中外名人感恩小故事

　　感恩是一種文化素養，是一種思想境界，是一種生活態度，更是一種社會責任。下面是小編為您整理的，希望對你有所幫助!

　　篇一

　　周恩來不滿一歲時，就由守寡的嗣母陳氏帶在身邊撫養，她把全部感情和心血都傾注在對恩來的撫養和教育上，恩來稱陳氏為“娘”，陳氏給他請來一個乳母，叫蔣江氏，一起住在西院的小屋裡。周恩來四歲時，嗣母就叫他識字，五歲時，送他進私塾讀書。嗣母對他要求很嚴格，每天黎明時刻，就叫他起來，親自在窗前教他讀書。有一次，恩溥玩刀子，幾乎傷了他的眼睛。於是，陳氏更不許他輕易出去，整天把他關在屋裡唸書。空暇時，就叫他背唐詩，給他講故事，如《天雨花》、《再生緣》等。

　　1904年，六歲的周恩來隨同父親、生母、嗣母和弟弟，一起搬到清河縣清江浦***今江蘇省清江市***居住，併到外祖父家的家塾裡讀書。外祖父家裡人很多。家族間發生了糾紛，常邀請他生母去調解。

　　這是家裡的經濟境況已經越來越不好了。父親為人老實，膽小，能力比較差，到清江浦後，只謀得一個月薪16元的小差使。家裡常靠借錢過日子。他的生母又勞累，又愁悶，很快就一病不起。那是1907年上半年的事。夏天，嗣母帶他到寶應縣她堂兄家住過兩個月，仍回到清江浦。第二年七月間，嗣母又被肺結核奪取了生命。周恩來對陳氏懷有特別深厚的感情，他寫過一篇《念娘文》，可惜沒有儲存下來。抗戰勝利後他在重慶對記者說：“三十八年了，我沒有回過家，母親墓前想來已白楊蕭蕭，而我卻痛悔著親恩未報”。

　　篇二

　　“霍金先生,盧伽雷病已經將你永久固定在輪椅上，你不認為命運讓你失去很多的出路 嗎?”在一次學術報告後，一名記者對這位世界著名的數學大師提出這樣的問題。大師的臉 上充滿微笑，用他還能活動的 3 根手指，艱難地叩擊鍵盤後，顯示屏上出現了下面文字。

　　霍金：我還有一顆感恩的心 我的手指還能活動; 我的大腦還能思維; 我有終生追求的理想; 我有愛我和我愛著的親人與朋友。

　　篇三

　　1952 年 2 月，南開大學老校長張伯岑突患腦血栓逝世，周參加了治喪委員會並送 了花圈，輓聯上寫著：“張伯岑老師千古，學生周恩來敬輓。”張伯岑病故後，周恩來一直惦 記著張家的生活，自然災害時期，周恩來把自己的購物證給張伯岑夫人，還派人給張夫人送 去 500 元，並囑咐交際處對張夫人及其子女的生活要倍加關照。

　　篇四

　　李宗仁幼年的教師曾其新，駝背彎腰，人們戲稱“曾背鍋”。別看其形陋貌醜，李宗仁 先生卻敬若父輩。因曾年老無依，長期隨軍，由李宗仁出錢奉養。李宗仁還在司令部駐地附 近修建房屋，給老師靜居。並派一名副官專門侍奉，李每天還要親去問安。李宗仁的另一名 姓朱的老師，也長期隨李宗仁起居。李對其照顧無微不至。老河口的老百姓都說，在李將軍 身上，真正體現了“一日為師，終身為父”的師生之愛，得恩不忘報，實乃大丈夫。

        篇五

　　童稚的年歲，她一力撐起幾經風雨的家。她的存在，是養母生存的勇氣，更是激起了千萬人心中的漣漪。命運對孟佩傑很殘忍，她卻用微笑回報這個世界。

　　五歲那年，爸爸遭遇車禍身亡，媽媽將孟佩傑送給別人領養，不久也因病去世。在新的家庭，孟佩傑還是沒能過上幸福的生活，養母劉芳英在三年後癱瘓在床，養父不堪生活壓力，一走了之。絕望中，劉芳英企圖自殺，但她放在枕頭下的40多粒止痛片被孟佩傑發現。“媽，你別死，媽媽不死就是我的天，你活著就是我的心勁，有媽就有家。”

　　從此，母女二人相依為命，家中唯一的收入來源是劉芳英微薄的病退工資。當別人家的孩子享受寵愛時，八歲的孟佩傑已獨自上街買菜，放學回家給養母做飯。個頭沒有灶臺高，她就站在小板凳上炒菜，摔了無數次卻從沒喊過疼。

　　在同學們的印象中，孟佩傑總是來去匆匆。她每天早上六點起床，替養母穿衣、刷牙洗臉、換尿布、喂早飯，然後一路小跑去上學。中午回家，給養母生火做飯、敷藥按摩、換洗床單……有時來不及吃飯，拿個冷饃就趕去學校了。晚上又是一堆家務活，等服侍養母睡覺後，她才坐下來做功課，那時已經九點了。“女兒身上最大的特點是有孝心、愛心和耐心。”劉芳英說，如果有來生，她要好好補償女兒。為配合醫院的治療，孟佩傑每天要幫養母做200個仰臥起坐、拉腿240次、捏腿30分鐘。碰上劉芳英排便困難，孟佩傑就用手指一點點摳出來。

　　2009年，孟佩傑考上了山西師範大學臨汾學院。權衡之下，她決定帶著養母去上大學，在學校附近租了間房子。大一那年暑假，孟佩傑頂著炎炎烈日上街發廣告傳單，拿到工資後的第一件事就是買養母最愛吃的紅燒肉。

　　“我只不過做了每個女兒都會做的事。”不少好心人提出過幫助，都被孟佩傑婉拒了，她堅持自己照顧養母。孟佩傑的畢業願望是當一名小學老師，安安穩穩，與養母簡單快樂地生活。