學生戶外活動策劃
學生戶外活動的開展,旨在在同學們在緊張的學習之餘,為大家創造一個放鬆身心與大自然親密接觸的機會。下面是學生戶外活動方案,歡迎參閱。
1
一、活動背景:隨著時間的緩緩流逝,大學的生活越來越緊張了。就像剛入大學時候每個人心中想象的那樣,我們都選擇了適合自己發展的方向,選擇了奮鬥的不標,然後坦然地一步踏進,堅定地一步步前行。
據小道訊息報導,類似的活動,校內校外諸多組織也在試行。並取得了明顯的成果。與本班級同時開展活動的,還有06級歷史班的前輩,屆時大家可憑自身愛好與他們進行交流,實現互幫互助和資源共享,還可以在院裡爭取到強有力的支援。
二、活動目的:增強體質,促進友誼,提高團結意識。
三、活動時間:每週四下午2:00-3:40***即第五、六節課***
四、活點動地:***主要在***三期籃球場;
五、活動形式:
1.由班委會徵集一些遊戲節目供大家娛樂。
2.活動遵行自願原則,班上同學可根據具體情況選擇性參加;
3.根據每位同學的體育課專項,自帶“裝備”,分塊練習
4.按照每個同學的興趣愛好由該專案“專業人員”帶動進行。***比如,聊天小組,籃球小組,乒乓球小組…***
六、可行性分析:班上絕大多數人支援,可謂是群眾基礎較為牢固;活動所需經費較少,活動對學習暫無不利影響;活動本身很有意義和實踐價值。
七、具體流程:填寫體育專業調查表→ 體育部據表做簡單的安排→ 徵集活動所需工具→ 籌備物資***一些常用的藥物***→ 媒體***qq群;校內網;班級部落格…***每週通訊介紹特別活動→ 活動進行→ 宣傳部負責徵集寫稿,跟蹤報導每次活動資訊,並做好對內對外宣傳工作→ 祕書部整理材料存檔。
八、注意事項:
1.活動的進行可根據天氣情況或某些重要的集體性事情取消,絕不耽誤大學的主旋律。
2.活動期間的人財安全。畢竟是戶外運動,難免會由磕磕碰碰,受傷也是不可避免的。一些貴重物品則要留心照管。
附錄:
活動第一次進行介紹:
以男子籃球賽專案拉開兩個班活動的序幕。
賽況:於一期某不規則籃球場;雙方隊員及觀眾;比賽分四節進行,雙方角逐進球,氣氛激昂;最終我班輸兩球,比賽友好結束;算是各有所獲。
失誤分析:之前練習較少,配合及體力顯弱;大前鋒受傷,沒有替補;某人持球過多,防守薄弱,失誤連串;球場因素等。
這一次的戶外活動策劃書,對大家的身體鍛鍊都是極有好處的,我們不能整天待在宿舍,我們應該出去活動,參加體育鍛煉,加強自己的身體素質,要不這樣下去是不行的,我們的身體真的會垮掉!
我們不僅僅要在腦力上做一個和合格的接-班人,我們還要在體力上做國家的合格加班人,我們應該早日參加體育鍛煉,希望大家踴躍參與,我們在這裡歡迎你!
2
一、活動主題:戶外拓展,彰顯風采
二、活動目的:
***1***促進各部門之間的相互瞭解***2***增強組織凝聚力***3***培養學生會和分團委各部門的溝通能力和團隊協作精神
三、活動時間:XX年12月5日***週日***14:00——16:30
四、活動地點:北區籃球場
五、面向物件:職師院分團委學生會全體成員
六、主持:學生會主席和分團委副書記
七、主辦方:分團委實踐部、文體部
八、活動程式:
1、將學生會和分團委所有成員分成十組,辦公室為一組,體育部為一組,文藝部與宣傳部一組,紀保部一組,生活部與組織部一組,女生部與就業服務部一組,學習部一組,演辯部與信督部一組,職業規劃部一組,外聯與社團管理部一組。總共十組,每組由各部門自己協商選出十人蔘加,其餘人在旁觀賽。***各主席與書記可任選一組參賽,仍然限定各組十人***
2、通知學生會與分團委各部長此次活動的安排及要他們向自己部門幹事宣傳並選出參賽人員
3、由辦公室張貼海報以及外聯部拉橫幅宣傳此次戶外拓展活動
4、遊戲內容
***1***
a.環環相扣
b穿越火線
c.躍動繩索
d.百發百中
***2***選出6組進入決賽,決賽除了玩以上四個遊戲還有一個遊戲:e.你演我猜。
***3***由主持人宣佈比賽規則及過程,每兩組同時進行,分別計時。用時較少的前六組進入決賽。
***4***決賽通過比較用時選出前三名
3
活動目的:為讓我們學生會成員配合更默契,更加團結,更加有組織性!
活動規則:通過活動後,比較各部門的得分情況,評出前三名。
活動時間:11月6號***上午9點***
活動地點:北區籃球場
活動專案策劃:
1.搶答遊戲:學生會成員圍成一個圈,由負責人提問,誰先搶答且回答正確就算贏啦!以部門為單位計分。
2. 大冒險
參與者每人抽取一張撲克牌,注意不要讓其他人看到你的牌。由負責人指定拿到哪一張牌的人,來表演一個節目。節目一定要有趣,比如全場女同學說"我愛你們!",總之指定的節目一定要讓觀眾大笑才算成功。下一輪,由表演節目的人來做莊家,繼續抽牌。***進行5輪***
3.坐地起身
要求四個人一組,圍成一圈,背對背的坐在地上;***以部門為單位***絕對不能用手撐地站起來;當負責人說起來就同時起來,相反,說坐下就同時坐下,速度慢得就淘汰。如果幾個組一樣的話,就增加人數。在此過程中,各部長要引導同學堅持,堅持,再堅持,因為成功往往就是再堅持一下。
4. 以部門為單位,部門的人排成一排,相鄰的兩人把腳綁在一起,一起跑到終點,用時最少的勝出。
5. 蹲‘水果’:把學生會成員分為五個組,第一組是辦公室和演辯部 “蘋果”;第二組是學習部和生活部加謝思萍 “梨子”;第三組是女生部和體育部加黃少旭 “香蕉”;第四組是文藝部和紀保部加羅佳俊 “葡萄”;第五組是信督部和外聯部加崔川勇 “桃子”。規則:每一組圍成一個圈,第一組喊口號例如“蘋果蹲蘋果頓蘋果蹲完梨子蹲”依次繼續下去,反應的慢直接淘汰,直到最後剩兩個隊,評出一二名。
>>>下頁更多關於精彩內容
高中教師數學學習心得體會