老師發合照到班級群要家長加強拍球練習引投訴是真的嗎？教育局對此怎麼迴應？

　　近日，武昌區某公辦幼兒園老師將3名幼兒合影發到班級群內，要求家長督促孩子回家加強拍球練習的舉動，引發部分家長質疑。家長劉先生反映，此舉會傷害幼兒情感，對家長也缺乏尊重。

　　劉先生留言中所附的聊天截圖顯示，4月17日11點，這名老師在班級群裡寫道：請這三位家長回家練習拍球。隨即貼上了3名孩子站立在一起的合影。4月19日晚，武昌區教育局在武漢城市留言板回覆稱，家長所反映的情況屬實。園方通過檢視相關老師所在班級QQ群聊天記錄，瞭解事情經過。該老師的行為違背幼兒教育的原則，對幼兒心理和家長造成了不良影響。

　　針對此次事件，園方近日將召開園務會，依據《武漢市中小學教師違反職業道德行為處理辦法實施細則***試行***》《武漢市中小學教師職業道德考核辦法***試行***》和幼兒園的規章制度，對該老師年終績效和師德考核採取扣分、降檔處理。武昌區教育局已責成該園加強教師師德培訓，深入學習《幼兒園教師專業標準***試行***》等檔案精神，樹立正確的教育觀、兒童觀。同時，區教育局將對該園年終績效考核進行扣分處理。

　　得知教育部門如此嚴厲的處理措施，劉先生有些意外。他說，自己的小孩並不在這個班，聽到此事後出於關心反映情況，只是希望相關老師能夠糾正這一行為。劉先生說，老師釋出這樣的圖片和文字，是為了提醒家長，這三位是班上拍球拍得最差的幼兒，讓家長回家督促練習。他認為，這樣行為對幼兒和家長造成了傷害。每個幼兒都要自己的優缺點，拍球拍得不好或許在其他方面有所長，即便真的需要提高，是否可以私信相關的家長，而不是採取這種缺乏關愛與尊重的形式。