中班下學期教師個人總結

General 更新 2024年11月22日

  教師要從幼兒心理髮展特點出發,理解他們的要求和想法,信任他們的潛在能力,放手讓幼兒在實踐中鍛鍊、成長。今天小編給大家為您整理了,希望對大家有所幫助。

  範文一

  轉眼間一個學期的工作又結束了,回顧這學期的點點滴滴,頗感欣慰,孩子們的每一點進步都傾注了我們老師的心血,當然更離不開家長對我們工作的支援和配合。看著孩子們一張張活潑,可愛的笑臉,我覺得自己的付出並沒有白費,現在我就對本學期的個人工作做如下總結:

  一、思想方面

  能夠積極參加園裡組織的業務學習,認真記筆記,數量足,內容豐富。積極參加園裡組織的各項活動。熱愛集體、團結同事、尊重老教師、對待幼兒有愛心。嚴格遵守園裡的各項規章制度,不遲到、早退。積極響應工會號召,並參與各項活動。在廉潔從教上,我始終遵循人民教師的職業道德要求,從不做敗壞我園的聲譽的事情。

  二、工作方面

  在日常的工作中,我能認真的完成各項工作計劃,記錄,認真對待每天的半日活動,有時還組織豐富有趣的教育活動。注意給膽小的、注意力易分散的孩子多一些鼓勵;給體弱的孩子多一些照料;給能幹的孩子多一些挑戰„„。 在每一次的教學活動中,我們都讓每位孩子舉手回答問題,在一次次的鼓勵下,許多小朋友在上課時都能集中注意力了。當老師提問時,有些小朋友就會用求助的眼光看著我們,這時當我們給孩子一個鼓勵的眼光時,有的孩子就能勇敢的舉起小手。通過一學期的活動,孩子們養成了良好的活動常規和與同伴分享、合作的習慣,動手能力、想象力、創造力也大大提高了。同時我還不斷地學習理論知識;向同行學習;向教育物件學習,儘量以別人的長處來補自己的短處。為此,我通過各種途徑及手段,自身素質得到了很大的提高,為自己從事的教育工作奠定了良好的基礎。

  環境是為教育教學活動服務的。根據教學活動的需要和本班的特點,我班開展了“比比誰最棒”的主題活動,充份利用了環境佈置,讓環境在主題活動中起到重要的作用。

  三、家長工作方面

  家長工作也是我們教育的一個重要部分。我班的家長們對於幼兒園各項工作開展的目的,方式方法有所認識。許多家長非常重視教育,也知道從何下手,來配合教師。因此,我們主動和家長們溝通,詳細介紹。同時我們對所有家長介紹本學年開展各項工作的意圖,耐心、細心地回答他們的疑惑,讓家長們全面、深刻地瞭解本學期幼兒園,班級、老師的工作目的及工作方法;為了讓家長更瞭解我們的工作,我們通過多種形式***家長園地、多利用早、晚接待與離園時與家長交談、個別幼兒打電話、家長半日活動開放活動***向家長介紹幼兒在園的生活、學習情況,讓家長更加放心地把他們的孩子放在我們幼兒園,我們班學習,生活。

  當然在我們的工作中還存在著不足,所以我想在以後的工作中我會不斷實踐和總結,爭取將這份工作做得更好。

  四、德育工作方面

  很多人都說,你們好辛苦呀,必須要有耐心才可以,否則孩子們整天吵死了。其實做為一名幼兒教師光有耐心是不夠的,我們還有細心,更重要的是要有一個愛心,這顆愛心要平等的對待每一個孩子,這顆愛心撒向每一個角落的都是一樣的愛,只有這樣你不但能贏得孩子們的心,還可以贏得家長和朋友們的心。

  愛孩子不是說在嘴上,而是要放在心裡,愛孩子要了解孩子們的興趣、愛好、家庭狀況。於是我和家長成了朋友,利用早上接待和下午離園的時間和家長交談,瞭解孩子們在家的表現,身體狀況和當時的情緒,以便我更好的在一日生活中觀察孩子的,並有針對性的進行個別教育。 愛孩子就是尊重孩子,我們有個孩子鼻子上總是帶著鼻涕,我並沒有嫌棄他髒而不理他,相反當我看見他的鼻涕流出來是給他送上紙,或親自為他擦乾淨。愛孩子就是責任,因為有了這份沉甸甸的責任,我們才會做的更好。孩子們由於年齡小,自立生活能力差,自我保護能力也不強,所以我會教給孩子們如何在不傷害別人的情況下保護自己。

  做一名優秀的幼兒教師是我的最大心願,在今後的工作中,我將以更大的熱情來做好這個太陽底下最光輝的職業,為孩子創設一個更為舒適溫馨的氛圍,讓每個孩子都能夠健康快樂的成長!

  範文二

  ***一***教育工作

  在教學中我深知要提高教學質量,關鍵就是要上好課。為了上好 課,我備好每一節課。自己動手製作教學用圖和教學用具。瞭解幼兒 原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣、學習新知 識可能遇到的困難,並採取相應的措施。關注全體幼兒,注重個別教 育,使其保持相對穩定性,同時激發幼兒的情感,使幼兒產生愉快的 心境,創造良好的課堂氣氛。積極地參加公開課和各種競賽活動。多 看對業務有幫助的書籍, 不斷擴寬知識面, 為教學內容注入新的活力。

  1、在教育教學活動中,為幼兒創設良好的機會與條件,提供充 足的操作材料。根據班上幼兒的年齡特徵,充分調動各種感官感知事 物,使之在參加活動的過程中,認知和掌握事物的特徵與屬性。在一 日活動中,注意教給幼兒初淺的、簡單的生活知識經驗,培養幼兒獨 立解決問題的能力。

  2、在教育教學活動中認真備課,做好課前的物質準備和知識準 備工作。注意將理論貫穿於教學實踐中,善於總結經驗,每月撰寫教 育隨筆,以提高自身能力與寫作能力。

  3、在教學中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導地位,以多 種形式引導幼兒有興趣地參與活動, 並主動去學習, 更好地因材施教, 因人施教,認真領會了新《綱要》精神。

  4、認真填寫周、月計劃及各種表格。

  5、認真做好特殊兒童的個案記錄,做到有分析、有目標、有記 錄、有反饋。

  6、根據制定的活動目標、內容與要求組織好教育教學活動的各 環節,保證好幼兒每天的遊戲活動及戶外活動時間,提供幼兒活動材 料,更好地培養幼兒的全面發展能力。

  ***二***保育工作

  在日常生活中引導幼兒瞭解自己與集體的關係, 讓幼兒知道自己 是集體中的一員,並樂於參加集體活動。教育幼兒關心集體,關心同 伴,禮貌待人。對幼兒進行品德教育,使幼兒養成有道德、有智慧、 有禮貌的好孩子,並同家長密切聯絡,聽取家長意見,根據幼兒在家 時的表現,對幼兒進行因材施教,因人施教,同家長一起糾正幼兒不 良的習慣。

  1、加強了幼兒一日常規的養成教育,加強幼兒各種行為習慣的培 養和訓練,使幼兒的生活習慣,學習習慣在原有基礎上有了一定的發 展。

  2、做好了班級園舍的環境衛生工作,做到地上無灰塵、紙屑, 窗明几淨,被褥整潔舒適。 3、嚴格衛生保健制度,按制度要求給各種玩、用具認真地進行 清洗消毒工作,保證了玩、用具的衛生、安全使用。積極配合幼兒園 保健醫生做好疾病防治和預防接種工作。

  4、強化幼兒健康意識,保證了幼兒進餐時心情愉快。注重培養 幼兒好的進食習慣, 不挑食, 不偏食, 進餐時不打鬧講話, 不掉飯粒。

  5、勤為幼兒剪指甲,避免抓傷的安全事故發生。注意觀察幼兒 不同的破壞性行為,教師給予及時的制止,並進行隨機教育。

  6、經過班級教師的共同配合,幼兒的身體及健康都得到很好的 發展 。

  ***三***安全工作

  安全工作是最重要的工作之一。保障每一個幼兒的人身安全,是 每一個教師的責任和職責,為了讓家長放心,讓幼兒能在一個安全的 環境中生活、成長,我做到了以下幾點:

  1、教給了幼兒一些安全知識,強化了幼兒的安全意識和自護能 力。不吞食異物,不玩火、水、電,不從高處往下跳,不亂爬高處, 不吃生人的東西,不跟生人走,發生危險時,會大聲呼救。

  2、嚴格晨檢制度,不讓幼兒帶不安全物品入園。管理好病兒藥 品,避免幼兒吃錯藥。

  3、加強一日活動各個環節的管理,加強幼兒日常生活的管理, 做到了人到心到,謹防意外事故的發生。

  ***四***家長工作

  1、主動親切地與家長溝通。我充分利用了晨接和放學的時間跟 家長交流,使家長了解自己孩子在園的情況。

  2、使用家園聯絡冊、電話多種形式進行訪問。這使我更瞭解幼兒在 家的情況,使我能有針對性地開展幼兒的教學工作,而且還能促使我 跟家長的相互理解,使關係更密切。

  3、讓家長參與到我的工作中。 在主題教學活動中,我開展了開 放日活動,讓家長來園觀察孩子,和孩子共同完成一項工作,這活動 不僅能促進我與家長的關係,而且還能讓家長更瞭解我的工作。與特殊兒童的家長密切聯絡, 使記錄得到較好的結果, 真正的幫助到幼兒。

  4、做好多數幼兒的家訪工作,隨時瞭解幼兒的發展狀況,並制 定了適宜的教育措施,並記錄家訪情況。更好地做到家園同步教育。

  5、與家長進行了密切溝通,向家長宣傳幼兒園保教任務和科學 育兒知識,提高了家長、社會對幼教工作的瞭解與認識,配合幼兒園 做好保教工作。

  總之本學期非常忙也非常累,收穫當然也不小。在工作中我享受 到收穫的喜悅,也在工作中發現一些存在的問題。在今後的工作中我 應不斷地學習新知識,努力提高思想及業務素質,大膽地創新教學方 法,學習老教師的教學經驗。對幼兒加強德育教育,加強幼兒常規教 育,注重幼兒自身能力的培養。並與家長密切聯絡,實現家園同步。與配班教師團結協作,共同確定教育活動主題。選擇符合幼兒年齡特 點的活動形式和方法。在教學活動中因材施教,因人施教,針對個別 幼兒進行個別教育。並努力提高自己的思想及業務素質,積極地進行 專題研究,積極地參與各種競賽學習活動,力求把日後的工作做得更 好!

  範文三

  轉眼間一個學期的工作結束了,回顧這學期的點點滴滴,頗感欣慰,孩子們的每一點進步都傾注了我們老師的心血,當然更離不開家長對我們工作的支援和配合。看著孩子們一張張活潑,可愛的笑臉,我覺得自己的付出並沒有白費,現在我就對本學期的個人工作做如下總結:

  一、思想方面

  能夠積極參加園裡組織的業務學習,內容豐富。積極參加園裡組織的各項活動。熱愛集體、團結同事、尊重老教師、對待幼兒有愛心。嚴格遵守園裡的各項規章制度,不遲到、早退。

  二、教學工作方面

  在日常的工作中,我能認真的完成各項工作計劃,記錄,認真對待每天的半日活動,有時還組織豐富有趣的教育活動。注意給膽小的、注意力易分散的孩子多一些鼓勵;給體弱的孩子多一些照料;給能幹的孩子多一些挑戰……。

  在每一次的教學活動中,我們都讓每位孩子舉手回答問題,在一次次的鼓勵下,許多小朋友在上課時都能集中注意力了。當老師提問時,有些小朋友就會用求助的眼光看著我們,這時當我們給孩子一個鼓勵的眼光時,有的孩子就能勇敢的舉起小手。通過一學期的活動,孩子們養成了良好的活動常規和與同伴分享、合作的習慣,動手能力、想象力、創造力也大大提高了。

  三、家長工作方面

  家長工作也是我們教育的一個重要部分。我班的家長們對於幼兒園各項工作開展的目的,方式方法有所認識。許多家長非常重視教育,也知道從何下手,來配合教師。因此,我們主動和家長們溝通,詳細介紹。同時我們對所有家長介紹本學年開展各項工作的意圖,耐心、細心地回答他們的疑惑,讓家長們全面、深刻地瞭解本學期幼兒園,班級、老師的工作目的及工作方法;為了讓家長更瞭解我們的工作,我們通過多種形式***家長園地、多利用早、晚接待與離園時與家長交談、個別幼兒打電話、家長半日活動開放活動***向家長介紹幼兒在園的生活、學習情況,讓家長更加放心地把他們的孩子放在我們幼兒園,我們班學習,生活。當然在我們的工作中還存在著不足,所以我想在以後的工作中我會不斷實踐和總結,爭取將這份工作做得更好。

  四、德育工作方面

  很多人都說,你們好辛苦呀,必須要有耐心才可以,否則孩子們整天吵死了。其實做為一名幼兒教師光有耐心是不夠的,我們還有細心,更重要的是要有一個愛心,這顆愛心要平等的對待每一個孩子,這顆愛心撒向每一個角落的都是一樣的愛,只有這樣你不但能贏得孩子們的心,還可以贏得家長和朋友們的心。

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