獲一等獎的禁毒手抄報

　　做禁毒手抄報加強學生對***的認知，同時還能宣傳禁毒知識，增強學生警惕***的意識。下面是小編為大家帶來的，希望大家喜歡。

　　禁毒手抄報資料1：禁毒小故事

　　撕碎的年華

　　小冬，男，1987年3月30日出生，大學在讀。2006年2月22日因吸食“***”被南匯公安局抓獲，被強制戒毒6個月，後因考慮到大學在讀，在關押了一個月後被釋放。

　　小冬最初***是在就讀高中二年級時，當時他是住宿在學校，每個星期回家一次，***也是一個星期口吸一次，第一次***是在同村人的影響下開始的。起初是口吸，再發展到肌肉注射，最後是靜脈注射，到社工接觸到時，已經是一個星期打二針，當時他已經是成人大學的一名學生了，他天資聰穎，但終因吸食***而沒有考到全日制大學。

　　在小冬出所後社工和其簽訂了尿檢協議，在社工的密切關注下，至今年6月份已完成了三年12次的尿檢任務，在這三年裡，小冬也曾有過偶吸現象，社工及時掌握情況，通過家庭支援，朋友關心，在各方的努力下終於在其親戚廠裡工作，一邊工作還一邊上學。期間也曾有反覆，不願去上班，社工對其進行了溝通，終於繼續工作。考慮到小冬屬於青少年時期的特殊性，人生觀、世界觀還在形成中，社工以鼓勵為主，並請其到學校講課，提高他的能力，提高社會參與度，培養其正確的價值觀。終於，小冬經過近三年的時間，自身抵禦***的能力在提高，自身的素質也在不斷的成長。

禁毒手抄報圖片欣賞

　　圖一

　　圖二

　　圖三

　　圖四

　　圖五

圖六

　　禁毒手抄報資料2：如何抵禦***侵害

　　1.幫助年輕人預防合成***濫用

　　與傳統***相比，合成***對人體的毒害更加隱蔽，由於合成***的使用沒有明顯的身體依賴性，短時間內可以給吸食者帶來輕鬆、愉悅和迷幻感，並且合成***常與時尚、享樂、狂歡等符號聯絡在一起，因此對年輕人具有很強的迷惑性和欺騙性。

　　在***者中，由於無知、好奇、被他人引誘而***的青少年比例最高。青少年正處在生理、心理髮育時期，好奇心重、辨別是非能力不強、自我控制能力弱、社會經驗少、易受到同輩群體的影響，這些特點如果加上家庭不和睦、學習成績差、自視孤獨、不良交往和對***的錯誤認知，將是***濫用的高危因素。

　　我國在華南一些地區針對在校中學生的一項流行病學調查發現，處方藥和非處方藥有可能成為青少年濫用***的“入門藥”。在接受訪談的學生中，有些在上網、備考期間，為了提神大量濫用止咳水，進而發展為濫用K粉、***等合成***，產生嚴重的危害。調查還發現，有吸菸飲酒史、同學關係差、住校和獨居的學生，更容易濫用藥物。

　　青少年***的原因主要有：好奇、朋友影響或毒販引誘、尋求刺激和享樂、改善情緒、減輕壓力、提神和炫耀。積極向上的人生觀和價值觀、能夠拒絕他人、善於處理壓力、合理安排時間、積極有效地思考問題、確立切實可行的目標以及健康的生活方式等都有助於年輕人預防***濫用。

　　2.禁毒，父母能做什麼

　　青少年是預防***的重點人群，防範工作要從父母做起：

　　——給予孩子尊重和關愛。經常溝通，討論孩子的行為和未來的發展目標，引導他們健康成長。

　　——鼓勵孩子積極參加各種活動。忙於學校活動、體育運動、業餘愛好和社群活動的青少年濫用藥物的可能性較小。

　　——以身作則，父母首先不能沾染***，在日常生活中要讓孩子從自己身上學習有效的情緒管理技巧。

　　——父母要了解***危害，提高藥物安全意識，成為子女拒絕***的老師。可以與孩子討論一些***個案，共同探討青少年濫用合成***的原因，分析青少年以***尋求刺激、快感的利弊，想一想有效的拒絕技巧，從而降低孩子誤入***陷阱的風險，建立正確的價值觀。

　　——認識孩子的朋友和他們的父母，便於家長間隨時溝通，商討***預防問題。

　　——教育孩子慎交朋友。不接受陌生人的禮物。

　　——教育孩子正確把握好奇心，學會通過正確的途徑排解壓力和不良情緒。

　　——根據孩子年齡的不同，採取民主商定的方法，不斷完善一些必要的家規和準則，家庭成員相互監督。不要讓孩子吸菸。

　　——儘量讓孩子少去治安複雜的場所。

　　——關注孩子學習、生活狀況，警覺性格和行為的異常表現。

　　——注意保管家裡常備藥品，教育孩子遵照醫囑，合理用藥。

　　——當發現孩子有***行為時，要保持冷靜，以諒解的態度與孩子傾談，耐心瞭解***狀況，共同尋求解決問題的辦法，做好長期戒毒治療的準備。要儘早尋求社會資源的支援，如合適的社群資源、醫療機構、戒毒中心、禁毒部門，通過專業的教育和治療手段幫助孩子走出濫用藥物的陰影，感受到家庭的溫暖。

　　以上是小編給大家整理的，歡迎大家閱讀收藏。