如何提高小學畢業班的語文成績

　　畢業班的孩子的語文學習也要講究學習方法。下面是由小編分享的提高小學畢業班的語文成績的方法，希望對你有用。

　　提高小學畢業班的語文成績的方法：指導學生學好課本知識

　　課本知識是語文的基礎，打好基礎才能更好地學習它。也許你認為只要上課時專心聽講，勤記筆記，課後認真完成作業，再加上自覺複習，就能使成績提高。其實，這還不夠。學習的最重要階段是預習。也就是說在老師上課之前，先得讓學生自己學習一下課文，在預習中要儘量運用已經獲得的知識和方法去主動地解決自己能解決的問題，把不懂的問題記下來，在上課時跟老師、同學一起學習討論。課本要反覆閱讀，直到把問題看的透徹了、明白了。為了鞏固知識，最好在課下做一些練習，知識才會掌握得更牢固。這樣不僅學習效果好，而且能培養學生的學習能力。

　　提高小學畢業班的語文成績的方法：注意課外積累

　　知識就像海洋，課本里的知識只是海面上的一個浪花，是遠遠不能滿足學生的需求的，所以適當地課外閱讀是非常有必要的。進入了高年級階段，學習比較緊張，學生不可能再有大量的課餘時間進行閱讀，因此，閱讀時要有選擇。要廣泛瀏覽各種書籍和報紙雜誌，從電視、廣播、網路上獲取資訊，並有條理地做下筆記。同時，注意關心社會生活，瞭解社會動態，使學生的思想不斷進步。

　　提高小學畢業班的語文成績的方法：加強寫作訓練

　　學習語文的一個重要目的就是寫作。提高寫作能力要從點點滴滴做起。課外積累是寫作的基礎，要學會對文章進行細讀，精彩的篇章最好能背誦。如果腹內空空，是寫不出好文章的。除此之外，注意觀察生活、感悟生活，堅持不懈地記日記，有感而發地寫隨筆，都是幫助學生寫好作文的有效途徑。寫好的作文要反覆修改，也可以請教老師、同學的意見，精益求精。

　　提高小學畢業班的語文成績的方法：注重學法指導

　　對學生學習方法的要求是：熟練掌握學習語文知識的基本學習方法，並在此基礎上有新的提高。

　　1.學會用“比較法”掌握不同型別課文的內容、結構、特點。

　　2.學會用“質疑法”閱讀課文，通過邊讀、邊質疑、邊釋疑的過程得到新的知識。

　　3.學會用“連綴段意法”、“找中心句法”、“審題歸納法”、“重點段落歸納法”、“課後問題歸納法”歸納文章的主要內容。

　　4.學會用“課題分析法”、“重點段落分析法”、“分析主要內容法”、“找文中總結、小結、過渡或議論等關鍵句法”歸納文章的中心思想。

　　5.學會逐步掌握“分析綜合、抽象概括、邏輯推理”的思維方法。

　　6.學會用“總結提高的方法”檢查自己的學習方法、學習效果，使自己的學習方法更科學，更系統，更完善。

　　作為教師，我們要從聽、說、讀、寫這四個方面出發，培養學生思維的深刻性、靈活性、獨創性、批判性和敏捷性，這樣，對於學生的語文學習能力，是非常重要的。

　　提高小學畢業班的語文成績的方法：培養差生學習能力

　　差生的聯想能力比較差，往往對事物的連鎖反映很慢.因此，我放緩坡度，降低難度，分散教學中的難點，通過啟發，讓差生學得有趣，以免差生碰到更多的難題，而喪失學習的信心。這就要求我們教師在閱讀教學中去啟發、引導、點撥、引起學生讀書興趣，教給學生讀書方法，培養學生自學能力。我指導學生採用五步學習法，即“預習----聽講---質疑----練習----拓展”，也可以概括為“讀---聽---說---再讀---寫”

提高小學畢業班的語文成績的方法