小學老師鼓勵學生的名言
教師是小學生的重要引路人，小學生的成長需要教師的不斷鼓勵。今天小編為你分享的是的內容，希望你會喜歡!
精選
1*** 只有登上山頂，才能看到那邊的風光。
2*** 即使道路坎坷不平，車輪也要前進;即使江河波濤洶湧，船隻也航行。
3*** 只有創造，才是真正的享受，只有拚搏，才是充實的生活。
4*** 敢於向黑暗宣戰的人，心裡必須充滿光明。
5*** 崇高的理想就象生長在高山上的鮮花。如果要搞下它，勤奮才能是攀登的繩索。
6*** 種子牢記著雨滴獻身的叮囑，增強了冒尖的勇氣。
7*** 自然界沒有風風雨雨，大地就不會春華秋實。
8*** 只會幻想而不行動的人，永遠也體會不到收穫果實時的喜悅。
9*** 勤奮是你生命的密碼，能譯出你一部壯麗的史詩。
10*** 對於攀登者來說，失掉往昔的足跡並不可惜，迷失了繼續前時的方向卻很危險。
11*** 奮鬥者在汗水彙集的江河裡，將事業之舟駛到了理想的彼岸。
12*** 忙於採集的蜜蜂，無暇在人前高談闊論。
13*** 勇士搏出驚濤駭流而不沉淪，懦夫在風平浪靜也會溺水。
14*** 志在峰巔的攀登者，不會陶醉在沿途的某個腳印之中。
15*** 海浪為劈風斬浪的航船餞行，為隨波逐流的輕舟送葬。
集錦
1*** 盆景秀木正因為被人溺愛，才破滅了成為棟樑之材的夢。
2*** 如果把才華比作劍，那麼勤奮就是磨刀石。
3*** 經受了火的洗禮泥巴也會有堅強的體魄。
4*** 山澗的泉水經過一路曲折，才唱出一支美妙的歌。
5*** 瀑布跨過險峻陡壁時，才顯得格外雄偉壯觀。
6*** 通過雲端的道路，只親吻攀登者的足跡。
7*** 彩雲飄在空中，自然得意洋洋，但最多隻能換取幾聲讚美;唯有化作甜雨並紮根於沃壤之中，才能給世界創造芳菲。
8*** 教育是人才的孃家，社會是人才的婆家。
9*** 桂冠上的飄帶，不是用天才纖維捻制而成的，而是用痛苦，磨難的絲縷紡織出來的。
10*** 沒有一顆珍珠的閃光，是靠別人塗抹上去的。
11*** 沙漠裡的腳印很快就消逝了。一支支奮進歌卻在跋涉者的心中長久激盪。
12*** 你既然認準一條道路，何必去打聽要走多久。
13*** 如果為了安全而不和大海在一起，船就失去了存在的意義。
14*** 蝴蝶如要在百花園裡得到飛舞的歡樂，那首先得忍受與蛹決裂的痛苦。
15*** 螢火蟲的光點雖然微弱，但亮著便是向黑暗挑戰。
推薦
1*** 激流勇進者方能領略江河源頭的奇觀勝景。
2*** 如果圓規的兩隻腳都動，永遠也畫不出一個圓。
3*** 如果你想攀登高峰，切莫把彩虹當作梯子。
4*** 腳步怎樣才能不斷前時?把腳印留在身後。
5*** 不管多麼險峻的高山，總是為不畏艱難的人留下一條攀登的路。
6*** 讓生活的句號圈住的人，是無法前時半步的。
7*** 只要能收穫甜蜜，荊棘叢中也會有蜜蜂忙碌的身影。
8*** 進取乾用汗水譜烈軍屬著奮鬥和希望之歌。
9*** 生活可以是甜的，也可以是苦的，但不能是沒味的。你可以勝利，也可以失敗，但你不能屈服。
10*** 向你的美好的希冀和追求撒開網咖，九百九十九次落空了，還有一千次呢
11*** 機會只對進取有為的人開放，庸人永遠無法光顧。
12*** 只會在水泥地上走路的人，永遠不會留下深深的腳印。
13*** 生命力的意義在於拚搏，因為世界本身就是一個競技場。
14*** 海浪的品格，就是無數次被礁石擊碎又無數閃地撲向礁石。
15*** 榕樹因為紮根於深厚的土壤，生命的綠蔭才會越長越茂盛。稗子享受著禾苗一樣的待遇，結出的卻不是穀穗。
16*** 驕傲，是斷了引線的風箏，稍縱即逝;自卑，是剪了雙翼的飛鳥，難上青天。這兩者都是成才的大忌。
17*** 樹苗如果因為怕痛而拒絕修剪，那就永遠不會成材。
18*** 經過大海的一番磨礪，卵石才變得更加美麗光滑。
19*** 生活的激流已經湧現到萬丈峭壁，只要再前進一步，就會變成壯麗的瀑。
20*** 向前吧，蕩起生命之舟，不必依戀和信泊，破浪的船自會一路開放常新的花朵。
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