高等畢業生自我鑑定

　　畢業和成長的字眼，總是扣人心絃。那麼你要怎麼去寫呢?下面由本小編精心整理的，希望可以幫到你哦!

　　篇一

　　臨近畢業，回首大學五年走過的學醫之路，感慨萬千，對於身邊的人事物，除了懷念，更是感恩。我曾經在想五年很短，怎麼能把一個剛走出高中課堂、志在學醫救人的18歲少年，塑造成一名真正有能力去完成他理想的醫生?***當然了，理想這種東西是不是一時興起一下搞定，是要花很長甚至是一生的時間去追去尋去努力。***也在想五年很長，長到在這五年的尾聲裡，我竟覺得自己很是幸運，思想上、學習上、工作上、生活上，滿滿都是收穫，這所學校，裡面的老師、同學，以及我們所一起經歷的一切，像是一路旅行，當然已經不能清晰地記起所有的沿途風景，但那些當時看來蜿蜒崎嶇現在又覺美不勝收的，卻都在心裡留下了深刻的印記。

　　猶記懵懂的大一，剛進大學校園對什麼都充滿新奇，什麼都想嘗試，什麼都想參與，於是加入了學生會的兩個部門：文娛部和覺得可以發展自己寫作興趣的院刊，也參加了諸如校慶合唱這樣的活動，後來又在班級擔任了團支部書記，在學年末的暑期負責的一個實踐活動，等。參與了很多的學生活動，踏實、認真、負責、熱情，飽滿了我那一整段大一的時光，自覺在其中得到了鍛鍊和成長，工作上付出的努力也得到老師和同學的肯定。但由於在工作和學習的厚此薄彼，一向在學業上勤奮努力的自己突然不習慣這第一個學年不理想的成績，一整個暑假都在找原因，在反省，求教於身邊的同學和親人，他們也給予了十分中肯甚至令人醍醐灌頂的意見：積極參與學生工作固然重要，但要學會合理安排和分配時間，爭取在學習、工作兩者之間找到平衡點並良性發展。

　　大學二年級，我虛心聽取了之前的意見和建議，並根據自己前一年的情況作出調整：適當擔任學生工作的部分職位以保證自己充足的工作熱情和精力，同時也將更多的時間投入到緊張的專業學習上，與輔導員老師和部門同學溝通後，取得了他們的支援。之後我便將重心放到學習方面，加上對醫學的興趣，我很快便摸索出一套適合自己的學習方法，大學裡的學習不同於中學，多了自主性，學習上多了可以自主發揮的彈性空間和時間，自學能力便顯得尤為重要。對於醫學學科的學習，我始終覺得最為重要的是將應該掌握的理論知識紮實掌握，以便在將來與技能實踐的結合中能夠熟練應用並融會貫通，至於考試與成績，期末備考是一個將所學知識整合理順並牢固掌握的過程，醫學院的期末需要醫學生作出十分的努力，至於結果，也就是考試與成績，倒在其次，畢竟考試帶有一定的隨機性，我始終覺得努力都會有收穫——就是你努力一個學年所掌握到的醫學知識。經過一學期的努力，我在學習上取得了較之前長足的進步，但學海無涯，學業上的不滿足，讓我覺得還是有進步的空間，這也是對於下學年的激勵和鞭策。與此同時，工作上我也認真完成了自己的本職任務，在班級、學院、學校的學生活動上獻計獻策，貢獻出自己的微薄之力。

　　大學三年級是基礎學習的最後一年，學習更是顯得尤為重要，而在學生工作方面因為有了新老接替，重心還是在班級的建設上。在學習上，很多關鍵的基礎與臨床的橋樑學科都需要去認真學習、紮實掌握。有了這樣的認識以及前兩年摸索出來的自己的學習經驗和方法，這一學年的學習始終保持以往熱情並取得了優秀的成績。

　　大學四年級是較為特殊的一年，理論學習與臨床見習同時進行，理論學習的都是臨床的主幹學科，見習則是初步體驗作為一名醫生的工作，需要付出全身心的精力去過渡，去成長，我堅持每天規律的學習生活，即早上見習、下午上課、晚上溫習，在有限的緊張的學習生活中體驗一種有序的樂趣。

　　大學五年級則是我們應用之前四年所學的理論知識並與臨床實踐相結合的一年——實習期。作為一名實習醫生進行各科室的輪轉，初步擔任作為一名醫生的工作，集學習的醫學生和進行診療的醫生兩種角色於一身並在其中適應這種轉換，任重道遠。需要我們不斷上下求索。而這一年也面對升學或者投入工作的選擇與準備，我根據自己的興趣選擇了前者，在臨床工作之餘進行備考複習，終於在研究生入學考試中以優異的成績順利升入理想的醫學院校。

　　在這五年裡，作為一名學生黨員，我始終以一名黨員的標準嚴格要求自己，學習黨的有關理論知識，關心時事，保持自己思想的先進性，不斷與時俱進。也積極投身黨支部的建設工作，協助支部書記開展各種各樣豐富多彩的黨團活動，豐富黨員的支部生活的同時也號召班級團支部裡的同學積極向黨組織靠攏，發展入黨積極分子，與其進行深入交流，關心他們的思想動態，選擇合適的物件介紹其入黨，為黨組織輸送新鮮血液。

　　生活中，我樂觀開朗，積極向上，尊敬師長，與周圍同學和朋友融洽相處，處理好同學關係並樂於助人，主動在生活中關心同學，富有集體榮譽感，在各項文體活動中積極參與併為班級體取得榮譽。

　　又長又短的五年，是繼我十六七歲的花季雨季後劃過我生命鏡頭裡的一道多彩的風景線，短暫的一下快門竟將那些令我感恩、感動並將在以後的日子裡念念不忘的人事物，盡收眼底。不知道五年的時光夠不夠抹去少年身上鋒利的稜角，但是我想我們還是能談理想，理想主義者總是自以為是地覺得他們永遠不會過了那個談理想的年紀，當然我也是這麼覺得，你呢?

　　篇二

　　我的大學在省內算是一本大學，我所在的也算是一本專業，但是在農科類院校學計算機類專業，本身就有些條件有限。不管怎麼樣，相對其他同學來說，我還算是比較幸運的。三年的勤工儉學經驗都是與計算機相關的，尤其是在後來的一年半在學校網路中心，學到了很多伺服器、網頁製作方面的知識，也給學校內很多單位、個人做了很多網站，不過更多是對網上開原始碼進行整合，只做靜態頁面部份，經常會用到DEDECMS、wordpress這些開源網站，很多老師也會介紹一些外面的公司網站來讓我做，這樣也算是在大學後半段滿足了自己的日常開支。甚至也實現了很多願望，升級了電腦、更換了手機、買了行動硬碟等等。

　　但是一個工科學生對美學方面不是特別敏感，經常會遇到頁面設計排版上的問題。後來慢慢自己學習程式碼編寫，ASP、PHP都做了一些，由於更過的是解決問題，所以沒有系統的學過，有時候會感覺特別吃力。後來由於學校升級換代，留下了一批舊的伺服器，我也開始去整合，學習伺服器環境搭建、優化、由於之前對Linux很感興趣，所以學習起來也比較輕鬆，也算是根據很多資料，把很多伺服器都配置了測試，並且做了筆記。再後來邊發簡歷做了一個小IDC的兼職技術客服，每天處理一下web伺服器上客戶的小問題。

　　那個時候開始自學計算機網路，雖然學校有相關課程，但是由於是個新女老師，講的不是很條理，我也就跟著一個西安某網路工程的培訓視訊學習了兩個月，一直以為自己的路就是Linux運維了。直到後來的兩次校園招聘筆試和一個前輩的郵件讓我又茫然了，兩次筆試都是C語言的問題，一個前輩聽了我比較複雜的經歷說我比較適合開發。那個時候已經今年的五月份，我糾結了好久，後來決定去參加一下就業實訓，初步計劃是java或者C開發。雖然很多老師都建議說我可以出去找下一份實習工作，但是我還是比較固執的和家裡要了錢參加了嵌入式開發實訓。

　　總結之前的教訓就是：沒有選擇一個方向專一的走下去;但是經歷過實訓之後，路也慢慢的清晰起來，雖然嵌入式也會面臨很多選擇，但我相信一定不會重複之前走過漫無目的路。

　　從20xx年7月份開始到12月份初，我開始接受了嵌入式開發實訓，由於之前基礎比較好，前一個月的課程，包括Linux應用等很多基礎課程，我都得心應手。接下來學習Linux下C語言高階程式設計過程中，我也體會到從底層學習的好處，慢慢的我之前很多用過的Linux命令、執行機制有了更深的理解。特別網路程式設計相關，加上網路中心一年多的勤工儉學經驗，也算是輕鬆學習，學習過程中，我也買了史蒂夫先生的《Unix環境高階程式設計》《網路程式設計卷1》《卷2》會盡量抽時間翻一下。

　　但是從9月底開始以後，ARM體系結構與程式設計，讓我犯了難，剛開始對硬體、電路感覺特別吃力，沒有數電、模電的基礎，遇到不懂的概念，只能先記下來，回頭通過谷歌查詢解釋。課程進行到一週以後，我慢慢的翻了很多相關的書，也會把老師敲的程式碼，反覆練習，才對ARM體系結構這塊有了一些簡單的認識。這裡應該特別感謝一本書，是杜春雷老師寫的《ARM體系結構與程式設計》。

　　主觀方面，我對於就業的要求有些偏執，一直總想找嵌入式的工作，放棄了很多VC++的相關的工作機會。

　　看到身邊的同學在北京、上海不管是測試還是開發的工作都已經實習就業了，我已然有些不淡定了。我之前以為的找工作簡單在我心裡已然有些很大的改變。

　　總結今年，規劃明年，希望自己在新的一年裡能夠找到一份安穩的實習工作，擺正心態，努力學習專業知識，鍛鍊社會能力。

　　篇三

　　又到了寫自我鑑定的時刻，一般，這意味著一個時間段中一個事件的結束。這次，寫的是畢業生自我鑑定，也就是說，我，要畢業了!回想大一，彷彿是很久以前的事情了，四年的時間，說長不長說短不短，但感想一定是不少的!

　　在學習上，單就成績來說，是曲線上升的，而且，幅度還挺大!從大一的倒數第二到大四上的正數第四，也不能說勤奮刻苦了多少，是心態吧。大一剛來的時候，對考試充滿了恐懼，考前，不是複習，而是擔心，這樣的成績當然是好不到哪裡去的。經過四年的磨練，現在考前已經能夠做到從容、淡定，勤奮程度、辛苦程度肯定比不上大一，但是，成績卻好很多。所以說，很多時候付出與收穫並不成正比，一顆平常心很重要。考好了，是對自己努力的肯定，考砸了，也只說明考試內容沒掌握好，還有進步的空間。

　　在思想上，一直都是善良、樂觀的，經常保持愉悅的心情，對事物充滿好奇心。只是經常不能堅持，對一些事情是三分鐘熱度，希望以後能有毅力些，也能夠找到自己真正喜歡的東西。對於已經擁有的，應懷著感恩的心，要珍惜。

　　在大學四年，遺憾的事情也有。最大的莫過於沒有好好的玩，沒有充分的體驗生活。大學時代可以說是最自由的，除了上課時間，其他的我們可以自由支配。可是，我卻沒能好好利用。雖然有時腦子裡會突然冒出一些想法，想流浪，想走出校門，可是，都沒有付諸實踐，想法依然是想法，沒有嘗試，算是一大憾事吧。同時，這也告訴了我，要好好把握時光，有夢想，立刻行動!人生有很多的遺憾，也有很多的挫折，希望未來，不管遇到什麼情況，都要勇敢面對，熱愛生活，尊重生命!

　　至於專業技能，或許，僅僅達到了一個入門的水平吧，一直停留在課本上，沒有自主的學習、探索。很幸運的找到了一份實習的工作，卻又發現程式設計水平不夠，也木有計算機的思維方式，還是繼續努力吧，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程!

　　大學生活很快就過去了。可以說，這四年是我們人生中最瀟灑、最自由、最無牽掛的四年。在這裡，我結識了一幫朋友，開心時有人分享，失意時有人陪伴，我會永遠懷著感恩的心來看待我的四年。或許由於閱歷的關係，視野還不夠寬廣，很多事情都無法看的很深很遠，但是，沒有關係，我還有時間，人生不就是在不斷的努力，不斷的進步中度過的嗎?希望未來的我能夠尋找到自己的夢想，併為之不斷努力，勇往直前!