關於青春活力話題作文

　　青春，想象中本應是充滿活力充滿陽光的，而珊珊來遲的青春期卻帶來了孤單，獨立，我們的活力，陽光中多了叛逆。接下來小編為你帶來，希望對你有幫助。

　　篇1

　　步入校園，一陣幽香，一切都顯得如此美好。我們於清朗的早晨誦讀，在晨風中開始一天緊張的生活，這裡記錄著我們充滿活力，青春的歲月。

　　上午第二節課課間，聽說不跑操了，同學們都很興奮。但為什麼不跑操了呢?這個回答更讓同學們興奮，因為：下雪了!有的人聽見了急忙把頭和手伸出了窗外，感受冬的氣息。有的人聽見了，急忙把這個訊息告訴另一個人，與他分享快樂。雖然只是看不見的小雪，但這也是冬天的特徵。上課了，有的同學的心還在窗外，不時地向外面望望。這時老師說，只要有一節語文課下大雪，她一定帶我們去外面打雪仗。這樣我們更興奮了，一直盼望著雪精靈的到來。

　　中午，上完了一上午的課，我們排隊來到了食堂。今天，大家好像很有食慾，每個人都吃得飽飽的。午休時，幾個同學在急忙的準備英語話劇，其中一個同學好像故意想逗同學們笑，把一個道具假髮，戴在了頭上，引來同學們的鬨堂大笑。

　　下午，第二節課上體育，我們排隊來到了操場。天灰濛濛的，一直沒見太陽的出現，顯得一切都是那麼的淒涼。我們跑了四圈後，老師讓我們自由活動，於是女生有些同學玩起了遊戲，在遊戲中，發生了個意外。在奔跑的途中，我不小心絆倒了，我的身體重重的摔到了草地上，我剛想流出眼淚，這時跑來了幾個同學，親切地問道，琳琳，你沒事吧!聽到這種聲音，我急忙把眼淚收起，換上了笑容，沒事，沒事。拍了拍身上的土，站了起來，繼續與同學娛樂。

　　菁菁校園，留下我們多少故事，這些故事是那麼精彩，那麼活力四射。

　　篇2

　　青春，誘人的年華!它是一個藍色的夢，像天空，像大海.

　　青春，我們有著做不完的夢，夢中有星星，有月亮，有太陽，有沙灘，有貝殼，正因為有它們，青春才五彩斑斕，青春才充滿活力.

　　青春，面對著無邊的知識，我們只能如同一個遠行者一樣不停地跋涉，不停地攀登;並且永遠都是那樣渺小，如同茫茫大海邊的一粒沙子;如同天空俯視下的一隻螞蟻.我們正是有了無邊知識裡的一點，所以才可以將自己心中的夢做的更美，做的更好.

　　青春，理想在我們心中有了更深一層的含義，我們不會在眾人面前，毫無顧忌地說：“我要當一名某某家!”而只是默默地把它裝在心裡，併為之努力奮鬥!

　　多少次的沉浮，多少次的創傷，多少次的痛苦，多少次的坎坷，多少次的失敗，都已遠去.奮鬥，從青春開始!縱有千難萬險，也要急流勇進，這才是我們的性格.

　　青春，給予我們更多的，還是欣慰.欣慰友誼在顛簸中經受考驗，欣慰情感在磨難中得到提純;欣慰在沼澤中，有人攙撫著走出泥濘;欣慰焦渴時，有人捧上一葉泉水.在青春的路上，我們有過失誤，但失誤使使我們明智;我們也曾有過挫折，但挫折使我們堅定.

　　也許青春中，我們還會有嬉笑，還會有幻稚的疑問，但更多了幾分沉著，幾絲思考.青春，是個如詩如夢如火如荼的年華，令人嚮往，但青春也有幾許苦澀.總以為自己的羽翼豐滿了，總以為自己已經成熟了.總想離開父母的愛撫去獨立生活.可事實卻將這種想法一次次撲滅，為什麼青春總讓人捉摸不透?也許當我們失去它的時候，才能找到答案吧.青春，有春的活潑，夏的熱烈，秋的成熟，冬的嚴峻，這樣生命中完整的四季，只要你是在自然地表現你的生命，你就不會留下倦怠與悔意：把更多的坦然留給青春，留給生命.的確，我們在青春有了更多的嚮往與追求，在我們眼中，顯然已經勾勒出了世界的輪廓，而一切事物都是那樣的美好，那麼，讓我們用自己的青春延續這段美好，讓我們把青春的熱情灑在自己理想中的天空，讓青春來豐富和充實我們的生命.

　　讓我們追趕太陽，把握青春，鋪寫一首自己的青春之歌吧!青春的活力因你而在!

　　篇3

　　青春不是人生的一個時段，它是心靈的一種境界，它不是粉紅的臉蛋，紅豔的嘴脣和靈活的膝蓋，它是一種理想的形式，夢想的品質，充滿激情的活力，它是春季生命的鮮嫩。

　　青春意味著有一種與生俱來之後戰勝膽怯的勇氣。有一種拋棄安逸生活而勇於冒險的慾望。這更常體現在一個60歲的人身上，而非20歲小夥。沒有人只是因歲月的流逝而變老，我們變老只是因為我們熄滅理想。

　　歲月可以衰老面板，但放棄熱情則會催老心靈。擔心、害怕、自棄，疲憊了我們的心靈，讓青春一去不復返。

　　不管是60歲還是16歲，在每個人的心中都擁有探求的吸力，對未來不甘失敗的孩子氣。及對生活遊戲的欣喜。再在你我的心中有一個無線電站，只要它能從人類和上帝那收到美的希望，喝彩，鼓勵和力量，你就永遠年輕。

　　當這個天線倒塌，你的精神就會被憤懣之雪和悲觀之冰所覆蓋，你甚至在20歲時就會變老。但只要你的天線豎起，捕捉樂觀的電波，在80歲你去世時，也可以保持年輕。

　　篇4

　　不是所有人都可以真正的享受青春，但是每個人都應該讀過青春。青春是一般太過於倉促的書。有時候，還來不及細細品讀，那青春就已然成為了往事……我們偶爾的，都會去讚頌青春的美好。但是，誰又會真正理解，這段唯美而倉促的時光?……

　　青春，總是那麼富有激情和堅強。青春總是能讓人感到即使路途再怎麼黑暗，也會有一束叫愛的火把，會照亮我們前進的道路。

　　青春中的我們，會犯下一些錯誤。因為年輕，更多的是因為無知。因為青春到處充滿了第一次，總是充滿了甜蜜的危險。我們會被玫瑰刺傷身體，但是也嗅到了玫瑰的芬芳。

　　青春，人們總是覺得太過於短促。

　　是的，青春是在是太難儲存永久了。我們的年輕的時候，因為身體上的青春，心理也多多少少沾染了一點;而等我們到了鬢已成霜，時光逝去時，做還能保持一顆富有激情和生氣的心臟，才我可歌可泣的偉大。

　　但是，真正可以做到那樣的人少之又少，而我們，都無一例外的擁有一段上天恩賜的，不必自己時十分刻意而去儲存的青春——但是，有多少人，在真正釋放青春的光芒呢?

　　太多人，被眼前的刺激而矇蔽，失去了一顆青春的心。或許太過蒼老;或許，過度誇大青春的能力。

　　擁有青春的時候，我們總是會想：“沒有關係，錯就錯了吧!反正日子還是很長的!”

　　會麼?

　　可以說是青春的日子，最多隻有二十幾年，當我們已經成為了男人女人，而不再是男孩女孩的時候，你還敢問心無愧的說：“沒關係，我還在享受著我的青春”嗎?

　　再也不會了。

　　孩子與成人不同。孩子的可塑性強，有一點毛病，很容易就可以改正。但是，當你已經成為了成人，再想改變什麼，就太難，太難了……

　　青春，總是會讓人留下一點遺憾。所以，為了生活的更好，我們必須要學會取捨——因為，一舉兩得的事情實在太少，我們註定要去放棄。

　　青春，是第一口茶。只有這口，才能體會到最初的美妙和苦澀。我們讚頌青春，不是為了讓青春被後人所景仰，而是為了度過青春這本書的人，在合上後，可以感嘆之後，唏噓不已……

　　篇5

　　從幼年的天真無邪，蹣跚學步，到年少的懵懂無知，開朗向上，再到青春的拼搏與叛逆。一路上，磕磕絆絆，坎坷曲折，體驗人生艱難;天真無邪，朝迎而上，享受青春年華;奮發圖治，力爭上游，追求人生樂趣。其中五味陳雜，卻是我們人生道路上青春的見證和最寶貴的回憶。

　　一路蹣跚，摔倒，再站起。拂去身上的灰塵，仍以微笑向前走去，周而復始。我相信我能行。成功後的我，拿著棒棒糖，對著天邊的朝霞，痴痴的笑了。那是我們蹣跚的幼年，天真爛漫。

　　牽著風箏在田野上奔跑，風箏依偎在藍天的懷抱中滿足的笑著，田野上留下一串參差不齊的腳印，銅鈴般的笑聲迴盪在天際。抬頭望望藍天，白雲朵朵，我彷彿看見天使在對我微笑。雲上的彩虹，給雨後的藍天平添了一份和諧美。那是我們無知的年少。單純而又開朗。風箏、彩虹是我們美好的寄託。

　　厭倦了父母、老師的諄諄教導，幻想著有一天可以擺脫束縛，自私的以自我為中心，並以嘗試一些本不屬於我們的生活為樂趣，習慣在別人面前裝的若無其事，而內心卻早已潸然淚下。夜晚的被窩，是我們哭泣的場所，我們都不相信所謂的親情與友情。這是處於叛逆期的我們，膽大、堅強、蠻幹，卻無不迸發出生命的活力。

　　我們卻在這條未知的道路上，一邊尋找，一邊得到，也一邊失去。一路上有喜、有樂、有悲、有淚。但更多的時間留給處於青春的我們，去憧憬未來和享受生活，青春本該拼搏!

　　然而在我們正在享受生活時，我們卻突然被告知有一天將踏入成人世界。那種感覺就像是在品味一杯卡布奇諾。剛抿第一口時，是奶泡的香甜和綿軟，在口中慢慢散發出淡淡的奶香，瀰漫而又深遠。當人沉醉在其中時，突如其來的苦味又刺激著人的味蕾，給人以無限的遐想，並在口中彌留下一份香醇與雋永。這是一種在童稚夢幻中，被拉回現實的真實感。讓我們感到束手無策，這是一種既震驚又躍躍欲試的奇怪感受。

　　帶上滿懷的欣喜走上這條全新的青春道路。路上艱難險阻，岔路條條。每次在面臨抉擇是總是不禁想到美國詩人弗羅斯特的《未選擇的路》。現在才切實體驗到“路徑延綿無盡頭”，也更明白詩人為何要在岔路口久久佇立。青春本該迷惑。

　　“但道青春未謝，不知芳徑苔深。”正值年少的我們，以後生活仍需要我們去創造，一步一個腳印。也許，初春依舊寒冷;也許，我們並不引人注目。但，在“初春”我們所表現的勇敢與無畏，才是我們最好的代言!暗褐色的枯落葉，灰棕色的樹根下，一片綠油油的苔蘚。活力本就該在逆境中展現!

　　青春無畏、頑強拼搏，這個時代年輕的動力!