九年級物理上期中測試題
不求題題都做對,掌握節奏取高分。檢查修改要慎重,答案改錯最糟糕。九年級物理期中考,祝你成功。下面是小編為大家整編的,大家快來看看吧。
九年級物理上期中試題
一、選擇題 ***本題共12小題,每題2分,共24分***
1.如圖所示,下列器件中屬於費力槓桿的是 *** ***
A.①② B.②③ C.②④ D.③④
2.在如圖所示的四種情境中,沒有對物體做功的是*** ***
3.四個同學進行登山比賽,如果規定功率最大者獲勝,那麼最後勝出者一定是*** ***
A.體重最大的一個
B.時間最短的一個
C.速度最大的一個
D.做功最快的一個
4.將一瓶酒精用去三分之二,則剩餘部分酒精的質量、比熱容和熱值*** ***
A.都變為原來的三分之一
B.熱值不變,質量、比熱容變為原來的三分之一
C.熱值、比熱容不變,質量變為原來的三分之一
D.都不變
5.食品放入電冰箱後,溫度降低,其內能的變化及其變化方式是*** ***
A.減小、熱傳遞 B.減小、做功
C.增大、熱傳遞 D.增大、做功
6.如圖所示,L1與L2屬於串聯的是*** ***
7.汽油機是由四個衝程不斷迴圈而工作的,下圖表示機械能轉化為內能的衝程是*** ***
8.小明和同組同學利用如圖所示的a、b兩個電路進行“串聯電路和並聯電路的比較”的探究活動,在保持電源電壓不變的條件下,他們所記錄的實驗結果如下.你認為其中不可能的是 *** ***
A.在a電路中,當燈L1和燈L2都發光時,取下燈L1,燈L2將會熄滅
B.在a電路中再串聯一個小燈泡,接通後,燈L1和燈L2發光會變暗
C.在b電路中,當燈L1和燈L2都發光時,取下燈L1,燈L2將會熄滅
D.在b電路中,當燈L1和燈L2都發光時,取下燈L1,燈L2將不會熄滅
9.用相同的滑輪和繩子分別組成如圖所示的甲、乙兩個滑輪組,把相同的重物勻速提升相同的高度,若不計繩重及摩擦,下列說法正確的是 *** ***
A.繩子自由端移動的距離相等,拉力對滑輪組所做的功相等
B.繩子自由端移動的距離不相等,拉力對滑輪組所做的功不相等
C.F1>F2,滑輪組的機械效率相同
D.F1=F2,滑輪組的機械效率相同
10. 一小球在點1靜止釋放,經過最低點2後,上升到最高點3後返回,如圖所示.在此過程中 *** ***
A.小球在點1、2、3具有相同的機械能
B.小球每次經過點2的動能都相同
C.小球在點3的動能為零
D.小球從點2上升到點3,減少的動能全部轉化為勢能
11.如圖所示,用拉力F沿斜面勻速拉動一個重為G的木塊,使其沿斜面移動距離S,豎直升高h,木塊受到的摩擦力為f,下列分析中不正確的是*** ***
A.F=f
B.s>h
C.機械效率Gh/Fs
D.拉力對木塊做的功大於木塊克服重力做的功
12.牧場管理員想設計一個能自動放養牛、羊的裝置,用細導線將牛、羊群圍住,當牛、羊在圈內吃草時,小屋內指示燈亮;當有的牛、羊跑出圈外時就會碰斷細導線,這時電鈴發出響聲報警,請在下列四個圖中選擇一個符合要求的電路*** ***
二、填空題:***每空1分,共27分***
13.家庭電路中的電燈和控制它的開關是 ▲ 連線的;洗衣機、電視機、電冰箱等家用電器之間是 ▲ 連線的。一節乾電池的電壓為 ▲ V。
14.小華同學用30N的水平推力,推放在水平地面上重50N的物體,使其作勻速直線運動.若該物體在10s內移動5 m,重力做的功為 ▲ J,小華做的功是 ▲ J,小華做功的功率是 ▲ W。
15.一臺柴油機飛輪的轉速為2400r/min,則在1s內,柴油機完成 ▲ 個衝程;對外做功的次數是 ▲ 次.
16.如下圖所示,輕質槓桿OA可繞O點轉動,OA=0.3 m,OB=0.2 m,在點B處掛一個質量為3kg的物體G,在A點處加一個豎直向下的力F,槓桿在水平位置平衡,則物體G的重力大小為 ▲ N,F大小為 ▲ N。***g取10N/kg***
17、如下圖所示,當開關S1閉合,S2斷開時,電壓表示數為2.5V;當開關S1斷開,S2閉合時,電壓表示數為6V,燈L2兩端的電壓為 ▲ V,電源電壓為 ▲ V。
18.工人用如上圖所示的滑輪將重800N的貨物提高2m,拉力F為320N,則拉力所在的繩端移動的距離是 ▲ m,滑輪的機械效率是 ▲ 。
19.小明同學積極參加社群服務活動,幫助鄰居張奶奶將一袋10kg的米勻速背上層高為3m的六樓,上樓共用時2min.在此過程中,小明對這袋米做了 ▲ J的功,對米做功的功率為 ▲ W。***g取10N/kg***
20.上圖是玩彈弓的情景。經驗表明,橡皮筋拉得越長,同樣的“子彈”射得越遠,這說明橡皮筋的彈性勢能與 ▲ 有關;若橡皮筋被拉的長度相同,而所用“子彈”的質量不同,則質量大的“子彈”射出的距離較小,原因是質量大的“子彈”射出時的 ▲ 小。
21.甲乙兩人進行爬樓比賽,兩人都從同一幢教學樓的底樓爬上五樓,已知甲乙體重之比為5:6,上樓時間之比為9:10,甲乙兩人的做功之比為 ▲ ,功率之比為 ▲ .
22.氫能源具有來源廣、熱值高、無汙染等優點.氫氣的熱值為14.4×107J/kg,完全燃燒0.5kg的氫氣可放出 ▲ J的熱量;若一罐氫氣用去了一半,則剩餘氫氣的熱值 ▲ ***選填:“增大”、“減小”或“不變”***
23.如下圖所示是家用電冰箱及其電路圖。冰箱所用的電源是 ▲ 電源***選填“交流”或“直流”***,冰箱壓縮機由溫控開關自動控制,冷藏室照明燈由冰箱門聯動開關控制,冰箱門關閉後,聯動開關處於 ▲ 狀態,冰箱裡的溫度降低到一定程度後,溫控開關會自動 ▲ 。***選填“斷開”或“閉合”***
24、如上圖所示,當 S閉合時,電流表○A的示數為6A,A1的示數為2.5A,A2的示數5A,則L1、L2中的電流分別是 ▲ A, ▲ A。
三、作圖題 ***本題共4小題,共8分***
25.***8分***按要求作圖***所有作圖題均作在答題紙上***
***1***如圖甲所示,輕質槓桿可繞O轉動,槓桿上懸掛一重物G,在力F的作用下槓桿靜止在水平位置,l為F的力臂,請在圖中作出動力F的示意圖和畫出重物對槓桿的力的力臂l2。
***2***如圖乙,站在地面上的人用滑輪組提升重物,作出最省力的繞線方式.
***3***如圖丙,在電路中的圓圈內填上電壓表或電流表,使R1、R2並聯連線.
***4***請你在下面的實物圖丁上連線一根導線,使電壓表能夠測出L2兩端的電壓.
***要求:用筆將要連線的導線畫出,導線不許交叉***
四、解答題 ***本題共6小題,共41分***
26.***8分***右圖所示的滑輪組吊起重120N的物體,小明用力F勻速往下拉繩,拉力F=50N時,使物體在10s內勻速上升2m***不計繩重和一切摩擦***.求
⑴利用此滑輪組提升物體時做的有用功是多少?
⑵拉力F做功的功率為多大?
⑶此時滑輪組的機械效率為多大?
⑷小明在繩子端需要多大的力才能吊起重力為300N的物體?
27.***5分***用燃氣灶燒水,燃燒2m3的煤氣,使200L的水從20℃升高到70℃,查表得知水的比熱容為4.2×103J/***kg•℃***,天然氣的熱值為4.2×107J/m3求:
⑴200L水的質量。
⑵水吸收的熱量.
⑶燃氣灶燒水的效率.
28.***8分***在探究“槓桿的平衡條件”的實驗中,所用實驗器材有槓桿、支架、細線、質量相同的鉤碼若干、彈簧測力計。
***1*** 將槓桿裝在支架上,在掛上鉤碼之前,發現槓桿右端
下沉,此時應將槓桿右側的平衡螺母向 ▲ 調,直
至槓桿在水平位置靜止。
***2*** 某同學進行正確的實驗操作後,能不能根據圖***甲***這一
組資料得出探究結論? ▲ ***選填“能”或“不能”***.理
由是 ▲ 。
***3***如圖***甲***所示,槓桿在水平位置平衡.如果在槓桿兩側
各去掉一個相同的鉤碼,則槓桿 ▲ ***選填“左”或“右”***端將下沉.
***4***如圖***乙***所示,用彈簧測力計在C處豎直向上拉.當彈簧測力計逐漸向右傾斜時,若使槓桿仍然在水平位置平衡,則彈簧測力計的示數將 ▲ ***選填:“變大”、“變小”或“不變”***,其原因是: ▲ 。
29.***5分***如圖所示,學習小組的同學在探究“物體的重力勢能的大小跟哪些因素有關”時,設計了以下實驗:
實驗方案:三個相同的木樁插在沙坑裡,露出沙坑的高度相同,如甲圖所示.取三個鐵塊從空中靜止釋放後撞擊木樁,木樁陷入沙坑,如乙圖所示。
***1***我們可以通過觀察 ▲ 來判斷重力勢能的大小,以下實
驗中,與本實驗這步類似是*** ▲ ***
A.探究蒸發快慢與什麼表面積是否有關時,保持溫度,流速不變
B.學習光的三原色時,與顏料三原色做比較
C.探究影響動能大小因素時,以木塊被撞距離作為判斷依據
D.學習熱機時,用熱機模型來研究
***2*** 若hA=hB>hC,mA<mB=mC,如圖乙所示:
比較A、B情況,說明______▲_________越大,重力勢能越大。
比較______▲________情況,說明質量相同時,被舉高的高度越高,重力勢能越大。
30.***6分***在探究串聯電路的電壓關係時,李華使用的實驗電路如圖甲所示。
⑴當李華按照電路圖連線最後一根導線時,發現燈泡立刻發光了,則問題在於 ▲ 。
⑵李華解決問題後,用電壓表正確的測量了燈泡L1 兩端的電壓,示數如乙圖所示,大小為 ▲ 。
⑶為了測量燈泡L2兩端的電壓,他想將電壓表接A點的那一段導線改接到電路中的C點,而保持電壓表接B點的不動.你認為這種接法是 ▲ 的***選填“正確”或“不正確”***,理由是 ▲ 。
31.***9分***夏天中午海邊的沙子很熱但海水卻很涼;傍晚海邊的沙子較涼但海水卻較暖和。對此,同學們提出如下猜想:可能是沙子吸熱升溫或放熱降溫都比水快。為了比較水和沙子吸熱本領的大小,小明和小童所在的兩探究小組都都做了如圖所示的實驗:
⑴他們在實驗前準備了兩套實驗器材:火柴、酒精燈、燒杯、沙子、水、攪棒、鐵架臺、石棉網、秒錶、天平、除此之外,還需要的測量工具是 ▲ 。
⑵在加熱過程中,小明用攪棒不斷攪動的目的是▲;水和
沙子吸熱的多少是通過 ▲ 來反映的***選填“溫度計示數”
或“加熱時間”***。
⑶設計實驗方案時,需要確定以下控制的變數,你認為其中多餘
的是*** ▲ ***
A.採用完全相同的加熱方式
B.酒精燈裡所加酒精量相同
C.取相同質量的水和沙子
D.盛放水和沙子的容器相同
⑷兩小組獲得的實驗結論分別是:
①等質量的沙子和水升高相同的溫度,加熱沙子的時間短;
②等質量的沙子和水加熱相同的時間,沙子的溫度上升得多.
你認為上述結論能驗證實驗猜想的是 ▲ ***選填“僅是①”、“僅是②”或“①和②”***。
⑸探究過程中也有部分同學提出猜想:可能是中午海水蒸發吸收熱量,所以溫度低;而沙子不蒸發,所以溫度高,你認為上述猜想是否正確: ▲ 請說明理由: ▲ 。
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