莊子行於山中閱讀答案閱讀原文
莊子是我國先秦時期偉大的思想家、哲學家、和文學家,也是道家學說的主要創始人,這篇《莊子行於山中》講述了一個怎樣的故事呢?下面小編為大家帶來《莊子行於山中》閱讀題目及其參考答案的內容,希望大家喜歡。
《莊子行於山中》閱讀原文
莊子行於山中,見大木枝葉盛茂1,伐木者止其旁而不取也。問其故,曰:“無所可用。”莊子曰:“此木以不材得終其天年2。”夫子出於山3,舍於故人之家。故人喜,命豎子殺雁而烹之4。豎子請曰:“其一能鳴,其一不能鳴,請奚殺?”主人曰:“殺不能鳴者。”明日,弟子問於莊子曰,“昨日山中之木,以不材得終其天年;今主人之雁,以不材死。先生將何處5?”莊子笑曰:“周將處乎材與不材之間。材與不材之間,似之而非也,故未免乎累6。若夫乘道德而浮游則不然7,無譽無皆8,一龍一蛇9,與時俱化,而無肯專為10。一上一下,以和為量11,浮游乎萬物之祖12。物物而不物於物13,則胡可得而累邪!此神農、黃帝之法則也。若夫萬物之情,人倫之傳14,則不然。合則離,成則毀15,廉則挫,尊則議16,有為則虧,賢則謀,不肖則欺17,胡可得而必乎哉!悲夫!弟子志之,其唯道德之鄉乎18!”
[註釋]
1大木:大樹。
2不材:不成村。天年:自然壽命。
3夫子,指莊子。
4豎子:童僕。雁:鵝。鵝由雁馴化成,故亦稱鵝為雁。烹:應作享,通饗,招待、款待之意。
5何處:如何自處。指在村與不材間選擇哪種以立身自處。
6未免乎累:不能免於受牽累。因為處材與下村間,即受材零又受不材累。
7若夫:至於。乘道德:順自然。浮游:茫然無心的漫遊。
8皆zǐ:毀謗非議。
9一龍一蛇:或如龍之顯現,或如蛇之潛藏,隨時而變化。
10專為:不主於一端。
11和,中和,與外物相和諧。量:度量。
12萬物之祖:夫曾有物之前的虛無狀態。
13物物:按物本性去主宰支配物。下物於物:不被外物所支配役使。
14人淪之傳:人世倫理之傳習。
15成則毀:有成就有毀,成必轉為毀。
16廉:剛正、有梭角。議:非議指責。
17謀:算計、暗算。欺:戲弄欺侮。
18志:記注。鄉:同向,趨向、歸向。
《莊子行於山中》閱讀題目
1.解釋下列句字中的加點字。
①莊子行於山中 ②見大林 ③問其故
④舍於故人之家 ⑤命豎子殺雁而烹之 ⑥以不材死
2.給劃橫線的句子標上恰當的標點符號。
夫 子 出 於 山 舍 於 故 人 之 家 故 人 喜 命 豎 子 殺 雁 而 烹 之 豎 子 請曰 其 一 能 鳴 其 一 不 能 鳴 請 奚 殺
3.翻譯下列句子。
①伐木者止其旁而不取也:
②命豎子殺雁而烹之:
4.莊子從伐木和殺雁這樣的日常生活小事中悟出了處事的哲理。他告訴了人們一個怎樣的道理。
5.對於莊子所悟的處事哲理,你認為正確嗎?談談你的看法。
《莊子行於山中》閱讀答案
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2.夫子出於山,舍於故人之家。故人喜,命豎子殺雁而烹之。豎子請曰:“其一能鳴,其一不能鳴,請奚殺?”
3.①伐木工在它旁邊休息卻不砍伐它。②命童僕殺鵝作菜用酒食招待他。
4.看待事物不可拘泥不變,要根據事物本身特點靈活變通。
5.各抒己見,提倡獨特見解,語言流暢,有說服力即可。
《莊子行於山中》閱讀譯文
莊子在山中行走,見到一棵大樹,枝繁葉茂。伐木之人停在旁邊卻不去砍伐。問其原因,回答說:“沒有地方可用。”莊子說:“這棵樹因為不成材得以終其自然壽命。”莊子從山中走出,寄宿在友人家中,友人很高興,命童僕殺鵝招待客人。童僕請示說:“有一隻鵝能鳴叫,有一隻不能鳴叫,請問殺哪一隻?”主人說:“殺那隻不會鳴叫的。”第二天,弟子向莊子問道:“昨天山中之樹,因為不成材得以終其自然壽命,今天主人之鵝,因不成材而被殺。先生將在這二者之間如何立身自處?”莊子笑著說:“我莊周將處在成材與不成材之間。成材與不成材之間,好象與大道相似,實則非也,所以也不能免於受牽累。至於順乎自然而茫然無心之漫遊就不是這樣,既無讚譽也無毀謗,或如龍之顯現,或如蛇之潛藏,隨時變化,而不肯專主一端。時上時下,以與天地萬物和諧為準則,茫然無心漫遊於未曾有物的虛突之中。按物之本性去主宰萬物而不為物所役使,這樣哪裡會受到牽累呢!這就是神農、黃帝遵循之法則。至於萬物之情理,人世倫理之傳習就不是這樣。聚合轉成分離,成轉成毀,剛直則受挫傷,尊貴則遭非議,有作為就有虧缺,賢能就遭暗算,不肖就遭欺侮。怎麼可能一定不受牽累呢!可悲呀!弟子們記住、只有道德是要歸向的。”
加強和改進新形勢下黨的建設須增強憂患意識