說明文範文加評語
說明文科學性強,語言精煉,邏輯嚴謹,與其他文體風格有較大區別,下面是小編為您整理的關於的內容,希望對您有所幫助!
一
剪紙是我國民間的一種傳統的裝飾藝術。和刺繡一樣,它是智慧和技巧的結晶,又蘊涵著生活的美。其實,剪紙也並非一樁難事,只要經常動手,堅持下來,就會功到自然成。那麼究竟該怎樣剪紙呢?
剪紙,選用工具是第一步。第二步是根據造型先進行紙張的折盈。例如,剪四方形的,對摺再對摺;五方形的,對摺後,再按1:3的比例折成‘’V”形。折一定要折得整齊、嚴實,並要壓平。初學者可先將花紋用淡筆畫上。第三步,根據畫出的筆印剪。花樣應多采用曲條紋,因為曲條紋往往耐看,富有流動感。在剪的過程中,手對紙的轉動要和剪的方向配合好,膽大而心細,這樣剪出的紋路才清晰連貫。最後,除去多餘的部分,再剪出一個外框。這時,一件小小的作品即告完成。
對於另一類剪紙,也就是畫面形的,如一個人物或動物,一座房屋,山、樹等的具體形象的剪紙,更需要作者的細心。若是臨摹,首先需把畫面搬出,可利用鉛筆塗印的方法;若是自我創作,則先要構思畫面。它不同於畫圖,有的地方必須巧妙地連線,且不傷大局,否則一脫節就不能稱之為剪紙了。值得注意的是,剪時不要先剪大塊的部分,應先從細小的部分著手,由小及大,最後剪出外輪廓,否則細小部分不易固定,易剪壞而前功盡棄。
剪出的作品可以收藏在書中或空白筆記本中,夾在兩頁之間,上面再攫上一層半透明的紙,保持整潔。待心靜時翻閱欣賞,嘿,那才是其樂無窮呢!
學習剪紙,可以培養自己多方面的品性:精細、專注、耐心、靈活等。在不斷實踐中,你會感受到剪紙藝術樂趣無窮。
【點評】本篇記敘文描繪了小作者親身經歷的“剪紙”事件,讀起來文中營造的氣氛讓人覺得有親切感。全文的描寫很細緻,語言娓娓道來,對於人物內心情感的刻畫和表露也是在不經意間讓人感受深刻。
二
在家中的的博古架上,擺放著一隻“水鳥”,那是我在大明湖遊玩時買下的。第一次見到它,我就愛不釋手,被它靈巧的模樣與清脆的鳴聲深深折服。
水鳥身體玲瓏小巧,質感細膩,淺棕色的的“面板”,眼睛明亮有神,腦後梳理起一撮綾羽,翅膀被刻畫的栩栩如生,彷彿人一不留意,它就會展翅飛走。
水鳥不僅是一件工藝品,更是一件吹奏樂器。它不僅是個鳥哨,更是一個水鳥哨。水鳥是空心的,水鳥尾巴就是一個哨子,用嘴對準哨嘴一吹,發出“嗚嗚”的聲音,直直的,高亢、單調、刺耳。水鳥裡灌進水後,一吹,聲音就會變得悅耳動聽,清脆婉轉,好似鳥兒在歌唱。當然了,小鳥頭上的一個氣孔,在這裡,起到關鍵的作用,有這個小氣孔是有科學道理的。
水鳥的製作很講究。據介紹,做這種鳥哨,先把土晒乾磨碎,用籮篩成細粉,摻一定比例的水,和泥,必須使泥無縫無眼,然後,用模子做成各式小動物樣,烘乾、燒製即可。
水鳥哨價格便宜,市場價3元錢一隻,成本更低,有的手藝人因此而發家致富。
水鳥因是泥土燒製而成,易碎,不用時,應放到安全地方。
水鳥哨給我的童年帶來無限的歡樂,我喜歡水鳥哨。
【點評】這是一篇生動的說明文,作者詳細地介紹了水鳥哨的形狀、功能、科學原理,並且詳細地介紹了水鳥哨的製作過程,簡略介紹了價格、儲存方法,在說明的過程中運用比喻,使得文章生動形象。
三
雪白雪白的身體,散發著陣陣清香。除了我們最可愛的梔子花,還有哪一種花具有這種特徵呢?每到5月中下旬,我們就可以看見,不管是男女老少,手上都拿著一朵、兩朵嬌小美麗的梔子花。
我們喜歡梔子花,是因為它的美和香。但是,你們還了解梔子花其他的特點和功能嗎?下面,就由我來像你們介紹它吧!
梔子花又名木丹,梔子喜溫暖、溼潤、光照充足且通風良好的環境,但忌強光暴晒,適宜在稍蔽蔭處生活,耐半陰,怕積水,較耐寒。主要有大葉梔子、小葉梔子、水梔子、雀舌梔子、黃梔子、卵葉梔子、狹長梔子、斑葉梔子八種類型。我們常見的是大葉梔子。枝綠色,幼枝具垢狀毛。葉對生或3葉輪生;長圓狀披針形或卵狀披針形,長7~14釐米,寬2~5釐米,先端漸尖或短尖,全緣,邊緣白色,兩面光滑,革質;具短柄;托葉膜質,基部合成一鞘。花大,單生於枝端或葉腋,徑約7釐米,白色,極香;萼裂片6,線狀;花冠裂片廣倒披針形;雄蕊6,花葯線形;子房下位,1室,花柱厚,柱頭棒狀。果實倒卵形或長橢圓形,長3~7釐米,徑1~1。5釐米,黃色,縱稜較高,果皮厚,花萼宿存。花期5~7月。分佈我國中部及南部。變種特點:與原變種的區別是花大重瓣,不結果。
梔子花不僅長得小巧玲瓏,而且,它還可以入藥,有瀉火除煩,消炎祛熱、清熱利尿,涼血解毒之功效。由此可見梔子花的作用真的很大。
梔子花枝葉繁茂,葉色四季常綠,花芳香素雅,綠葉白花,格外清麗可愛,為庭院中優良的美化材料。它適用於階前、池畔和路旁配置,也可用作花籬、盆栽和盆景觀賞,花還可做插花和佩帶裝飾。果皮可作黃色染料,木材堅硬細緻,為雕刻良材。
【點評】這是一篇關於梔子花的說明文。內容飽滿充實,語言生動流暢,結構完整條理。文章運用下定義、列數字、作比較等多種說明方法,使得全文生動形象地反映了作者的情感。
四年級寫景作文加評語