行風建設活動實施方案
General 更新 2024年12月21日
為加強教育行風建設,規範學校辦學和教師從教行為,轉變工作作風,淨化育人環境,推動教育工作和諧發展。根據區教育局檔案精神和要求,結合我校工作實際,制定本實施方案。
一、指導思想
以黨的十七大和十七屆四中全會精神為指導,認真貫徹區教育局關於加強行風建設工作要求,深入貫徹落實科學發展觀,以加強師德建設、加強校務公開、規範辦學行為、規範收費行為為重點,不斷加強學校教育行風建設,辦好人民滿意的教育,樹立學校教育的良好形象。
二、活動內容
1、幹部隊伍建設
加強學校幹部隊伍作風建設,加強學習,提高幹部的思想素質和業務素質,認識到規範辦學、依法從教、高效行政的重要性,為全校教師起好示範作用。
2、教師隊伍建設
***1*** 貫徹落實《中小學教師職業道德規範》,進一步加強廣大教師職業道德建設,全面提高師德師風師能建設水平;
***2*** 全面推進教師教育,更新觀念,提升素養,提高教書育人的能力和水平,重視和加強提高教師教學水平;
(3)規範教師從教行為。全體教師簽訂《學校行風建設承諾書》
***4*** 關心教師,尊重教師,充分調動廣大教師教書育人的積極性和創造性,不斷改善教師的工作、學習條件。
3、校務公開
***1*** 加大校務公開力度,推進學校民主管理、科學管理;
***2*** 建立健全學校管理規章制度,重大事項公開透明;
***3*** 實行收費公示制。
4、規範教育收費
***1*** 嚴格執行教育收費專案和標準,杜絕亂收費行為;
***2*** 落實義務教育階段免費政策和教育惠民政策,對經濟困難家庭學生實行助學制度;
***3*** 不違規向學生收取贊助費、補課費等。
5、規範辦學行為
(1)嚴格控制學生在校集中教學活動時間;
(2)嚴格執行國家課程計劃;
(3)嚴格制止義務教育辦學中的違法行為。
三、主要措施
***一*** 宣傳發動階段(2010年4月)
1、制定方案,搞好宣傳
召開全校行風建設工作動員會,學習關於開展民主評議行風建設活動的相關檔案,討論制定《**小學》。
2、成立領導小組
學校成立行風建設工作領導小組,組織實施學校行風建設工作,監督檢查教師行風建設執行情況。
(二)組織實施階段(2010年5月——11月)
1、認真實施。按照教育局“民主評議行風建設”活動要求,認真做好各階段工作,開展自查自糾活動。
2、接受督查。隨時接受市、區教育局等各級領導各科室對學校開展“民主評議行風”活動的隨機檢查、暗訪、問卷調查等。
3、重點整改。針對督查中自身存在的突出問題,查詢差距,分析原因。按照各項規範管理要求,制定整改方案,完善改進措施,落實整改責任,切實解決好實際問題。
4、監督評議。學校通過設立意見箱,公佈舉報電話,走訪家長等各種途徑接受學生家長及社會各界的監督反饋。
***三*** 檢查總結階段(2010年底)
運用多種形式收集意見和建議,分析存在的問題,制定整改措施,健全和完善有關制度,改進工作作風,強化師徳校風。召開教師民主座談會,每位教師查詢工作中的不足和問題、整改效果以及今後的工作打算。
四、工作要求
1、統一思想認識。全體教師要充分認識民主評議政風行風活動的重要意義,高度重視,正確對待,嚴肅認真,積極參與,確保活動順利開展。班主任老師要向學生及家長宣傳教育行風建設的重要意義,讓全體學生及家長積極配合,主動參與。
2、做到“三個結合”。將民主評議政風行風活動與師德建設活動相結合;與學校的教學工作相結合;與強化管理,提升學校質量和品位相結合。全體教職工要把教育行風建設與促進學校的科學、率先發展和做好本職工作緊密結合起來,切實做到“評議”活動和推動學校的各項工作順利進行。
3、突出重點,強化實效。以規範辦學行為,推進學生權益,增強人民對教育滿意度為出發點,實現教育的科學、和諧、內涵發展。
學校將以“行風建設推進年”活動為契機,不斷完善工作制度,並借鑑先進學校的典型做法,提高管理水平,辦人民滿意學校。
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一、指導思想
以黨的十七大和十七屆四中全會精神為指導,認真貫徹區教育局關於加強行風建設工作要求,深入貫徹落實科學發展觀,以加強師德建設、加強校務公開、規範辦學行為、規範收費行為為重點,不斷加強學校教育行風建設,辦好人民滿意的教育,樹立學校教育的良好形象。
二、活動內容
1、幹部隊伍建設
加強學校幹部隊伍作風建設,加強學習,提高幹部的思想素質和業務素質,認識到規範辦學、依法從教、高效行政的重要性,為全校教師起好示範作用。
2、教師隊伍建設
***1*** 貫徹落實《中小學教師職業道德規範》,進一步加強廣大教師職業道德建設,全面提高師德師風師能建設水平;
***2*** 全面推進教師教育,更新觀念,提升素養,提高教書育人的能力和水平,重視和加強提高教師教學水平;
(3)規範教師從教行為。全體教師簽訂《學校行風建設承諾書》
***4*** 關心教師,尊重教師,充分調動廣大教師教書育人的積極性和創造性,不斷改善教師的工作、學習條件。
3、校務公開
***1*** 加大校務公開力度,推進學校民主管理、科學管理;
***2*** 建立健全學校管理規章制度,重大事項公開透明;
***3*** 實行收費公示制。
4、規範教育收費
***1*** 嚴格執行教育收費專案和標準,杜絕亂收費行為;
***2*** 落實義務教育階段免費政策和教育惠民政策,對經濟困難家庭學生實行助學制度;
***3*** 不違規向學生收取贊助費、補課費等。
5、規範辦學行為
(1)嚴格控制學生在校集中教學活動時間;
(2)嚴格執行國家課程計劃;
(3)嚴格制止義務教育辦學中的違法行為。
三、主要措施
***一*** 宣傳發動階段(2010年4月)
1、制定方案,搞好宣傳
召開全校行風建設工作動員會,學習關於開展民主評議行風建設活動的相關檔案,討論制定《**小學》。
2、成立領導小組
學校成立行風建設工作領導小組,組織實施學校行風建設工作,監督檢查教師行風建設執行情況。
(二)組織實施階段(2010年5月——11月)
1、認真實施。按照教育局“民主評議行風建設”活動要求,認真做好各階段工作,開展自查自糾活動。
2、接受督查。隨時接受市、區教育局等各級領導各科室對學校開展“民主評議行風”活動的隨機檢查、暗訪、問卷調查等。
3、重點整改。針對督查中自身存在的突出問題,查詢差距,分析原因。按照各項規範管理要求,制定整改方案,完善改進措施,落實整改責任,切實解決好實際問題。
4、監督評議。學校通過設立意見箱,公佈舉報電話,走訪家長等各種途徑接受學生家長及社會各界的監督反饋。
***三*** 檢查總結階段(2010年底)
運用多種形式收集意見和建議,分析存在的問題,制定整改措施,健全和完善有關制度,改進工作作風,強化師徳校風。召開教師民主座談會,每位教師查詢工作中的不足和問題、整改效果以及今後的工作打算。
四、工作要求
1、統一思想認識。全體教師要充分認識民主評議政風行風活動的重要意義,高度重視,正確對待,嚴肅認真,積極參與,確保活動順利開展。班主任老師要向學生及家長宣傳教育行風建設的重要意義,讓全體學生及家長積極配合,主動參與。
2、做到“三個結合”。將民主評議政風行風活動與師德建設活動相結合;與學校的教學工作相結合;與強化管理,提升學校質量和品位相結合。全體教職工要把教育行風建設與促進學校的科學、率先發展和做好本職工作緊密結合起來,切實做到“評議”活動和推動學校的各項工作順利進行。
3、突出重點,強化實效。以規範辦學行為,推進學生權益,增強人民對教育滿意度為出發點,實現教育的科學、和諧、內涵發展。
學校將以“行風建設推進年”活動為契機,不斷完善工作制度,並借鑑先進學校的典型做法,提高管理水平,辦人民滿意學校。
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