關於教育孩子的感想有哪些

　　教育孩子不少家長都特別有自己的感想及感悟，還沒走找到教育孩子方法的你不如一起看看別人的育子感想吧。以下是小編分享給大家的關於教育孩子的感想的資料，希望可以幫到你!

　　關於教育孩子的感想

　　培養孩子生活、學習習慣。

　　習慣是潛意識的反應，形成習慣的話，就會自動反應。好的習慣是成功的快車道。現在的孩子都比較活潑、開朗、極其貪玩，而且興趣也很廣泛。對電視、電腦的熱情極高。阻止是不現實、不可能的，我與小孩約定：作業沒寫完，不允許開啟電視、電腦，在作業完成的前提下，可以有選擇的看電視節目、玩電腦，但時間要有限制。同時，讓孩子養成良好的生活、學習習慣，家長應以身作則。為了孩子，家長也應該戒掉電視癮，少玩電腦，特別是電腦遊戲，更不能在孩子做作業時玩，因為父母的言行對孩子起著潛移默化的作用，兒童教育家孫敬修先生曾說：孩子的眼睛是錄影機，孩子的耳朵是錄音機，孩子的頭腦是計算機。他形象地告誡家長，要培養孩子良好的個性品質，家長必須言行一致，表裡如一。因此，作為家長，放下電視，和孩子一起看看書，搞一些體育活動，聊一聊學習，不但可以提高孩子學習的興趣，更重要的是幫他們養成良好的習慣，對孩子來說是終身受益的。

　　培養孩子的自尊心。

　　自尊心是一個人的脊樑骨，如果一個人沒有自尊心，他終生都不可能站立起來，那你還教育什麼?如果一個孩子有自尊心，他就不甘人後，開始收斂自己的行為，開始觀察別人怎麼看他，他才會去想他是否給他人帶來困擾，他才會去自己奮鬥。自尊心是一個人的精神的源頭。自尊心可以通過家長平等、尊重、無條件的愛、鼓勵、表揚等手段培植起來的。一個有自尊心的孩子在他成長的過程中，必然有一個或幾個人可能是父親，可能是母親，也可能是爺爺奶奶或者是老師站在他的背後，無怨無悔地愛他、無條件地接納他、承認他、鼓勵他、表揚他，讓他找到了一種叫做自我價值的感覺。

　　培養孩子的自信心。

　　自信心是孩子做事情的一種心理狀態，是一種我能夠的狀態。同樣做一道題目，有自信心的孩子的潛意識立刻進入一種“我能夠”的狀態，他的思維焦點馬上進入分析的程式，找出條件和結果的聯絡，很快就做出來了。對於一個沒有自信心的孩子來說，他總覺得我記性不好，我不聰明。他的頭腦根本沒走進題目，他只是停留在題目表面，感受的是這個題目給他帶來的壓力、痛苦，然後他就開始想：誰出的這道題，出它幹嘛，老師為什麼出這種破題。你說怎麼能做出題目。所以自信心如果培養起來了，孩子做任何事情就會進入一種狀態：他會不斷地發展他的能力，不斷地汲取知識。孩子的能力自然就培養起來了。其實智商不是遺傳的，如果孩子被灌輸的是我很聰明，他就朝著我很聰明的方向去發展;如果孩子被灌輸的是我很笨，他就按照我很笨的方向去發展，所以智商是一個後天的文化輸入的結果。一個孩子在學校沒有學好，很大一部分原因是沒有自信心，他沒有辦法開通他的心智狀態、心智系統來學習。

　　培養孩子的責任心。

　　責任心是孩子透過自己的行為對其它人的快樂與幸福的影響而產生的對自己行為的自律。很多家長從來沒有教過孩子負責任，而當孩子不會做事情了，家長就開始憤怒了。對孩子來說，他在課堂上打鬧，老師生氣，他根本就沒關心別人怎麼反應，他內心裡缺乏最基本的責任心。

　　培養主動進取精神。

　　一個孩子的生命是不是沿著向上的方向發展，這是起決定作用的。一個孩子到底學了哪些知識，根本無關緊要，因為知識在不斷地更新，關鍵是孩子要有向上奮鬥的這樣一種狀態。主動進取精神是從小被父母鼓勵出來的。

　　培養學習興趣。

　　一個孩子能夠努力地學習，與其說他有多大理想，真的不如說是學習給他帶來了快樂。當學習能夠引起生理上的快樂反應的話，我們把它叫做興趣。對於孩子來說，沒有一個孩子會長久穩定地做讓自己痛苦的事情。當我們要孩子用意志力逼著自己做痛苦的事情，然後他做不到，家長開口了：你怎麼這麼沒毅力，這麼沒出息。其實根本不是這麼回事。當孩子的神經連線在學習這件事情上，沒有找到快樂，是早期錯誤輸入的結果，是錯誤練習的結果。我們要想改變的話，唯一的方法是在孩子頭腦中重新做個連結，讓孩子在學習這件事情上找到快樂。如果家長在輔導自己孩子的過程中，覺得很煩，孩子也感覺不到快樂，那麼這種家長的教育方法絕對是錯的，這種教育方法只會讓孩子更加討厭學習。

　　關於教育孩子的建議

　　01放下強勢，多反思

　　在親子關係中，作為強勢群體的父母親，若能在親子衝突中多反思一下自己的責任，孩子也許就會更加體諒你的難處，更容易依賴你，從而也就更樂於接受你的教誨。相反，如果只是高高在上不分青紅皁白地指責，只會讓孩子離你越來越遠。

　　02學會鼓勵孩子

　　家長一定要記住，一個心理受到打擊的孩子必然會變成一個毫無作為的人。如果說得不到鼓勵的孩子如同久旱的秧苗，那麼，一些不但沒有得到鼓勵反而時常受到打擊的孩子，只會變成渴死的枯草。因此，除了對孩子的錯誤提出指責，也要給他們相應的鼓勵。

　　03重視孩子的失意

　　當一個孩子告訴父母“我感到難受”、“我很失望”時，粗心的父母往往會一笑了之。他們會說：“小孩子嘛，能有什麼失意的感受呢?”“別淘氣了，你沒有什麼可失望的。”然而，既然成年人有失意，那麼，孩子也有。

　　因為無論年齡大小，我們都是人，只要是人，就會有不同的感受。成年人在失意的時候需要別人的幫助，難道孩子就不需要嗎?當然也需要!

　　04培養孩子良好的性格

　　一個人是否幸福往往取決於這個人有什麼樣的性格。所以，在孩子的成長過程中，家長要把培養孩子良好的性格始終放在極其重要的位置。在一個孩子漸漸長大的過程中，會出現許許多多的問題。

　　他們不僅是在身體方面慢慢長大，心理上也在一天天地變化。為人父母，千萬不要將全部的精力都放在孩子的身體上，而忽略了孩子成長的另一個重要方面——心理的成長。

　　05引導孩子相信朋友

　　引導孩子不要輕易地去懷疑自己的朋友，各種猜測和疑慮都會加大朋友間的裂痕。應該相信，只要是真正的朋友，彼此之間有著真正的友誼，彼此就不會有絕望的時候。

　　關於教育孩子的名言

　　1、家庭關係緊張，不尊重孩子的人格，不講民主等因素直接影響孩子的學習與人生。

　　2、家長要善於細心地觀察孩子，從孩子的一舉一動和隻言片語中去發現孩子的求知慾。

　　3、幫助孩子尋找值得注意的電視節目。

　　4、幫助孩子與來自不同社會文化階層的孩子正常交往。

　　5、不存在家長完全不能與孩子討論的話題。

　　6、不對孩子的失敗表示瞧不起，並對孩子說：“我也不會幹這個。”

　　7、不能因孩子犯錯誤而戲弄他。表揚孩子會背詩、講故事和唱歌曲。

　　8、處處為孩子著想，已經成為不少家長溺愛孩子的冠冕堂皇的理由。

　　9、從來不對孩子說，他比別的孩子差。

　　10、幫助孩子修改他的作業。

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2.十個教育孩子的勵志故事

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