觀察作文和評語

　　小學寫作文要善於觀察,但觀察不是漫無目的地隨便聽一聽,看一看,而是有目的、認真地對所要描寫的事物進行了解。下面是小編為您整理的關於的內容，希望對您有所幫助!

　　一

　　今天中午，我坐在椅子上面看一本書。忽然，我看見附近地上有一些黑色的小點點在移動。於是，我走近去看，發現原來市一些螞蟻在搬運東西。

　　我再仔細觀察，我突然看間一隻小螞蟻在搬運一個非常大的麵包子，小螞蟻實在搬不動了，別的小螞蟻，看見那一隻小螞蟻搬不動這塊非常大的麵包子，就爬過去幫助小螞蟻搬運食物，然後，這塊非常的大的麵包子就被同心協力的螞蟻們搬運洞裡了。

　　然後我跑到廚房拿東西，看見地板上也有一隻小螞蟻正圍著一顆小豆子轉來轉去，好象要吃拿一顆豆子。這時候來了一隻大蟑螂，小螞蟻看見大蟑螂，有點心虛於是就往後退了了幾步。那隻特別大的蟑螂“長牙舞爪”，向那隻小小的螞蟻進攻;小螞蟻壯著膽子向前邁步。當那隻蟑螂正要把小螞蟻消滅時，從洞裡來了一大群螞蟻，把那隻大蟑螂給圍住了。那隻大蟑螂不敢邁象以步，那隻小螞蟻看到自己的朋友來了“手足舞蹈”。最後螞蟻們凱旋而歸，他們帶著站利品——豆子回來到了洞裡。

　　它們給我的啟示是;團結就是力量，只要團結起來，不論什麼困難都不怕!

　　我們也要像螞蟻一樣，團結就是力量!

　　【評語】文章描述了螞蟻搬食物的過程，全文敘述一般，文字描寫平淡，語句之間過渡不夠自然，如“然後，這塊非常的大的麵包子就被同心協力的螞蟻們搬運洞裡了。”這句話中，“然後”一詞過渡就不是很自然，讀來都感覺彆扭，語句用詞也不夠精煉。

　　二

　　上週週六，我們一家人去了我姑姑家，姑姑養了一隻小白兔。這隻兔子很美麗，它周身潔白，尤其是閃閃發光的眼睛像兩顆紅寶石嵌在頭部。它十分惹人喜愛。

　　小兔子吃食時很可愛。整個身子蜷伏著，嘴巴一動動的，腮幫子也鼓了起來，那白白的長耳朵和胖胖的身子隨著咀嚼的節拍，一左一右地動了起來，遠遠看去，簡直就是一個蠕動的毛茸茸的雪白的球。紅玫可能吃了，就說昨天吧，睡覺前，我為紅玫準備了一大碟的蘿蔔絲和青菜葉，到了半夜，我起來上洗手間，順便去看了看小兔子，呀!真是出乎我的意料，它竟然把我為它準備的一大碟食物，全消滅了!唉，你那麼能吃，我真擔心會養不起你噢。

　　小兔子不光吃食時可愛，玩的時候更可愛。它開心時搖晃著耳朵，擺動著尾巴，好像在說：“謝謝你，小姐姐，給我那麼多好吃的東西。”難過時，就默默地縮在牆角，一動不動、不聲不吭，好像在說：“小主人，你別理我，讓我一個人靜一靜。”有時候，它抬起前腳託著下巴，好像有什麼心事;有時候，它用兩隻前腳在臉上抹呀抹，好像在洗臉;有時候，它抬起一隻後腳，在臉上不斷蹭啊蹭，好像在撓癢癢。

　　你說我能不喜歡它嗎?

　　【評語】這篇狀物作文選取了小白兔作為描寫物件。小作者通過對小白兔的外形、吃食、玩耍進行描寫，向我們展示了一隻愛撒嬌的小白兔。文章字裡行間難掩作者對小白兔的喜愛之情。但是，文章對小白兔的描寫不夠細膩生動。

　　三

　　一滴露珠可以折射太陽的光輝，一片綠葉可以顯示大地的生機……生活中，平凡的小事，只要你留心觀察，常常使人有所感悟，受到啟發。

　　早晨，太陽像剛過門的媳婦，羞答答地露出半邊臉。我剛出門的時候無意中發現一大群螞蟻的老巢，就好奇地過去瞧一瞧……

　　當我拿著一根小棒逗它們時，沒想到它們的脾氣是那麼的暴躁，好幾只螞蟻沿著小棒爬到我的手上拼命咬。雖然這感覺是在撓癢癢，但我氣得火冒三丈：“小傢伙，竟如此氣焰囂張!”正想把它們消滅時，我又想：“我是個大度的人，先不和它們計較，給個機會它們。”我抖了抖手臂，示意它們爬下去，可它們不領情，反而變本加厲，死皮賴臉的原“地”不動，嘴巴輕輕地嘟嘟囔囔著，像是在罵我。稍後，事情並不那麼簡單，又有好幾個“士兵”順著小棒往我手臂爬***原來它們是在傳遞資訊，召喚救兵。***，把我往死裡咬。我忍無可忍了，心想：“敬酒不吃吃罰酒，把我惹毛了，可是自尋死路!”

　　我匆匆地跑進屋拿起火把，一氣之下燒了它們的老巢。它們為了保護同伴，迅速地擺起“陣”來，抱成黑黑的一團，像個堅不可摧的圓球。我震驚了，沒想到螞蟻如此偉大，連生命都可以讓給別人!實在是“蟻”不可貌相。

　　在我們生活中，如果人人都懂得謙讓，不為小事斤斤計較，不為小利益爭個你死我活，那不是少了很多煩惱嗎?螞蟻連生命都可以謙讓，我們人類何必為小事計較呢。

　　【評語】這篇文章小作者銜接緊密，由螞蟻在火中的表現感悟 出我們人類要懂得謙讓的道理，富有哲理。在小作者筆下，老師不僅能感受到你那深厚的文學功底，最重要的是感受到一個善於觀察，懂得感悟的小孩。