高考前衝刺的激勵文章

　　高考作為銜接初等教育和高等教育的橋樑，是我國現階段受關注程度最高的考試。下面就是小編給大家整理的，希望大家喜歡。

　　：你一定不是最累的

　　孩子們，老師知道，你們讀書這麼多年，從來都沒有這樣累過。春天了，你們一定想到田野裡去散散步，放放風箏，因為你們真的很累很累!可是，今天，在這裡，老師想告訴你們，你們一定不是最累的。

　　二十五年前的冬天。數學老師週末要回家，把房門鑰匙交給一個女孩，讓她幫著照看。女孩很欣慰。因為老師房間有爐子，有電褥子，有厚實的棉花緞被，有精緻的荷葉檯燈……

　　送走老師，女孩回到房間，拿出數學書，開始做題。女孩高考預考時成績突出，名列全校應屆生第一。女孩知道，她只有考上大學，才能改變自己被村人歧視的命運，改變家庭一貧如洗的境況。女孩給自己制定了詳實的學習計劃，並頑強地堅持著。這天，其它科目的任務已經全部完成，只剩下一個章節的數學題還沒有做。

　　房間很安靜，沒有集體宿舍的喧鬧，沒有同學的攪擾，她做題專注極了。窗外的夜色漸漸加深，她沒有看到;寒冬臘月的風聲呼呼吹過，她沒有聽到;兩隻腳兩條腿冰冷得失去了知覺，她也沒有感覺到。

　　翻過一頁，還剩三道題，女孩大喘一口氣，揉揉痠疼的眼睛，繼續做題。剛抄下題目，忽然停電了。眼前一片漆黑。女孩很著急。摸索著走到火爐前，發現火爐早已熄滅。女孩摸到一盒火柴，擦亮，四處尋找，都沒找到一根蠟燭。還有三道題，怎麼辦?推到明天嗎?明天還有明天的任務，這樣推下去，任務累積起來，高考前怎麼能夠完成?

　　女孩坐在桌前。窗外的風聲似要熄滅她燃燒在心中的希望。她摩挲著白紙裝訂成的筆記本，心裡萌生出做題的強烈願望。那道題的思路彷彿要跳出女孩的眼睛，跳到她的筆記本上。女孩不由得擦亮一根火柴，左手舉起來，右手拿起筆，快速地寫答案。

　　一道題還沒做完，女孩感到手指一陣燒疼。微弱的火焰跳躍了一下，旋即熄滅。她扔掉燃過的火柴殘梗，再抽出一根，擦亮，把盒子裡的火柴全倒在桌面上。這樣，一根未燃盡，另一根便接續上。雖然火焰不停地跳躍，由強到弱，由弱到強，反覆變化，但那一點點光足以照亮女孩的眼睛，照亮女孩的紙墨。

　　此刻，女孩已經沒有時間概念。只有火柴一根接一根地燃燒。空氣中有紅磷和硫燃燒的刺鼻味道。女孩不在乎，關鍵是要把題做完。冥冥之中，好像有神靈的庇佑，當最後一根火柴燃盡，女孩把最後一道題也做完了。左手的拇指燒起了泡吧?女孩看不見，有陣陣灼燒的疼痛感。不管了，任務終於完成了。女孩躺倒在床上，覺得自己在夢想的跑道上又前進了一大步。要知道，用一盒小小的火柴，挑戰猝然無防的停電困境，需要多大的勇氣啊!

　　女孩真的很勤奮。那一年，她付出了比別人多十倍的精力。可是，由於長期吃不飽飯，她的身體一天天消瘦下去。直至患上嚴重的神經衰弱。她渾渾噩噩地走上高考的考場，考出的成績讓所有的師生惋惜。

　　慶幸的是，女孩讀了師範。畢業後去一所中學教語文。拿著教科書，看著講臺下一個個學生，女孩茫然了。她真的不知該如何去教。畢竟，她沒有學過系統的漢語言文學，沒有參加過中學的實踐課堂。沒辦法，女孩一邊工作，一邊參加成人高考。讀專科，讀本科，一直讀到會教書為止。

　　十年後，女孩早已變成女人。她成了一個學生喜歡的老師。可是，每次見到十年前教過的學生，她都會有一種愧疚感。因為專業知識的貧乏，因為教學技藝的僵化，她給多少孩子造成一輩子都難以彌補的缺憾。

　　如果，她當初能直接考到大學的中文系學習，那麼，她成長的期限是不是會更短，是不是會培養出更多更優秀的學生?如果，她的第一文憑是大學本科，那麼，她工作以後的路也就不會走得那麼艱難。

　　又十年過去了。她的學生遍佈大江南北。現在，她給還有三個月就要參加高考的孩子們做動員報告。她很累很累，但是，她卻很快樂很快樂。

　　：只有明確的目標才能把我們導向理想的彼岸

　　楊老師：

　　您好!今天發現了這個部落格，看到您幾年來一直關注並熱心解答學生的提問和困惑，我很佩服您，也特別感動。

　　我是一名高三學生，開學一個多月了，我有一些困惑想跟你請教一下。先簡單介紹一下我的情況。山東學生，文科，重點高中級部四十幾名，這樣的名次一般是一本左右。我的名次有點不上不下，特別好的大學對我來說有一些遠，但是一般的大學我又看不上。我想往上拼一拼。大家都說，只有有了明確的目標，高三才能成功。可是我並沒有認準了要考的大學，也沒有認準了要報的專業，而且對自己的水平也沒有一個怎麼樣的定位，應該及時樹立一個大學作為目標嗎?還是順其自然?

　　還有一個問題，現在我也在努力改善自己的學習方法。我過去週末回家特別厭學，就是那種什麼都不想幹的。對此每當新的一週開始的時候，就很懊悔，可是回家再怎麼勸自己，就是不能靜下來學。現在高三了，週末和假期的總結很重要，我就開始嚴格要求自己學習，也讓父母監督著，一個月來有了一些提高，但並不完滿，還是有時候會靜不下心來，效率較低。這次長假也是，學是學了，可是作業多，我又慌了手腳，沒了頭緒，很多東西做不完，有點焦慮啊。呵呵。

　　您網站上的幾篇文章，提及了制定計劃的方法。我也使用了這個方法，效果有是有，可是不算大。現在高三，對自己是不是應該高標註嚴要求呀，一天進步，一天退步，一天原地踏步，是不是就比別人落下了呀?過去學習習慣不好，高三該應該來得及吧?想到班裡的大家都拼了命學，我感到壓力，也充滿了上進的動力，希望您把我解答這兩個問題哈。

　　望賜教!祝假期愉快!

　　這位同學：

　　您好!我們知道，要想讓自己有成就，首先就必須讓自己有一個清晰而明確的目標，就像你目前成績在一本線上，那麼你完全可以把自己的目標設定在重本線。目標是行動的出發點和歸宿地，同時也是克服困難、踏平坎坷的保駕護航者。你只有確實地、精細地，明確地樹立起了奮鬥目標，你才能認識到你體內所潛藏的巨大能力。一個人沒有目標，就像一艘沒有船舵的輪船一樣，只能隨波逐流，無法掌握，最終擱淺在沙灘上而絕望、失敗、消沉。法國著名的自然學家約翰·亨利用一些被稱作宗教遊行毛蟲的小動物做了一次不同尋常的實驗。這些毛蟲總是喜歡盲目地追隨著前邊的同伴，所以得了這麼個名字。亨利很仔細地將它們在一個花盆外的框架上排成一圈，這樣，領頭的毛蟲接著最後一隻毛蟲，首尾相連形成了一個圓圈。在花盆中間，他放上了鬆蠟，這是毛蟲們的美食。這些毛蟲從始至終都圍繞著花盆轉圈。它們轉了一圈又一圈，一小時又一小時，一天又一天，一晚又一晚。它們圍繞著花盆轉了整整七天七夜。最後，它們全都因飢餓勞累而死。一大堆食物就在離它們不到15釐米遠的地方，它們卻一個個地餓死了。原因無他，只是因為它們按照以往習慣的方式盲目地行動。

　　一旦有了這樣一個大目標，那麼你就需要設定各階段的具體的目標，比如你上次考試的分數是500分，那麼我們就設定下次考試增加50分，然後根據具體學科的學習情況把這個增長的分數分配到各學科，這樣各學科就有了一個具體而明確的目標***當這個目標實現了，那麼我們再以同樣的方式設定下一個階段的目標***，然後根據這個目標制定出相應的學習計劃——為了達成這個目標，自己將會付出什麼樣的努力與代價，以及用什麼樣的行動——確定實現這個目標的具體行動與計劃***包括長期計劃，月計劃、周計劃和天計劃，用白紙黑字寫出來***。

　　用此時此刻就去執行計劃——鍥而不捨的行動以及鋼鐵一般的意志、信心、勇氣和恆心，腳踏實地，一步一個腳印地踐行自己所設定的計劃，每天上床之前檢查驗收。當完成了當天的學習計劃之後，你一定要給予肯定和褒揚，比如，今天我做的作業這麼多，想不到我的效率如此高，今天完成了這麼多作業，我又學到了很多知識，甚至比別人又多學了一些知識。這樣就等於增加了自己的愉悅和快樂的情感體驗，同時也會提高自己的自信心。如此每天反覆，用不了多少天你就會把學習真正接納為一件快樂的事情，當然學習熱情也就會高漲起來。這樣就會步步為營不斷擴大戰果，那麼等待我們的就是成功。

　　時時堅定嚴格地按自己的意志和計劃生活，隨時隨地抓緊時間，全神貫注地、高效率地幹自己該乾的事情，久而久之就會養成一種良好的習慣。實踐證明，每一次成功都將會使意志力進一步增強。如果你用頑強的意志克服了一種不良習慣，那麼就能獲取與另一次挑戰決鬥並且獲勝的信心。每一次成功都能使自信心增加一分，給你在攀登懸崖的艱苦征途上提供一個堅實的“立足點”。或許面對的新任務更加艱難，但既然以前能成功，這一次以及今後也一定會勝利。

　　當自己不執行計劃的時候，就讓自己意識到後果，比如，這樣做的結果就是學業荒廢→考不上大學→“毀了我這輩子的前程”，並引導自己去理性地思考，這樣也可以達到提高自制自控能力的目的。

　　堅信自己，經過努力，一定會取得成功。心理學上有一個“自證預言”的定理，它是說，當一個人堅信某件事要發生的時候，我們就會主動的去尋找和發現符合自己所期望的正面資訊，而不斷獲得的正面資訊又會給我們強大的信心，我們的行動也會在這樣的信心之下變得更加積極起來，那麼我們所想要的一切也就會在我們堅實的行動之中如期而來。

　　關於你“回家特別厭學，就是那種什麼都不想幹的。對此每當新的一週開始的時候，就很懊悔，可是回家再怎麼勸自己，就是不能靜下來學”的原因，最關鍵的就是你沒有及時驗收當天的學習計劃完成情況，更沒有做到完成了當天的學習計劃之後，給予自己肯定和褒揚。結果使你自己看不到計劃的完成和成就感的獲得，所以就出現了半途而廢以及沮喪的感覺。所以我要對你說的是：每天晚上上床之前一定要驗收當天的學習計劃完成情況，完成了當天的學習計劃之後一定要給予自己肯定和褒揚。這個過程是非常重要的，這是因為計劃使我們產生積極性，你給自己定下計劃之後，計劃就會在兩個方面起作用：它是努力的依據，也是對你的鞭策。計劃給了你一個看得見的射擊靶。隨著你努力實現這些計劃，你就會有成就感，自然你也就調動了自身學習的積極性。

　　：高三學子，請放下所有的包袱

　　高三，是每一個學子必經的路。

　　那一年，所有的期盼都在你們堅持不懈，永不放棄的努力中。

　　那一月，所有的等待都在你們拼搏到底頑強的奮鬥中。

　　那一刻，所有的目光都在你們昂首挺胸，勇往直前的走進考場的淡定裡。

　　也許，很多的人會認為這一年是“論成敗”的一年。不，不是這樣的結論。無論孩子的最後結果是什麼，只要他們的青春無悔，他們努力拼搏，他們在默默堅持堅守著自己夢想，那麼，這就是成功的，是好樣的!

　　孩子們，不要去想若我怎麼樣父母會怎麼樣的。這樣的命題永遠不成立的。父母，在心底，永遠希望你們身心健康。清華，北大的門檻畢竟是少數人能夠走進的，更多的是平凡的大學。只要堅持自己的夢想，努力去為實現自己夢想去拼搏，就是無悔的，就是燦爛的，就是精彩的!

　　天下的父母的心都是一樣一樣的!天下父母的情也是一樣的寬廣博大的，不會因你而去和別人比較，因你是他們的唯一，是他們的生命在塵世的延續，是他們拼搏奮鬥的源泉。有時候，父母會絮叨，會擔心，會說出一些讓你們反感不愛聽的話語。這一切的一切都是因愛你們，怕你們受委屈，怕你們壓力過大，怕你們小小的心靈受到傷害。總之，在父母的眼裡，你永遠是他們心中的小寶寶。

　　孩子，放下你所有的包袱，輕裝的走好高三這條充滿挑戰，充滿競爭，充滿壓力，更多的挑戰自己我的一年。孩子，不論你有多麼的難，有多麼的枯燥，有多麼的單調，有多麼的、、、請你一定一定要記得，在你的身後有父母強大的支撐，他們是你們精神的支持者!更多的是你們的情感傾訴者，當你不開心，不快樂，有想不明白的時候，請一定要敞開心扉的和父母說。親愛的父母們，請您們一定一定要靜下心來靜靜的傾聽孩子的心裡話，他們不是要你們給一個什麼具體的方案，而是他們的一種傾瀉而已，聆聽就是對他們最好的幫助，就是對他們最好的支援!

　　漫漫人生路，高三，只是一個轉折點。看淡，看輕，看開，美好的未來在你們堅持不懈的拼搏奮鬥裡!加油!高三的學子們!祝福您們!快樂的學習，快樂的生活!笑迎2012的六月!