愛國主義教育黑板報字

　　培養學生的愛國主義情操,是中小學學校教育的中心。本文通過調查研究衡水市區中小學校愛國主義教育課程開設的現狀,查閱各地開展愛國主義教育的成功經驗、教育形式和內容等資料,分析存在的問題和成因,提出加強中小學愛國主義教育的對策,為促進中小學生素質教育的發展,提供科學、合理的建議。下面是由小編整理的關於愛國主題黑板報相關內容，希望能夠幫助你們：

　　：愛國故事一

　　湖北天門縣東灣村，有個殘疾青年叫歐陽德平，從小左腿殘廢了，不能下地幹農活。可他有志氣，總是想：“我腿瘸，可我也是個人，豁出去要幹一番事業。”他就學會了裁縫手藝，又開辦了一個服裝店，賺了錢，娶了媳婦，蓋了樓房，過起了幸福的日子。

　　可他沒有隻想自己生活好，而是想到了集體，想到要為中國農民和中國殘疾人爭口氣。於是，他把村裡辦的不景氣的人造革手套廠承包過來，改成服裝廠。為了創牌子，靠質量打入市場，他大膽試製新產品。比如日本電影《追捕》，就設計出“杜丘服”夾克衫，第一次展銷，就訂出200多萬套。接著，“瓦爾特衫”、“光夫衫”、“幸子服”、“愛麗衫”等，也相繼問世。到1988年，全廠產值達到了1000多萬元。產品不但暢銷全國，還出口到美國、日本、香港……廠子富了，村子富了，歐陽德平的心胸更加寬廣了。一次按合同，他該得1.7萬元報酬，可他把錢全捐獻給了村裡作積累，還給廠裡買了圖書和文體用品。他的事蹟說明，一個殘疾人，只有要志氣，同樣可以為國為民做出大貢獻。

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　　：愛國故事二

　　回鄉勞動。在一般人看來，他這一輩子也就是種田了。可他想，種田也要種出個名堂。自己從小腦子靈，為什麼不能搞一些發明創造，為鄉親們解決些實際困難呢?

　　於是，他每天白天勞動，晚上看書學習，琢磨搞些小發明。一開始，難免失敗。有一次因為買材料欠了債還不上，被人家送到公安局，當作“詐騙犯”進了收容所。可他不灰心，又去杭州向專家求教，沒錢買書就借書讀，自學了高中和部分大學的課程。

　　幾年後，他終於做出了成績，發明了暗碼保險鎖、醫用紅外線感應控制器等許多物件。尤其是農用揹負式電動噴霧器，首批生產就被搶購一空。他發明的“陳氏氣管炎根治藥”等，經中外專家鑑定，獲得了國家專利。截止到1992年，他發明近百項，有16項獲得國家正式發明權，被評為浙江十大傑出青年之一。一個農村窮孩子，靠自己的努力，成了為祖國做出貢獻的發明家了。

　　：愛國主義

　　愛國主義是一種亙古不變，永不褪色的精神主題，不同的時代愛國主義的時代特徵不盡相同，但作為一種正義的極具凝聚力的思想是從古至今一脈傳承的。回溯歷史，《禮記》中“苟利國家，不求富貴”的拳拳愛國深情，范仲淹的“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的憂國憂民之心，曹植的“捐軀赴國難，視死忽如歸”的大氣凜然，林則徐的“苟以國家生死以，豈因福禍趨避之”的浩然正氣無不激盪在我的心中。千百年來深刻融入民族意識中的愛國情操成為鼓舞中華民族發展進步的精神支柱。雖然我沒有慷慨激昂，豪情滿懷的文字來抒發我對祖國的深情，但對祖國的熱愛之情也是溢於言表的。 與祖國這片熱土，我們生於斯，長於斯，深受著祖國文化的薰陶，享受著五千年文化的浸潤，生活在繁榮昌盛的環境中，祖國是我們的大家庭，國家是我們的寄託，它給與了我們一切。我們是新時代的大學生，肩負著祖國和民族的希望，承載著家庭和親人的囑託，滿懷著對未來美好生活的嚮往，愛國是每個人應該履行的責任和義務。

　　首先要樹立科學的愛國主義信念，路漫漫其修遠兮，在前行的道路中必須不畏艱險，奮力拼搏才能抵達理想的彼岸。而勝利的燈塔在彼岸佇立，科學的理想信念則是乘風破浪的風帆。熱愛祖國，熱愛祖國的大好河山，熱愛祖國的骨肉同胞，熱愛祖國的燦爛文化。列寧說過：愛國主義是“千百年來鞏固起來的對自己的祖國的一種最深厚的感情。愛祖國是指關心祖國前途命運和榮辱興衰，並隨時準備為祖國的事業而獻身的一種崇高而熾烈的道德情感。這種情感是愛國主義的基礎。