,也是鞏固幾年來所學知識的關鍵所在。語文複習涉及的面比較廣。語文知識如何複習才能奏效? 以下是小編收集整理的:3篇高考語文衝刺複習計劃範文,僅供大家參考學習。
高考語文衝刺複習計劃範文一
一、分析梳理,認清自己專項增長
一模後,除了跟著老師正常複習外,要把本學期做過的試卷,裝訂成冊,翻閱一遍,重點對做錯的、易錯的、失誤的、歪打正著的做對的等等題,重新審視,加以鞏固。對做錯原因也要加以整理,以便在高考時有針對性的避免類似錯誤。其次,高考語文各種題型、常見的出題規律、每種題型的解題方法和技巧,特殊性等都應心中有數。比如發現現代文閱讀中理解句子的題常做錯,那就要盤點做題思路,進而明確:“理解句子的含義”一般來說多從文章的主旨、行文思路、文具所在段的段意、相鄰語句,句子本身機構、修辭等角度考慮。若做題思路對,表述常常出錯,那就要進一步訓練表達能力,注意掌握現代文閱讀的表達技巧。
二、適當練習,保持做題的感覺
一般來說,考前做題量要不斷減少,但不宜停止。這樣做是為了保持題感,針對最能提高分數的版塊重點進行專項訓練。
一模後,應避免那種“就要高考了,做題已經沒有用了”的錯誤觀點。或許這時做題的不見得能再次提高多少,但是卻可以使大腦保持一種清醒狀態,不會麻痺。此時做題宜選擇難度略小於高考的綜合試題來做,或上一年度的各地高考題,以免難度太大影響自己的情緒,注意限時、認真完成。
另外,也針對性的做些小練習。比如作文的開頭練習、語言運用和表達練習、古詩詞鑑賞練習等,感覺有提升空間的、需要保持狀態的點,都可以做點練習。但強度一定要小,次數一定要少,體量不宜過大。
三、優化學習,主動自我調節
一模後要注意進行積極的自我調節,優化自己的學習狀態和考試狀態。
高考語文安排在上午9:00—11:30,做題也要放在每天這個時間段內進行。一般在8:30—11:40之間。梳理、鞏固、練習等一切語文複習工作,都應該安排在這段時間內。目的是調整好自己的生物鐘,以便把語文狀態激發出來,使自己在這段時間內最容易進入語文學習、語文科做題狀態,最終形成條件反射:這段時間內,涉及語文方面的東西,大腦最容易星峰,最靈活。特別是那些習慣於晚上或者夜間寫作、做語文題而上午狀態不佳的同學,如果調整不好,高考成績可能會低於平時。
高考語文衝刺複習計劃範文二
一輪複習以簡單梳理高考真題和總結規律為主,熟悉命題內容和思路,熟悉答案步驟和基本方法,複習之後,已經基本知道高考要考些什麼,但還不能掌握所有考點的基本題型和解題技巧,還有知識的缺漏。要贏得這個階段的勝利,關鍵是心中有目標,解題有方法,並堅持不懈地努力。
首先,查漏補缺,心中有數。我們一般把高考複習後期稱作"查漏補缺"階段。這個階段,我們的主要學習任務就是突破弱項,提升強項。自己的強項是什麼?弱項是什麼?一定要做到心中有數,這樣才能對症下藥。
同學們可以將你歷次模擬考試的試卷找出來,按照表格形式統計總結自己的得、失分情況,並從中找出自己的強、弱項考點。對於較弱的、多次失誤的考點,一定要用醒目的文字註明,以提醒自己。建議對每張試卷都要做這樣一張"考點得分情況統計表",然後將這些表格綜合到一張總表上,最後根據這張總表將強、弱項考點列舉出來,作為自己後期複習的參考目標,對以後的各次模擬考試也要進行這樣的分析統計,以便找出自己的強、弱項的變化情況,隨時將失誤考點補充到複習目標表格中去,使複習更有針對性。
要認真分析自己失分的題,特別是多次失分的題,找出失分的原因,並找出解決之道。一定要明確自己失分的真實原因,只有這樣才能對症下藥。
無論是自己的強項還是弱項考點,都要進一步細分,因為每一個考點在高考試卷中的呈現形式又有若干小考點。只有將這些小考點都一一過關了,這個知識點才算過關。如果有其中的哪怕一個小考點沒有過關,這個考點就算問題考點,還要再複習。尤其是自己的強項考點,更要進一步細分,以免被該考點中的錯誤小考點逃過,造成考場上的遺憾。
在這個階段,還要做兩個非常實用的工作:其一是整理錯題。把每次做錯的題目整理到一個本子上***糾錯本***,週期性地做,直到做正確為止。做正確後把它去掉,以免錯題越來越多。做錯並不一定是粗心的問題,可能是這個知識點沒有完全掌握,需要回歸教科書重新理解,重新再複習一遍該考點。其二是把不懂的問題集中在一起,找老師輔導解決,這樣可以大大縮短鞏固知識的時間。
其次,複習後期,高考越來越近,時間就變得越來越少,因此要充分利用一切可用時間,讓最後的寶貴時間得到最大限度的發揮。
充分利用零散時間。比如,課間休息,把視力放到極限,看看綠色植物,緩解視力疲勞,恢復體力振作精神;可以向老師詢疑問難;可以及時地複習一下聽課筆記,鞏固所學到的內容,加深理解,理清線索;可以利用空隙時間看看模擬測試卷,找一點感覺,回味一下考場氣氛,鞏固、強化一下解題方法;也可以將一些需經常記憶、反覆記憶的語音、錯別字、成語、名句、文學常識等記在便於攜帶的小卡片上隨身帶著,利用一切時間空隙拿出來抓緊學習……這樣積少成多,一定會收到良好的效果。
交叉複習,換種思維,休息學習兩不誤。當名言警句背誦累了,可以做做語言運用題;當語音字形搞得你昏天黑地時,不妨看看新聞,讀讀報紙雜誌,隨時拿筆記錄下自己喜歡的句子、事例和靈感,為作文積累材料,也許考試作文時就派上用場了;當病句讓你糾纏不清的時候,不妨閱讀兩篇意蘊深厚的散文……如此複習,必將讓你基礎和寫作同時提升,作文不刻意複習,卻能寫出有個性的文章。
再次,進入複習後期,時間有限,需要強化的弱勢考點可能還很多,此時做做綜合模擬題還是必要的。做模擬題應該少做,每週做一次為好,但必須限時,要在規定的時間、地點一氣呵成,不要中斷;多做老師給的題,不要自己埋頭苦找偏題、難題、怪題來做,題且有講解分析,這樣訓練的效果明顯,既不浪費時間、打擊自信心,又提高對基礎知識的複習與鞏固。做模擬題一定要注意訓練自己的答題速度和規範,嚴格按照真實的高考要求進行。答題規範與否直接影響高考得分,必須引起足夠重視。必須養成良好的答題習慣,保證卷面工整、美觀;還應確定規範的修改方式。要把每一次做模擬考試題都當成是一次高考練兵,熟悉考點、題型、答題方法,訓練自己的心理素質,訓練自己的考場適應能力。
最後這一階段在前期積累的基礎上,更加強調應試能力的訓練。換句話說,就是如何去拿分,這一階段可以稱為語文複習的收穫期,同學們可以選取自己薄弱的版塊加以集中突破,使得自己的語文成績在短時間內取得一次飛躍。
高考語文衝刺複習計劃範文三
備考建議
夯實基礎,步步落實;掌握規律,規範答題;認清短板,強化練習;建立題庫,反覆思考;堅持閱讀,積累素材;強化寫作,注重書寫。
1.夯實基礎,步步落實:“成語”、“語病”、“語序”三道基礎知識題要常抓不懈,要注意資料的總結和整理,建立自己的資料庫,小題常練,爭取在考試中能準確、快速做出決定,不在選擇上浪費時間。
2.掌握規律,規範答題:一定要注意掌握各題目解題方法,規範答題思路,能熟練運用相關技法去解題。對於文言文部分,要系統梳理文言實詞、文言虛詞、文言特殊句式、文言翻譯的知識點。對於詩詞鑑賞,要掌握詩詞鑑賞的常見情感型別。現代文閱讀中,要掌握住詞句解釋題、句段賞析題和概括歸納題的解題方法。
3.認清短板,強化練習:要準確找出自己的短板,對相應板塊的解題方法進行總結,並輔以大量練習,形成自己的固定答題方法與套路,並不斷強化。
4.建立題庫,反覆思考:不要只是盲目做題,要注重對典型例題的總結,對錯題的反思,對錯題的歸檔整理,須知磨刀不誤砍柴工,失分點可能即是增分點。
5.堅持閱讀,積累素材:閱讀包括日常習題中遇到的文字***論述類文字、小說、傳記等***閱讀和有意識進行的美文閱讀。只有保持不間斷的閱讀,才能不斷充盈自己的頭腦,保持思維的活躍性。要養成隨時記錄的習慣,不斷地蒐集整理作文素材,包括仿寫語句時遇到的優美有深意的語句,組建屬於自己的素材庫。
6.強化寫作,注重書寫:寫作練習除了要不斷積累素材,還要注重審題訓練,多挖掘思想的深刻性,並練習用一句話將自己的觀點闡明。而且要練習文章結構,使文章邏輯清晰,美觀大方。平時練習就要注意書寫,做到字跡清楚,卷面整潔。
總之,在倒計時的百天裡,考生只要在全面複習的基礎上,抓住重點、難點、易錯點,各個擊破,夯實基礎,規範答題,一定會穩中求進,在高考中取得優異的成績。
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