初中法制安全手抄報圖畫大全

　　為了加強對學生的法制教育,提高青少年學生的法律意識和自我防範意識,營造文明守紀和諧校園,校園應該多普及法律知識。做一份漂亮的法制手抄報提高法律意識。下面是小編為大家帶來的，供大家學習參考。

　　初中法制安全手抄報的圖片欣賞

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　　初中法制安全手抄報的資料：法與其他社會現象之間的關係

　　***一***法與經濟基礎的關係

　　1、法與經濟的聯絡是最根本的聯絡。

　　2、經濟基礎決定法的性質，經濟基礎的發展變化決定著法的發展變化;法又反作用於經濟基礎。

　　3、生產力發展的水平直接影響法的發展水平。

　　4、法在市場經濟巨集觀調控中的作用：引導作用;促進作用;保障作用;制約作用。

　　5、法在規範微觀經濟行為中的作用：確認經濟活動主體的法律地位;調整經濟活動中各種關係;解決經濟活動中的各種糾紛;維護正常的經濟秩序。

　　***二***法與政治、政策

　　1、法受政治的制約。體現在：政治關係的發展變化是影響法的發展變化的重要因素;政治體制的改革也制約法的內容及其發展的變化;政治活動的內容更制約法的內容及其變化。法又服務於政治。

　　2、法與政策的關係：黨的政策是法律的依據和指導，法律是政策的規範化、法律化，是實現黨的政策的重要工具。

　　初中法制安全手抄報的內容：法律小故事

　　故事一

　　1998年1月20日，臨時工劉某下夜班後，到某歌廳玩，吃了水果，喝了一瓶洋酒，***催他結賬，劉某卻說“我沒錢!”被保安人員拖出歌廳。劉某對此不滿，早7時，他撥打110稱：“有4名男青年***搶走我人民幣7000元、手機一部。”公安機關查明事實後，以撥打110取樂，滋擾公安機關工作秩序，按治安管理處罰條例將其拘留。

　　故事二

　　初中學生孫某，不懂法，看到本村常丟東西，居民意見很大，孫某認為是租房的外地菜販子所為，於是萌發了報復“老外地”的想法，曾多次結夥攔劫、打傷過往的外地菜販子，共搶人民幣幾千元。人民法院依據刑法第263條“以暴力、脅迫或者其他方法搶劫公私財物的，處三年以上、十年以下有期徒刑……”，判處孫某有期徒刑8年。