介紹我喜歡的玩具教學反思

　　教學反思是老師們對自己授課的一種自我總結和自我評價，那麼關於《介紹我喜歡的玩具》的教學反思是怎麼樣的呢？下面請欣賞小編為你帶來的《介紹我喜歡的玩具》教學反思 ，希望你能夠喜歡!

　　《介紹我喜歡的玩具》教學反思一

　　玩具，是每個孩子都喜歡的，有的玩具是伴隨著他們一起成長起來的，每個孩子都有自己喜歡的玩具吧，而且有一段成長經歷的故事吧。本課重點就是學習觀察玩具的造型特徵、色彩搭配，用簡單的話語表達自己的愛好和對玩具的評價。把自己喜歡的玩具用彩筆畫出。

　　在執教《介紹我喜歡的玩具》中，我根據本班學生特點制定了相應的教學內容、教學目標和教學設計。反思這節課的教學，感悟到：1、運用多媒體播放音樂，讓學生在輕鬆的氛圍中進入學習狀態。針對一年級的特點，我在教學中運用了《玩具進行曲》的歌曲讓學生一聽就很喜歡，讓學生在這樣輕鬆愉快的氛圍中進入學習狀態，激發了學生學習的興趣。2、同學們在愉快的氛圍中欣賞玩具，同時感受到玩具給大家帶來的快樂，認識了各種玩具的造型與色彩。隨後在對書中作品的欣賞和認識中感受到了卡通玩具的特點。再從學生的作品程度來看，他們基本能較好的運用繪畫的形式表現出自己喜歡的玩具。3、在教學設計中還運用了學生熟悉的玩具玩具我愛你的兒歌。培養學生愛護玩具與東西的思想，課前我讓學生從家裡帶來自己喜歡的玩具，讓他們說說自己的玩具的造型和色彩，還有自己跟玩具有關的經歷，並與小朋友互動玩具玩一玩。分享大家一起玩的快樂。通過這樣的活動，增進了孩子們的友誼，孩子們在繪畫時就有了很高的熱情，作品的表現力也更加富有色彩。

　　《介紹我喜歡的玩具》教學反思二

　　《介紹我喜歡的玩具》這節課從題目上看就是非常吸引學生的一節課，本課教學重點就是學習觀察玩具的造型特徵、色彩搭配，用簡單的話語表達自己的愛好和對玩具的評價，並把自己喜歡的玩具用繪畫的方式表現出來。

　　玩具，是每個孩子都喜歡的。有的玩具是伴隨著他們一起成長起來的，每個孩子都有自己喜歡的玩具，我想他們一定會有很多關於玩具的話題想要與別人分享。所以在這節課中我先運用多媒體播放《玩具總動員》的一段視訊帶領學生們走進了玩具世界，讓學生在輕鬆愉快的氛圍中進入學習狀態，從而回想起屬於自己的玩具世界。視訊剛剛播放完，學生們就迫不及待的討論起玩具來，我並沒有制止他們的自由討論，就讓學生沉浸在他們的快樂之中吧。隨後我讓學生在對書中作品的欣賞和認識中感受到了卡通玩具的特點，並讓學生拿出從家裡帶來的自己喜歡的玩具，讓他們說說自己的玩具的造型和色彩，還有自己的跟玩具有關的經歷，並與其他學生交換玩具玩一玩，分享玩具的樂趣。

　　通過這些活動，孩子們在繪畫時就有了很高的熱情，作品的表現也更加富有趣味，有的學生在畫面中把自己的各種玩具組合在一起，好像在講述故事一樣。這節課我覺得課上得很輕鬆，最重要的是學生們不僅收穫了知識而且還得到了歡樂。

　　《介紹我喜歡的玩具》教學反思三

　　這是一年級一節欣賞手工課我分為兩部分進行。

　　一、採用小組的形式進行，以保證每個學生都能有機會介紹自己的玩具，以鍛鍊學生的表述、交流能力。課堂中學生介紹的玩具內容十分豐富，介紹玩具的形式與表達方法更是多種多樣，但也有部分學生膽怯不敢發言，每個孩子都有自己喜歡的玩具也有自己的感想，如何讓孩子敢於把自己的想法說出來成為這節課比較遺憾的地方。通過介紹自己的玩具讓學生感到每個玩具都有它的意義，都有一個感人的故事。從而挖掘學生內心的情感，並使這種情感達到相會影響，彼此觸動的意義。

　　二、做個玩具一起玩是這節課教學的第二部分，本節課結合運用藝術要素，進行自制玩具的教學活動。這種具有活動靈活多樣、因地制宜的特點。通過豐富多彩的自制玩具活動，使學生了解玩具中的人文情結，感受民風民俗。培養學生從小學習、珍視民族文化藝術。