高效讀書的五大書籍推薦

General 更新 2024年12月22日

  高效讀書的五大書籍有哪些呢?下面是小編精心為您整理的,希望您喜歡!

  

  1、《如何閱讀一本書》

  莫提默·J. 艾德勒 / 查爾斯·範多倫

  你一定有過這樣的經歷:

  信心滿懷地去讀一本好書,結果幾分鐘後卻在沙發上昏昏入睡。

  被小編說中了對不對?針對這種情況,小編推薦你看這本書。

  作者認為:在閱讀時能否保持清醒或是昏昏欲睡,主要看你是否是一個自我要求的讀者。

  不是“被動地”接受書中的內容,而是“主動地”去參與閱讀,發出自己的疑問,有目的性地選擇想要閱讀的內容。

  而要達到這種境界,則必須進行分析閱讀和主題閱讀。

  對於小編來說,目前運用最多的就是主題閱讀——比如,我會主動查詢一位感興趣的作家的所有資料,從他的第一本讀到最後一本,再讀他的傳記和訪談,接著寫一篇關於這位作家的詳細論述,自己給出對他所有作品的見解和看法。

  當然了,這些方法只是其中的一部分,更多的內容還需要感興趣的讀者去親身閱讀。

  這是一本實用性很強的閱讀指導書,小編建議每一個想要提高閱讀效率的人都去讀它。

  2、《給青年小說家的信》

  略薩

  這是諾貝爾文學獎得主略薩的一部以書信方式來討論小說創作的隨筆集。

  全書由十二封信組成,具體討論小說的語言、風格、時間、視角等敘事技巧問題——雖然是關於寫作技巧,但在小編看來,這些討論同樣適用於讀者來分析作品。

  在書中,略薩提出了一個判斷小說優劣的標準:

  小說是否具有說服力是判斷其優劣的重要標誌。

  他認為,文學純粹是一門技藝或是技術活,但是優秀的小說具有強大的說服力,讓你忘了它是一本被“寫”出來的小說。它給人的印象是已經自給自足,並從真正現實中解放出來,自身包含著存在所需要的一切。

  而平庸的文學往往在提醒讀者它是被“寫”出來的。

  帶著這樣一個標準,小編回顧了自己曾經讀過的許多優秀作品,發現確實如此。

  這本書雖然很薄,但是略薩對小說的技巧和形式鞭辟入裡的分析,可以指導你重新審視讀過的每一本書。

  3、《談讀書》

  朱光潛

  讀過的很多書都忘了怎麼辦?

  記筆記!記筆記!記筆記!

  這是小編讀完這本書後,對高效閱讀最深切的體會。

  作為中國現代美學奠基人之一,朱光潛對文學作品、藝術作品的鑑賞有著其獨特的過人之處,

  而在閱讀這件事上,他也有“獨家祕笈”:

  在朱光潛看來,凡是值得讀的書,至少須讀兩遍——第一遍快讀,著眼於全文主旨與特色;第二遍慢讀,須以批評態度衡量書的內容。

  此外,讀和寫是分不開的,所以要常作文章。看過一本書,研究一個問題,就此作文章,才能把它變成自己的。

  而在這些方法之中,小編印象最深的還是記筆記。

  讀一本書,要筆記一本書的綱要、精彩的地方和自己的意見。這樣不僅可以幫助你記憶,而且可以逼著你仔細,刺激你思考。

  4、《巴黎評論·作家訪談》

  《巴黎評論》編輯部

  閱讀的捷徑在哪裡?

  小編認為,跟著文學大咖走,有時才是最事半功倍的閱讀。

  《巴黎評論》是美國非常著名的文學雜誌,海明威曾經坦言,每一期的《巴黎評論》他都必買,他說他非常喜歡上面的作家訪談。

  而這本書,挑選的則是《巴黎評論》作家訪談欄目中,一些中國讀者比較熟悉的文學大家的訪談編輯成冊。

  在書中,作家們自然而然地談論各自的寫作習慣、方法,困惑的時刻,以及如何克服困難……

  更重要的是,他們還會透露自己喜歡讀些什麼書,哪些書又是不值得耗費時間去翻閱的——

  比如,海明威每年都讀一點莎士比亞,馬爾克斯則深受卡夫卡《變形記》的影響,而納博科夫很欣賞喬伊斯卻認為並沒有從他那裡學到什麼……

  讀完這本書,小編由衷地感慨:讀一部經典,勝過一百本雞湯文學,因為閱讀經典才是真正的走捷徑。

  5、《文心》

  葉聖陶 / 夏丏尊

  這本書,無論誰看過,都會後悔,後悔沒有早點讀到!

  也會發誓,發誓一定要留給孩子看。

  《文心》最早成書於20世紀30年代,但是它流傳了將近一個世紀。而這本書的作者,就是大名鼎鼎的教育家夏丏尊和葉聖陶兩位先生。

  在小編的印象中,大多數人學習語文的目的只有一個:那就是應付考試。

  而在這本書中,兩位先生給我們提供了一個範本:什麼是好的語文教育?

  這本書給出了兩個標準:一是是否可以充實自己,二是是否隨時隨地可以受用。這是語文教育成敗的標準。

教你讀書方法的五大書籍
男人必看的十本哲學書籍
相關知識
高效讀書的五大書籍推薦
教你如何高效讀書的五大書籍
中國最美的五大城區推薦
教你讀書方法的五大書籍
教你內心強大的五大書籍
緩解壓力的必看的五大書籍
關於高效課堂的五種實訓教學方法
高效學習的五部曲
關於讀書的好詞好句推薦
關於如何構建地理高效課堂的五點看法