小兒多動症預防方法

General 更新 2024年11月22日

  針對孩子的多動症情況,如果想要想取得較好的治療效果,就必須要持之以恆的用藥物治療來維持和控制症狀,使其對患兒造成的影響降到最低。所以針對於此,家長與老師在日常生活學習中要為孩子提供良好的學習環境,避免形成多動症的行為習慣。作為多動症兒童的家長,應該保持更大的耐心,給孩子以鼓勵和支援。

  

  1、良好的學習環境

  ***1***對低年級學生上課,老師要採用生動和形象化的方法,以便吸引學生的注意力,防止產生注意缺損多動障礙。

  ***2***不要佈置過多作業。因為孩子沒有耐心長時間地做作業,作業過多,於是就粗心大意,錯誤百出。有的老師動機是好的,規定錯了要受罰,但好的動機不一定有好的結果。錯就罰,越罰越錯得多,構成了一種惡性迴圈,越來越把孩子推向多動症的道路。

  2、良好的生活環境

  ***1***要為兒童提供安靜的學習環境。如果環境不安靜,又是放電視又是開收音機,或者親朋滿座,高談闊論,將會使孩子無法專心學習。因為兒童很容易分心,注意力很容易被周圍的環境所吸引。久而久之,會發生做事沒有系統,思考問題沒有條理,東扯西拉,因此要為孩子提供良好的學習環境,避免形成多動症的行為習慣。

  ***2***父母不要逼孩子死讀書,要注意勞逸結合。如果不讓孩子休息,不停地讓其背書做作業,時間一長,腦子會產生保護性抑制作用,於是人在學習,心在想其他事情,做事拖拖拉拉、慢條斯理,容易引起多動症。

  3、良好的家庭環境

  ***1***不過於苛責孩子。多動症的治療不在一朝一夕,當在教育孩子時不要給孩子過多的要求,孩子出現差錯,家長要多理解孩子,給孩子信心,讓孩子堅持下來。在治療多動症的過程中,應堅持循序漸進的原則,切不可給孩子規定過多的條條框框,對孩子嚴加苛責。

  ***2***多鼓勵孩子。孩子患有多動症表現出一些不被人喜歡的行為,並非孩子所願。他自己也是多動症的受害者,本身他的行為就讓周圍的人無法接納,時間一長他的心理也會受到很多負面的影響。作為多動症兒童的家長,應該保持更大的耐心,給孩子以鼓勵和支援。

  ***3***保證孩子規律的生活。健康合理的生活方式,良好的生活習慣對孩子的健康成長非常重要。同樣,一個規律的生活習慣對多動症兒童的行為矯正,心理的健康成長非常關鍵。因此,家長朋友應保持孩子有一個規律、良好的生活習慣。

  總的來說,兒童多動症需要的是來自各個方面的關愛及注意。因為,多動症的孩子並不是簡單的無意識的破壞,但家長不一定能容忍,有的老師和同學也不理解。多動症的治療要從孩子、家長、學校老師和醫生四方面著手,尤其是家長要改變以往對孩子的打罵態度,學會運用獎勵與懲罰等有效的教育方法。

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