志願者個人先進事蹟範文

　　志願精神的核心是服務、團結的理想和共同使這個世界變得更加美好的信念。下面是小編為大家整理的，供大家分享。

　　一

　　一、愛心行動在基層增長才幹為人民

　　走進志願者隊伍，

　　他當選為2005年大學生志願服務西部計劃湖北省恩施市志願服務隊黨支部書記，並如願安排到了基層，在地處城鄉結合部的恩施市解放路社群居委會服務。他隨社群幹部一起看望困難群眾、慰問孤寡老人，調查社情民意，在深入瞭解基層上下了很大工夫，很快就適應了工作。在基層的志願生活中，生在農村的他，看到困難群眾的生活特別艱辛，生活條件甚至還不如農村的困難群眾，特別是那些家庭的孩子，更是給了他很深的觸動。隨後，他於2005年8月發起並組織開展了以"捐資助學、結對幫扶、愛心圖書室、愛心家教"為主題的"愛心行動--給孩子們一個美好的未來"助學活動。

　　他查閱了社群的低保檔案等資料，到轄區的困難群眾家進行走訪，特別是對貧困學生、殘疾兒童、單親家庭孩子的情況進行了深入的調查，並將兩名貧困小學生作為自己的幫扶物件，從每月僅有的600元生活補貼中拿出300元對他們進行適當的資助，購買書籍、學習用具、食品和玩具等，並定期去做愛心家教。

　　2006年10月，他開通了"愛心行動"助學專用部落格

　　二、牢記使命講奉獻本職崗位樹形象

　　在2005年恩施市的志願者中，他的住宿條件算是很差的，而且沒有任何補貼。他當選恩施市六角亭街道辦事處團委副書記，主要工作是文祕、團委工作。他結合自己的特長優勢，建立了更加完善的文祕工作制度，承擔的文印工作，一年為單位節約經費開支數萬元，儘管工作很辛苦，但他始終堅持奉獻為先，兢兢業業地做好了本職工作。他克服著許多困難，全身心地投入到志願服務工作中，事實證明，艱苦的環境並沒有磨滅他的鬥志和熱情，而使他變得更加堅強和成熟。同時，他發揮個人特長積極撰寫稿件，在西部計劃網、《湖北日報》、《楚天都市報》、《恩施晚報》、荊楚青年網、恩施新聞網、恩施州共青團網、中國硒都網、《恩施團訊》等發表稿件150餘篇。

　　他除了認真做好服務單位的本職工作以外，還與志願者戰友們一起組織了許多社會公益和志願服務活動。他參加團州委組織開展的以"增強團員意識教育暨志願精神"的宣講活動，積極宣講志願精神;分別組織志願者到何功偉、劉惠謦烈士陵園開展了增強團員意識主題實踐和紀念"九.一八"實踐活動，進行革命傳統教育。先後組織、參與了"預防愛滋病、保護環境、預防禽流感"等為主題的宣傳諮詢、志願服務活動。

　　一是加強志願者隊伍建設。我是校團委書記，在團縣委的領導下，結合本校實際，建立了一套完整的青年志願者組織管理體系。首先讓每位團委成員加入青年志願者隊伍，負責組織管理，並且每年通過組織招聘會，從眾多的應聘學生中挑選優秀的作為青年志願者成員，並將其分塊管理。每個班團支部都成立了一個青年志願者服務分隊，選出一名青年志願者負責人，聯絡好一個青年志願者服務基地，每學期在基地上開展一次活動。

　　二是積極參加學校各項活動。校團委以服務於學生為宗旨，積極開展各項活動，帶領學生志願者參與到活動的服務和管理中，如愛國主義讀書教育活動、校園文化藝術節、法制教育、國旗下講話、專題板報評比、櫥窗宣傳等。此外，還組織青年志願者參與學校的日常管理，監督各班的衛生值日、遵守校紀校規的情況，使學校的校容校貌有了明顯的改觀，有力保證了學校的正常教育教學秩序，得到了學校領導的充分肯定。動員志願者積極參加學校組織的愛心捐獻活動。汶川大地震期間，我向黨組織積極繳納特殊黨費，組織青年學生志願者和團員自覺為災區人民捐款17000餘元，繳納“特殊團費”4600元;為二小患病學生張文婷同學募捐6700餘元;在獻血車上我一次性獻血300毫升。

　　三是組織志願者走出校門參加義務服務活動。每學期我們利用節假日和紀念日的時間組織志願者開展戶外活動。如在每年的紀念學習雷鋒系列活動中，我帶領廣大志願者走進敬老院，幫助老人們打掃衛生、修剪指甲，給老人們及時送去社會的關懷;走進社群，義務打掃后街背巷、剷除牛皮癬，既培養了同學們愛勞動的習慣，又美化了環境;在清明節選拔優秀學生和志願者祭掃烈士墓;定期組織學生打掃共青團街和東山公園，清除白色汙染，為我縣爭創省文明縣城做出積極貢獻;在我縣舉辦徽菜美食文化節期間，我參與了焰火晚會的主持，並組織錢玲豔等6位志願者參與到活動服務中去，受到了上級領導的好評。 2008年初我主持並參演了由團縣委舉辦了“青春防歌新農村——走進仁裡”送文藝下鄉活動;5月又熱情洋溢地投入到奧運火炬接力的服務中去，作為組長光榮而自豪地帶領其他志願者完成了各項服務工作;2008年歲末又以志願者的身份走進城北留守兒童之家主持了“慶元旦、迎新年”元旦晚會。

　　作為一名志願者，我深切感受到志願活動的崇高和偉大，志願活動的艱辛。我做了所有我能夠做到的志願活動。我確定我是一名合格的青年志願者，並且能夠勝任一名優秀的青年志願者。我一定會再接再厲，繼續延續我的志願者生涯，繼續我的志願活動，繼續為做一名名副其實的志願者而奮鬥!

　　二

　　**，男，1984年12月出生。泉州師範學院人文學院2004級漢語言文學專業學生。現為泉州市青年志願者協會高校部副部長。大學期間相繼擔任人文學院青年志願者協會助殘組組長、副會長、會長、院學生自律會副主席等職。

　　他2004年由陝西省考入泉州師範學院，在中學時即加入學校的志願服務組織，多次參加各種志願服務活動，並於2004年正式註冊為中國志願者。進入大學以來他積極參加泉州市和學校的各項志願服務活動，為校內外的志願服務活動作出了不懈的努力。

　　在大學期間他積極參加校內外的各項志願服務活動，在助殘、敬老，環保、支教以及社會公益活動志願服務方面都留下了他的身影。今年3月以來，他積極參加由泉州市承辦的第六屆全國農運會的各項前期志願服務活動，在宣傳、招募方面為農運會前期志願服務活動做出了努力。在積極參加農運會前期志願服務活動的同時，他配合學校組建了校級青年志願者協會，並在校內開展了多項農運會志願服務宣傳活動，為第六屆農運會的前期志願服務活動做出了努力。

　　在校內，他主動與豐澤區交警支隊聯絡開展交通安全宣傳活動、與豐澤區消防中隊合作開展校園防火安全宣傳系列活動、與市疾控中心多次合作在校內開展禁菸禁毒宣傳，與校內的膳委會、教育與發展協會、環保協會、愛心基金會等協會合作開展了很多富有成效的活動。同時他在校內組織志願者開展了圖書捐贈活動、“黑眼睛募捐活動”、

　　“愛心傳遞彩雲之南”募捐活動、08奧運宣傳活動、08農運宣傳系列活動等一系列在校內外有一定影響的活動;在學校和學院的運動會中，他組織志願者開展衛生保潔和賽場秩序維護工作。在學校的多次獻血活動中，組織志願者為獻血活動提供志願服務。在學校迎評時為學校內的衛生工作做好監督和清潔。在學校宣傳長征精神的號召下，組織“長征精神進社群”系列宣傳活動，將長征精神由校內帶到了校外，得到了社群居民的好評;在“世界水日”、“世界地球日”、“全國愛耳日”、“全國助殘日”、“全國助老日”等特殊節日之即他都會組織志願者開展形式多樣的活動，來增強同學們的環保意識、健康意識和服務社會的意識;2005年以來，他參與編輯了五期宣傳志願服務精神的會刊《志願》，為更好地在校內外傳播和推廣志願服務精神提供了一個共同的交流平臺。

　　在立足校內作好校內志願服務活動的同時，他積極組織志願者走向校外，走向更需要志願者的地方，在敬老助殘、支教、環保以及社會公益活動志願服務方面作出了努力。

　　在敬老助殘方面，他主動和開智小學、豐澤康復中心、豐澤福利院等社會公益機構聯絡，在堅持每月定期服務的基礎上，組織志願者開展形式多樣的活動，為孤寡老人和殘疾兒童帶去溫暖和歡樂。如帶領豐澤康復中心的孩子進行遊園活動、在豐澤康復中心開展剪紙繪畫比賽、在開智小學進行豐富的課外文體活動、為豐澤福利院進行衛生清潔及募捐活動等。

　　在支教方面，他組織志願者與渚江小學和東梅小學取得了聯絡，

　　在外來工孩子集中的渚江小學開展了各種形式的支教活動，針對渚江小學沒有開展課外活動的實際情況，組織成立了書法小組、繪畫小組、音樂小組、體育小組等多種形式的課外活動小組，定期進行支教活動。同時開展了交通安全進校園宣傳活動、迎農運校園運動會等各種活動，使渚江小學的課外活動更加豐富多彩，更加有益於小學生的健康成長。在與東梅小學進行支教服務的基礎上，他組織志願者與東梅小學開展了交通安全宣傳系列活動、文明禮儀宣傳活動，對學生的安全出行意識和文明禮儀意識的提高進行努力。

　　在環保方面，他多次組織志願者在校內進行衛生清理和宣傳活動。在配合學校做好校內環境保護的同時，他積極組織志願者走出學校，去社群、景點、公園等地宣傳保護環境。參加了大坪山環保活動、紅樹林保護工作、市區小廣告清理活動、森林公園環境保護活動、公交站臺衛生清理活動等一系列活動，為泉州市的環境保護作出了努力。

　　在社會公益活動方面，他組織志願者主動參與，既為活動的順利開展提供了服務，也使處在校園的志願者們進行了有益的社會實踐。如組織志願者參加了泉州市清理消防栓活動、“你我手拉手、成長心連心”大型親子教育活動、“泉州旅遊文化節”志願服務、清源山防火宣傳、豐澤廣場殘疾人義演、宣傳稅法活動、禽流感宣傳活動、美莎酮禁毒宣傳活動、西湖社群重陽節義演活動、帶康復中心的孩子游閩臺緣博物館、參與洛江紅樹林植樹活動、泉州留守兒童篝火晚會、泉州慶六一青少年宮系列活動、惠泉啤酒全民健身大賽服務、國際舞

　　獅節志願服務、泉州市迎農運宣傳活動、海峽兩岸茶博會志願服務等一系列社會活動。

　　2007年7月，他組織申報的“與志願者同行·向世界說你好，“箭牌”文明禮儀推廣行動之泉州大學生進社群文明禮儀宣傳活動”被共青團中央，中國青年志願者協會立項資助;2007年11月，他又組織申報的“保衛地球之腎，拯救紅樹林”專案獲得全國保護母親河行動，共青團中央農村青年工作部立項資助。

　　在開展好志願活動的同時，他不斷探索，不斷學習、不斷總結，使所在志願者組織的組織機構設定更加完善合理，形成了一個高效率的團隊，所在志願者組織形成了一系列合理的管理制度。在不斷完善內部管理的同時，他主動和校內外熱衷志願服務活動的組織和同學進行交流，共同進步，共同發展，於2007年6月組織所在志願者組織承辦了泉州市高校志願者交流會，加強了和泉州市各高校志願者的聯絡，在泉州市各大中院校學生中，進一步宣傳了志願者的志願服務精神。

　　在他及所在志願者組織的努力下，目前，他所在志願服務組織中正式註冊成為中國青年志願者的有280人。所在志願者組織一再受到共青團泉州市委、市青年志願者協會、校領導、院領導老師和兄弟院校的好評，於2006年3月被中共泉州市委宣傳部、市委文明辦、共青團泉州市委和市青年志願者協會聯合授予“泉州市十佳志願服務集體”榮譽稱號;2006年5月，所在志願者組織被學院評為運動會“優秀服務團體”，並連續多次獲得學院授予的“五星級社團”榮譽稱號。

　　2007年10月被渚江小學授予“愛心助成長、攜手繪藍天”優秀支教集體。

　　他所在志願者服務組織取得了一定成績的同時，2006年12月，他累計志願服務時間520小時，晉升為五星級志願者，榮獲“泉州青年志願服務獎章”;2007年5月，他因志願服務成績突出榮獲第二屆“泉州青年五四獎章”;2007年12月，他累計志願服務時間650小時，榮獲“泉州青年志願服務銅質獎章”。在學校他多次被評為學校學院社團活動積極分子和工作積極分子，並多次榮獲學院青年志願服務活動“優秀組織獎”及2005—2006年度校“優秀共青團幹部，同時在2006年7月，他被共青團豐澤區委員會等區六部門評為豐澤區第七期少年軍校優秀輔導員。

　　他在積極參加志願服務活動的同時，學習上刻苦努力，成績優良。在課餘時間閱讀了大量課外書，在思想和認識上有了很大的提高，更加堅定了他做好志願服務工作的決心。在“奉獻、友愛、互助、進步”的志願服務精神指引下，他將一如繼往的參與到志願服務中去，在不斷學習、探索、創新中為志願者服務活動的開展和完善做出努力。將志願服務的理念傳遞到更多人的心中。

　　三

　　郎坤，武漢理工大學管理學院學生，一個漂亮的80後女孩。和許多同齡人不一樣的是，她的寢室裡沒有化妝品，沒有首飾，沒有名牌衣服，而她每年的獎學金，幾乎都捐給了那些家庭貧困的孩子;她的課餘時間，也花在了對農民工子女的志願服務上。本科4年，她是武漢農民工子弟學校“屋頂小學”的編外教師;畢業後，又志願去貴州山區支教。 “屋頂小學”來了大學生老師

　　4月21日，小雨初晴。經過一路顛簸，從常青花園站下車，穿過幾條曲折狹窄的小巷，再繞過一片破舊的房屋，郎坤和她的3位同學拎著大包小包帶給孩子們的小禮物，趕到“屋頂小學”成才分校門口。“郎姐姐來了!”郎坤剛剛進校園，就被同學們發現了。

　　“屋頂小學”名叫凌智小學，位於湖北省武漢市江漢區高家臺菜市場的屋頂。樓頂平臺就是孩子們升旗、做操、遊戲的地方。

　　郎坤提出為學生開設“第二課堂”。最初一個月裡，她往返“屋頂小學”17次。

　　從此以後，無論寒風凜冽的冬日，還是驕陽似火的酷暑，每週去一次“屋頂小學”，成為郎坤和同學們風雨無阻的“必修課”。為了能給學生們上好課，郎坤反覆觀看和琢磨優秀課程視訊，聽課記錄和心得寫了厚厚一大本。

　　就這樣，郎坤堅持了4年。4年裡，她和志願團隊還募集衣物1200餘件、學習用品500餘件、資金5000元，用於資助貧困農民工子女。

　　10月19日，郎坤組織“屋頂小學”部分孩子走進武漢理工大學校園參觀，“一路上，孩子們興奮得又是叫又是唱，邊走邊看邊在本子上記”。活動結束後，孩子們爭先恐後將寫的觀後感給朗坤看。

　　貴州山區開放支教花朵

　　，本科畢業的郎坤成功入選中國青年志願者扶貧接力計劃研究生支教團，並擔任隊長。 郎坤主要承擔龍裡縣城關三小畢業班級的英語教學任務，該校90%以上的學生是農民工子女。

　　經過不懈努力，郎坤倡導的“快樂英語、激情英語”教學活動初見成效。“之前是上課困難，一個月以後下課卻成了最難的事情，幾次都要班主任親自出面，強制下課。經過一年的努力，我的200多名學生畢業考試平均分達到了91分。當聽到這一訊息時，我的淚水忍不住流了下來。

　　正當教學步入正軌，郎坤卻在第二學期開學時遇到了另一個難題：5個孩子因貧輟學了。 經過4個多小時的山路顛簸，郎坤終於來到一個學生家。

　　除了讓孩子們能上學，還要讓他們上好學。郎坤她們主動承擔起龍裡縣少先隊總輔導員的工作，在幾所學校中建立了“為了明天——七彩陽光工作站”，下設雛鷹志願者基地、素質拓展訓練營和心理援助愛心聯盟等機構。少先隊大隊部也成了孩子們最喜歡的地方，“在那裡每一個孩子都是一樣的，一樣的自信，一樣的快樂，一樣的富有愛心。

　　郎坤的堅守，感染了身邊很多同學。

　　課餘時間，朗坤還到武漢周邊的農民工子弟學校調研。