小學生詩歌朗誦稿

　　朗誦是一門語言藝術,它運用標準清晰的普通話以及一定的語言技巧,聲情並茂地背誦朗讀詩歌、散文,將作品的思想感情表達出來,感染和激勵受眾,使人得到美的藝術享受。下面就是小編給大家整理的，希望大家喜歡。

　　：《草帽》

　　草帽上的小洞洞

　　是我給陽光

　　開的一扇扇門

　　你看陽光鑽下來了

　　他們調皮地踩著我的影子

　　我的影子上留下了他們的腳印

　　：《湖灘上，有一對天鵝》

　　藍天上飛著

　　一對雪白的天鵝;

　　湖心裡飄著

　　兩片美麗的雲朵。

　　雲朵馱著天鵝，

　　天鵝銜著雲朵，

　　輕輕地，輕輕地在湖灘上降落。

　　：《尋覓》

　　天鵝踏著樂點翩翩起舞，

　　搖動起苗條美麗的長脖，

　　圓亮的眼睛一閃一閃，

　　四處尋覓著什麼?

　　護鳥的孩子格格地笑了，

　　天鵝跟著唱起歡樂的歌。

　　：《時間雕刻刀》

　　時間是什麼?

　　是一把雕刻刀，

　　雕刻著分分秒秒，

　　給每一個人留下記號。

　　––

　　給小寶寶兩腿，

　　雕出兩隻風輪，

　　讓他一天天長高，

　　踩著笑聲飛跑。

　　給小學生兩眼，

　　雕出小耳朵般的問號，

　　讓他粗粗的眉毛，

　　擰成求知的思考。

　　給大哥哥下巴，

　　雕出一茬黑韭菜，

　　讓他粗獷的喉嚨，

　　唱出青春的驕傲。

　　給老爺爺老奶奶的臉上，

　　雕出美麗的五線譜，

　　讓他們在紅紅的晚霞下，

　　彈奏甜甜的歌謠。

　　啊，這把看不見的雕刻刀，

　　工作得兢兢業業，不差分毫，

　　它對誰都不偏不依，

　　永遠是那樣公道。

　　：《窗前一株紫丁香》

　　路已腳尖兒

　　走進濃綠的小院，

　　我們把一株紫丁香，

　　栽在老師窗前。

　　老師，老師，

　　就讓它綠色的枝葉，

　　伸進您的視窗，

　　夜夜和您作伴。

　　您聽，您聽，

　　綠葉兒在風裡沙沙，

　　那是我們給您唱歌，

　　幫您解除一天疲倦。

　　您看，您看，

　　滿樹盛開的小花，

　　那是我們的笑臉，

　　感謝您時時把我們掛牽。

　　夜深了，星星困得眨眼，

　　老師，快放下教案吧，

　　讓花香飄進您的夢裡，

　　那夢呀，準是又香又甜。