傅雷是一個怎樣的人?

General 更新 2024-09-19

傅雷是一個怎麼樣的人

好友樓適夷：“傅雷的藝術造詣是極為深厚的，對古今中外的文學、繪畫、音樂各個領域都有極淵博的知識。但總是與流俗的氣氛格格不入，他無法與人共事，每次都半途而去，不能展其所長。”

好友楊絳：“傅雷滿頭稜角，動不動會觸犯人又加脾氣急躁，止不住要衝撞人，他知道自己不善，在世途上園轉周旋，他可以安身的‘洞穴’，只是自己的書齋。”

畫家黃苗子：傅雷非常愛這個國家，所以對這個國家的要求也很嚴格。他愛他自己的文章，愛他所翻譯的作家的作品，所以對它們非常認真。[8]

妻子朱梅馥：“我對你爸爸性情脾氣的委曲求全、逆來順受，都是有原則的。因為我太瞭解他。他一貫的秉性乖戾、嫉惡如仇是有根源的。修道院似的童年，真是不堪回首。到成年後，孤軍奮鬥，愛真理，恨一切不合理的舊傳統和殺人不見血的舊禮教。為人正直不苟，對事業忠心耿耿。我愛他，我原諒他。”

石西民：“傅雷是個有個性、有思想的鐵漢子、硬漢子，他把人格看得比什麼都重。”

傅聰：“其實我父親並不是天生喜歡在書齋裡的，他是很關心國家的。關心世界，關心國家，關心人類。1956年的時候，他曾經真的覺得中國有希望。”

復旦大學歷史系教授朱維錚：“傅雷這個人，我覺得是，在反右裡面，應該講是最沒有反黨情緒的，最想我們的黨變得好一點的人。結果後來，在反右以後被批判的是最厲害。這個我想傅雷的理想的頭，碰了一個那麼大的釘子，碰到的頭破血流，跟他後來不斷地失望，到最後走上自殺的道路，是應該有關係的。”[9]

傅雷作為一個翻譯家，別人說“沒有他，就沒有巴爾扎克在中國”，他譯介羅曼·羅蘭的《約翰·克利斯朵夫》深深影響了幾代中國人；作為音樂鑑賞家，他寫下了對貝多芬、莫扎特和肖邦的賞析；作為文學評論家，他對張愛玲小說的精湛點評，為學界作出了文本批評深入淺出的典範；他寫給長子傅聰的家書《傅雷家書》自80年代出版至今，已經感動了數百萬讀者。[10]

傅雷先生一生在文學、音樂、美術理論、美學批評等領域多有建樹，體現出勤奮、正直、熱心、嚴謹、慈愛的美德，凝聚成了獨特的“傅雷精神”

傅雷是一位怎樣的父親？

如果問傅雷是怎樣一個人，相信有人說他一個嚴父，也有人說他是一位慈父。這兩點看似矛盾，但卻都在傅雷教導兒子的過程及他給兒子的家信中體現了出來。首先說嚴父，他在兩個兒子小時候就擔當起親自教育的責任，而正如傅雷在對己對人、對工作、對生活的各方面都要求認真、嚴肅、一絲不苟的精神一樣，他對待幼小的孩子也是十分嚴格的。他親自編制教材，給孩子制定日課，一一以身作則，親自督促，嚴格執行。傅聰和傅敏都怕他，這是眾所周知的，然而就是在這種教育環境下，他的兩個兒子都走上了成功的道路。不得不說傅雷在教導孩子方面很出彩，傅聰8歲學習鋼琴，最後被稱作鋼琴詩人，傅敏也喜愛音樂，但傅雷卻不允許他走這條路，說他是塊教書的料，果然十年後傅敏傅敏在英語教學上小有名氣了。不得耽說，正是傅雷的“嚴”，為祖國增添了兩個棟樑。其次是慈父，傅雷在兒子的事業慢慢走上正軌後就放下了父親的嚴肅，而轉身變為他們的“朋友”。兒子有煩惱時他告訴他們要樂觀、勇敢，兒子取得成績時他給予鼓勵並勸導他們不要驕傲，在藝術方面他也會把兒子當作一個難得的知己。細心的人也會發現，他以前說的“你們”已經變為了“我們”。他自己也說過說：“我高興的是我有多了一個朋友，兒子變成朋友，世界上有什麼事可以和這種幸福相長的。”而且，他謙虛誠懇地說：“我與兒子的相處中，學得了忍耐，學到了說話的技巧，學到了把感情昇華。教會我們如何和孩子相處，以怎樣的一種姿態交往。”一封封家信，包含著一位父親對遠在他鄉的兒子濃濃的思念與關愛，在家書中傅雷和現實中大不相同，完全顛覆了那個冷酷而嚴肅的傅雷，而向我們展現了一個慈父的形象。由此可見，傅雷在教導兒子的方面下了無數的心血，或者說，每一位父母都是一樣的，只不過不為孩子所知道罷了。但確實，是父母，為孩子照亮了前方的路，引導這孩子走向光明的未來。

在《傅雷家書》傅雷是一個怎樣的人

教子有方

傅雷教導兒子要做怎樣的人

信中首先強調的是，是一個年輕人如何做人、如何對待生活的問題。傅雷對祖國的經歷現身說法，教導兒子待人要謙虛，做事要嚴謹，禮儀要得體；遇困難不氣餒，獲大獎不驕傲；要有國家和民族的榮譽感，要有藝術、人格的尊嚴，做一個“德藝俱備、人格卓越的藝術家”。同時，對兒子的生活，傅雷也進行了有益的引導，對日常生活中如何勞逸結合，正確理財，以及如何正確處理戀愛婚姻等問題，都像良師益友一樣提出意見和建議。拳拳愛子之心，溢於言表。