小學油畫棒繪畫作品圖片

General 更新 2024年12月23日

  油畫棒屬於一種固化顏料,它用起來很方便,色彩明快,豔麗。下面是小編整理的,供大家參考。

  欣賞

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  乘上大船遊世界 課 時 1課時

  教學目標 知識與技能:瞭解有關船的知識。能夠用畫、剪、撕、貼等多種形式表現各種船。

  過程與方法:在學習的過程中,發展學生的觀察能力、創新思維和造型表現能力。

  情感、態度和價值觀:通過對船文化的瞭解,提高學生的學習興趣和創新意識。

  教學重點 瞭解船的功能、形狀特點和表現方法。

  教學難點 船的設計造型新穎、實用美觀。

  教學準備 教師:課件、繪畫顏料、廢舊材料等。

  學生:剪好的照片、剪好的海底生物圖片、棉花等可以塑造海水的廢舊材料、繪畫工具。

  一、組織教學:準備工具和材料。

  二、談話匯入,激發興趣

  1.教師:你都去過哪裡?使用什麼交通工具?你坐過船嗎?感覺怎麼樣?

  學生交流。

  2.教師熟練的在黑板上或實物投影上畫一艘大船。

  3.揭示課題:乘上大船遊世界

  教師:今天,我們就一起《乘上大船遊世界》。

  三、欣賞圖片,瞭解船的知識

  1.說說船。

  教師:你們都見過什麼樣的船?它是什麼形狀?什麼顏色的?它是用來做什麼的?

  學生回答。

  2.課件出示各種船的圖片。

  教師引導學生欣賞更多的船,瞭解它們的用途和區分。

  船的功能:中國是世界上最早製作出獨木舟的國家之一,並利用獨木舟和槳渡海。

  船的型別:貨運船、客船、軍艦、特種船等。

  3.引導學生探討船的結構和組成部分。***船身、桅杆甲板、船艙、船帆……***

  4.再次欣賞一些特別的船,開拓學生的視野。

  5.說說你打算設計一艘什麼樣的船去遊世界呢?

  學生交流。

  6.欣賞學生作品,拓寬學生思維。

  四、學生嘗試製作

  1.出示作業要求:結合你瞭解的船的知識,發揮你的想象力和創造力,畫出一艘有趣的、漂亮的、奇妙的船,並用畫筆或其他廢舊材料給大船新增一個有趣的背景。

  2.學生作業,教師巡視指導。

  五、展示評價,課後拓展

  1.投影展示部分有創意的學生作品。

  2.請作品製作者說說作品的創意。

  3.說說你最喜歡的作品,並提出修改建議。

  4.教師總結。

  5.課後拓展:你還可以用什麼材料來製作一艘有創意的船,找來試試吧!

  6.佈置下節課要學習的內容和要準備的工具和材料。

  7.收拾整理。


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