怎麼去輔導幼兒學英語

　　小孩對英語不感興趣怎麼辦?是每個家長都擔心的問題，尤其是現在就快臨近期末了，孩子的英語成績一直提升不上來，也不願意主動去複習功課，對英語還是同樣的不感興趣。這很讓很多家長擔心頭疼。那麼看看少兒英語的專家是如何進行解答的。以下是小編為你整理的，希望能幫到大家。

　　很多學生不愛學習，家長也沒有進行嚴格的監督引導，久而久之就形成了懶惰的習慣了。一旦習慣養成了想要改掉就很困難了。所以，很多孩子在學習的過程中提不起興致，家長就把他總結為孩子對英語不敢興趣。因此，從小給孩子養成學習的習慣是很有必要的。

　　學習英語語言環境很重要，不管是學習哪方面的內容，包括歷史、語文、數學學習氛圍很重要。學習英語是同樣的道理。因此，家長需不斷地給孩子創造學習英語的氛圍。當然製造英語學習氛圍的方法很多。一種方法就是買一些英語磁帶、英語學習碟子讓孩子學習;第二種方法就是教孩子唱少兒英語歌曲;第三種就是時不時可以帶孩子去各大英語培訓學校免費試聽課程，如果覺得孩子跑得累可以找那些線上免費旁聽的課程.

　　興趣是最好的老師，在小孩的學習中，培養孩子對英語的學習興趣是至關重要的。你可以去英語班看看他們的課堂就很有意思。都是圖文結合的，孩子在學習的時候還可以玩的很開心，比如有小動物，有衣服，還有各種各樣的顏色，在玩的同時還學到了動物的英語名字怎麼叫，各種顏色的英語是怎樣表達的，這樣子孩子學習起來也很輕鬆，很快樂。因此，學習英語培養興趣是很重要的。

　　其實每個人都一樣，不管做任何事情都需要得到別人的認可，得到別人的鼓勵。其實孩子也是一樣。家長在孩子學習的同時，不能太嚴肅，適當的對孩子進行鼓勵是很有必要的。當孩子覺得他所學到的知識得到了別人的讚美，那麼他對英語學習也會越來越感興趣。他會覺得學英語很有意思，然後越學越有勁，最後他才會主動地進行學習。因為，他覺得他的努力沒有白費。反之，就會有截然相反的效果。

　　字母讀音教學

　　字母發音直接影響著學生單詞的發音，而且學生錯誤的發音一旦形成就很難再糾正。因此教師在教學字母之前一定要多聽錄音，糾正好自己的發音。在課堂教學中教師要讓學生聽磁帶跟讀，觀察他們的口形，並鼓勵模仿得好的學生示範領讀，幫助其他同學糾正發音。

　　儘管許多學生對字母有了一定程度的掌握，但大多數學生都沒有進行過系統的字母學習，中間難免存在著許多似是而非的現象。例如學生對"Gg""Jj"兩個字母的讀音容易混淆，對"Uu"和"Ii"這兩個字母的發音不到位。教師在教學中應針對這種情況加強這幾個字母的訓練。

　　把字母按讀音進行分類是字母讀音教學的一個重要任務，也是學生覺得有一定難度的一項內容。為了使學生能更好得掌握，教師可採用“分家”遊戲的方法，按“家族”將26個字母進行分類記憶。首先將字母劃分為七個家族，再對號入座，最終編成一首音素家族chant幫助學生記憶

　　受各地方方言的影響，學生對字母的發音往往會出錯。比如：南方人容易把A讀成/e/。因此，教師要把握好學生方言發音難點，預先採取各種教學方法防止錯誤發音的出現。

　　閱讀階段,繪本閱讀是幼兒英語啟蒙的一大利器

　　第一步,讀圖:用各種孩子可以接受的方式幫助孩子喜歡繪本願意去聽繪本,中文輔助也好、肢體語言也好,只要是孩子可以接受的方式都可以。這個過程中,孩子的觀察力、想象力要遠遠超出我們想象,很多時候實際上孩子無需我們過多解釋,我們的任務就是陪伴他們享受畫面走進畫面,體會細節和邏輯。

　　第二步:情境對應:也就是畫面和英文單詞/短句/段落等的對應。這個過程中,對應的部分直接是畫面--英文語音,去掉中文解釋這一步。根據孩子的英語聽力基礎,決定對應多少單詞或句子。一般中文越強勢的孩子越戒備英文,可能你剛說兩個單詞孩子就說我不要聽英文要聽中文。所以這部分到底說多少完全看孩子需要。這也是解決排斥的關鍵一環。

　　第三步,聽完整音訊或者朗讀。這個環節對於剛接觸英語的孩子很多做不到。在孩子不排斥的情況下可以做背景音樂來聽。如果孩子排斥,可以暫時不聽。同時,和孩子一起看動畫片聽兒歌童謠磨耳朵。一般100個小時以上的磨耳朵時間之後對繪本的排斥就會減輕很多。