小學生油畫圖片繪畫作品

　　油畫棒臨摹教學通過工具和難度的降低,可以增強學生的自信心,在最大範圍內鼓勵學生進行美術創作活動。下面是小編整理的，供大家參考。

　　欣賞

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　　媽媽的節日 課　時 1課時

　　教學目標 知識與技能：知道哪些日子屬於媽媽的節日，瞭解媽媽的辛苦與喜好。

　　過程與方法：觀察、描述媽媽的形象特徵，運用不同的繪畫工具與材料描繪出心目中媽媽的姿態和表情特點。

　　情感、態度和價值觀：體驗畫媽媽的樂趣，感受到媽媽的崇高與偉大，表達感恩的心和對媽媽的愛。

　　教學重點 運用不同的繪畫工具、材料畫出媽媽美麗的姿態和表情。

　　教學難點 引導學生對畫面中人物姿態、表情和場景的表現，以及對媽媽愛心的表達。

　　教學準備 教師：課件、記號筆、油畫棒、繪畫紙。

　　學生：媽媽的照片、彩色水筆、油畫棒等繪畫工具材料。

　　教　　　　　　學　　　　　過　　　　　程 主　　備 復　　備

　　一、組織教學：準備工具和材料。

　　二、創設情境，匯入新課

　　1.課件出示圖片《遊子吟》。

　　教師：同學們請看這張圖片，你想到了什麼?

　　學生回答。

　　教師：很多同學想到了媽媽，想到了古詩《遊子吟》。

　　師生共誦《遊子吟》。

　　2.揭示課題。

　　教師：媽媽給了我們生命，含辛茹苦的撫養我們長大，我們每個人都要懷著感恩的心，報答媽媽。今天我們就來學習《媽媽的節日》，一起畫畫自己的媽媽。

　　出示課題：媽媽的節日

　　三、說說自己的媽媽

　　1.展示媽媽的照片，說說最難忘的媽媽生活、工作的情形或是媽媽的辛苦和喜好。

　　學生交流。

　　2.教師：媽媽為我們付出了這麼多，可你們知道屬於媽媽的節日有哪些呢?***三八婦女節、母親節、媽媽的生日等***

　　學生回答。

　　教師：在媽媽的節日裡，我們可以為媽媽做些什麼?

　　學生回答。

　　四、欣賞作品，探究表現方法

　　1、出示名家作品。

　　教師：母親這個主題是很多畫家都愛表現的物件，大家看看這些大師都是怎樣表現母親的。

　　學生回答。

　　教師小結：是的，可以用不同繪畫工具和材料通過畫、雕刻、拓印等表現母親。但無論用什麼工具材料都要抓住媽媽的特徵。

　　2.說說你打算怎樣畫媽媽?新增什麼樣的場景?

　　學生交流。

　　3.總結繪畫步驟：

　　***1***在畫面顯著位置畫上媽媽的形象。

　　***2***新增適當的場景。

　　4.欣賞學生優秀作品，拓寬學生思維。

　　五、學生創作

　　1.出示作業要求：結合照片和自己平時對媽媽的觀察，選擇喜歡的工具和材料用心的畫出媽媽最美的姿態和表情。注意在構圖和色彩上突出媽媽的形象。

　　2.學生創作，教師巡視指導。