小孩愛打人怎麼辦?

三歲孩子愛打人怎麼辦 關鍵看你怎麼做

兩三歲的孩子，自我意識逐步增強，在成人眼裡看來這些小傢伙自私、小氣、摳門，並且語言表達能力有限，於是碰到不滿意的、碰到解決不了的問題便開始攥起小拳頭打你或者狠狠地咬你一口。家長往往對此不但不生氣，反而很開心。母親大學的教育專家強調：三歲左右的孩子愛打架是正常的，但也需要家長加以控制和正確引導。一、孩子打架很正常。 母親大學的教育專家指出：一個正在向獨立、自我完善方向發展的孩子不可能事事與別人保持一直，差異是極為正常的，打架也就在所難免。打架也是孩子成長過程中必然要經歷的階段，孩子在打架中認識了社會，學會了分享與尊重。二、 特殊的表達方式。 孩子的內心世界是豐富多彩的，孩子的心靈和行為是不受羈絆的，孩子的表達方式也是成人常常難以理解的。有時候小孩子打人根本就不是因為要攻擊對方，而是向對方表示友好，只是他的行為看上去像是打架，而且不懂得輕重。三、語言表達貧乏。 孩子由於年幼，語言表達能力有限，無法適當地和別人建立有效的溝通，所以他選擇咬人或是打人，來發洩自己的不滿情緒。並且常常會把這種不滿憤怒的暴力行為發洩到無辜的人或事物上，例如身邊的小朋友，手裡拿的東西或家裡的客人身上。四、家庭因素。 現代社會生活節奏加快，人們生活壓力比以前顯著增大，許多身為父母的人由於不能很好地釋放壓力而採取了一些比較暴力方式表達他們的情緒，這種家庭氛圍很容易教壞孩子。比如，他們認為攻擊能有效減少別人對自己的挑逗、取笑，認為攻擊是保護自己的一種手段，而自尊過強的孩子由於他們的弱小，所以會經常遭受失敗，但他的自我高度膨脹而且很脆弱，認為自己是最優秀的，當某一行為的得不到理解時，就會很生氣轉而攻擊他人。1、父母不可鼓勵孩子打架。 母親大學的教育專家指出：父母煽動挑唆自己的孩子去打架，尤其是那些本來就有攻擊傾向的孩子，這樣做是絕對錯誤的，也是非常愚蠢的。要知道：打架是孩子們集體活動之一。家長不可以鼓勵孩子用大家來解決問題，這無疑是在把一直“寵物狗”努力地變成“瘋狗”。2、父母要有正確的表態。 在孩子打架時家長一定要明白，現在不是欣賞自己孩子“多才多藝、英勇善戰”的時候。不能歡欣地笑，不也能不當回事，更不能鼓勵孩子發揚光大。家長要用正確的方式讓孩子感受到，自己出現攻擊性行為時，他人正常的反應是什麼。例如，嚴厲訓斥、制止，或者冷處理。慢慢地孩子就會明白，打架是不好的，打架爸媽不喜歡我，別人也不喜歡我。3、父母要以身作則。 在孩子面前，家長要以身作則，用實際行動向孩子示範社交場合的禮節，比如見面打招呼、分手道再見等。平時在家裡，家人之間要注意使用文明語言，良好的文明的禮貌的家庭氛圍對孩子的成長是一個極好的環境薰陶，在這種環境下長大的孩子，你想讓他去“英勇殺敵”都很難。4、父母要提高孩子的能力。 孩子由於年齡小，有表達不完整，事情做不好沮喪的時候就很容易“發飆”。比如：拼圖拼不上、紙飛機扔不起來。家長這時要及時的站出來，幫助孩子，鼓勵孩子，增強孩子的能力，而不是把小傢伙獨自留在那裡生悶氣、發大火。5、父母不可體罰孩子。 孩子打架了，孩子打人了，許多家長往往會拉起孩子打屁股，好讓他“長長記性”，甚至有的家長把孩子打傷打殘。母親大學的教育專家指出，這種行為是極不理智的，也是十分危險的。當孩子打人時，父母最好“冷處理”——把正在哭鬧的寶寶放在一邊，告訴他父母很愛他，但必須等他哭完後再和他說話。和小孩子講道理往往是講不通的，孩子打架，家長也一定很生氣，這時家長也不必急於處理，都冷靜一下，然後在慢慢給孩子說為什麼不能打人。沒有問題孩子，只有問題父母。

兒子愛打人怎麼辦?

2歲的孩子處於第一逆反期： 　　暴躁行為一：喜歡打人 　　心理分析：這是孩子成長中的必經階段，通常在兩歲左右開始出現。但是，雖然這是正常現象，我們卻不能忽視他們在這種行為中表現出來的攻擊性和侵略性。我們應該告訴孩子打人是不對的，並且幫助他學會如何控制自己的情緒。 　　不當處理：為了當即制止他的打人行為，經常對他說：“如果你再打小朋友，我們現在就走，不讓你在這兒玩了!”但是後來發現，類似的話就相當於告訴他下一次遇上麻煩的時候還是可以這樣做。因為在孩子聽來，好像再說：“繼續吧，直到你被媽媽帶走為止”，但這並不是想要的結果。 　　更好的處理辦法：首先，決不讓孩子逃脫打人應該受到的懲罰。當他打小夥伴或者是打我的時候，馬上就把他拉開，並且告訴他：“不許打人!打人很疼!”然後重申關於不許打人的規則，並且帶他離開當時的情境。比如說，如果我們會馬上離開活動場，或者把孩子從這個房間領進另一個房間——也許是走廊。重要的是，打人的事件到這裡並沒有結束。如果他是為了爭搶一個玩具而打小朋友，就應該把那個玩具還給對方。讓孩子明白，打人並不能實現目的。如果他希望玩小朋友的玩具的話，最好通過平和的表達方式。 　　暴躁行為二：哭哭啼啼 　　心理分析：孩子之所以哭哭啼啼，因為這一招確實奏效。因為每個父母都會對孩子的啼哭很緊張，所以孩子也就越發善於使用這個獨門武器——在他們需要的時候，通過啼哭來引起我們的注意。 　　不當處理：當孩子以普通的音量、平和的方式表示意願的時候，如果我當時很忙、很累，或者必須處理其他更著急的事情，我通常就當聽不見或者索性拒絕他。但是那樣做的後果，基本都是他接下來的大聲啼哭。於是，我只能暫停所有的事情，去看看他到底怎麼了。　　 更好的處理辦法：簡單地告訴你的孩子：“我不聽哭聲。如果你好好說話，我可以考慮滿足你的要求。”這樣說，要真的按照自己說的，好好去聽孩子的需求，然後再好好考慮一下同意或者拒絕他的理由。如果確實應該拒絕，應簡要地告訴他為什麼，這樣既能讓他明白原因，也讓他感覺到大人沒有應付他。那樣，雖然他還是會不高興，但是至少不會再啼哭了。 　　暴躁行為三：發脾氣 　　心理分析：兩三歲的小孩子很難用語言表達他們的不滿，所以當他們感覺到憤怒、恐懼或者有什麼令他不滿意的時候，他們就會通過憤怒、喊叫或者其他的過激行為表達自己的感受。等到再長大一些，到了四五歲，孩子們就通常是有所圖謀地使用發脾氣這個手段了，當他們的某種願望得不到滿足的時候，發脾氣是表達不滿的最淋漓盡致的方式。當然，在孩子累或餓到極點的時候，他們也會借題發揮地鬧一鬧。 　　不當處理：每到這種情況發生的時候，家長會經常一下子就被孩子激怒。於是家長可能會回饋給他同樣的喊叫、推搡，甚至把他夾在胳膊下面狠狠地在他屁股上打幾巴掌。現在看來，越到這種劍拔弩張的時候，家長的反應越應該相反——盡最大可能保持平靜和常態。因為事實是如果在他發脾氣的時候家長也跟著大聲吼叫，等於就是在手把手地教給他這種不好的行為。所以家長自己發現情緒有些失控的時候，就讓自己深呼吸，默默數數，要求自己冷靜下來。 　　更好的處理辦法：當孩子死活不願意做某件事，或者是因為被家長拒絕而顯得十分沮喪的時候，家長應嘗試著帶上一些感情跟他說話。比如說他因為我不允許他在飯前吃曲奇而暴跳如雷的時候，我會耐心等待他安靜下來，然後溫和地對他說：“媽媽知道你特別想吃，也知道你現在很不高興。但是因為我們馬上就要吃飯了，我曾經說過，飯前半小時之內不可以吃點心。其實媽媽已經在飯後準備了好吃的蛋撻，如果你好好吃飯的話，到時候就能多吃一個。”我發現，這是一......

兩歲小孩愛打人怎麼辦

媽媽的煩惱：寶寶2歲3個月，只要大人不能及時滿足他的要求就大哭大鬧，還愛打人。興奮了打人，生氣了打人，有時候甚至毫無來由地也打人。不僅在家這樣，在外面也這樣，弄得媽媽成天給人家道歉。孩子9月份就要上幼兒園了，到時候還這個樣子怎麼辦呢？真是愁死人。

專家分析原因：打人是一種攻擊性行為，往往是兩歲左右的兒童，特別是男孩的常見行為，也可以說是這個年齡段兒童的特點。但是它並不能預測這個兒童未來的行為，比如早期愛打人的孩子，將來一定很凶殘，暴虐。

這個年齡段的孩子為什麼愛打人？原因是多方面的：

* 自我意識開始萌發，事事都是“我”字當頭。凡是不合我意的，我都不要，不幹，於是動手“排除”我不要，我不喜歡的東西，這就是打。

* 與小朋友交往的技能很差。想要個東西人家不給，他又不會“要”，於是就打人。

* 語言表達能力差。自己的想法、要求說不清楚、別人沒有照做，情緒不好，就打人。

* 喜歡看別的小朋友被人打以後哭的樣子，缺少同情心。

* 看電影、電視上有大人的鏡頭，很好玩，於是就模仿。

* 父母嬌慣。開始打人的時候沒有嚴厲制止，形成了習慣。

* 尋求注意。在孩子做好事的時往往得不到足夠的關注，而他有很希望被注意。得不到注意的時候，只好做一些比較強烈的“動作”：打，來引起注意。

* 一些生理因素導致煩躁，比如在餓了，累了，生病，出牙不舒服等情況下，大人就比較多。

* 生活變化大，不適應。比如，搬遷、換保姆、上幼兒園等。不知怎麼回事，又不會表達，於是揮動手臂，無目的地亂打。

專家的建議：有了打人的毛病必須重視，一旦形成習慣改起來就困難了，而且還會傷人。

* 立規矩。這並不是一兩天就有效的，但早立早好。告訴他打人不好，媽媽不喜歡打人的孩子，反覆地講，具體地講，會有效果。

* 避免自己出重拳，不要給他模仿的“榜樣”。

* 鼓勵他說出打人的原因。也許他說不清楚，大人要幫助他表達清楚，然後幫他分析。比如：有的小朋友拿走他玩的積木，他要不回來，就打小朋友。這時打人可以和他一起有禮貌地向小朋友表示，請他還回來。

* 關心他的病痛，疲倦，飢餓，儘量替他解決好。

* 提高他的能力。由於能力差，做不好一件事，比如：拼圖拼不上、踢球踢不準等。這時可以幫助他做好這些事情。並在以後著意訓練。他能力強了，事情做好了，高興了，自信心強了，也就不會去打人了。

* 提高自信。經常注意表揚他好的行為，提高他的自信心，讓他感到被愛，被注意，這就好了。

為什麼小小年紀就喜歡打人呢？這個問題困擾著許多兩三歲寶寶的父母。有的寶寶生氣時打人，有的寶寶高興時打人，有的寶寶不僅打人還咬人，有的寶寶既打小朋友又打爺爺奶奶……如果養成習慣，他將來怎麼與別人友好相處呢？父母真為寶寶的這種“暴力”行為擔心呀！

丹丹是個3歲多的小女孩，相貌文靜乖巧，卻是小區裡出名的“小霸王”。就連奶奶都說：“這個孫女惹不得，動不動就打人，家裡的人都被她打遍了。”一次，奶奶去幼兒園接丹丹，和老師談完後，奶奶問她為什麼不好好吃菜，丹丹一聽就急了，在幼兒園的院子裡、當著眾多父母與小朋友的面，噼噼啪啪地打奶奶，弄得場面十分尷尬。平時，丹丹的口頭禪就是“打你！”“我打你！”。這不，已經有好幾位父母向奶奶告過狀了。哎，真讓奶奶煩惱。

寶寶為什麼打人？

寶寶打人其實只是用這種方式來表達感情。這種行為叫作攻擊性行為(或稱侵犯性行為)，是兒童社會性發展過程中一項非常重要的內容。

人生來就具有一種內在的......

兒子快三歲了現在愛打人怎麼辦

寶寶愛打人的原因是很複雜，要糾正寶寶的壞習慣，首先要知道壞習慣是怎樣形成的：

1. 寶寶的語言發育過程中，有一個階段會發出“噠、噠、噠”類似“打”的發音，並且手上有敲打的動作，這是寶寶語言發育必經的一個過程。此時如果家長錯誤的引導和強化了這個動作，就會造成寶寶喜歡打人。

2. 家長在與寶寶嬉戲的時候，有時寶寶會無意識地拍打家長的臉，而且發出快樂的笑聲。此時如果家長錯誤地引導和強化這個動作，就會造成寶寶喜歡打人。

3. 爸爸媽媽在寶寶面前互相拍打調情，並且伴隨愉快的表情。

寶寶對錶達自己的感情方式並不知曉，他是在不斷的觀察和模仿中學習，如果此時給予寶寶錯誤的信息，例如一邊拍打一邊嬉笑，這樣寶寶可能會誤認為“拍打”就是表達“高興”和“喜歡”情感的方式。

寶寶越小，這種情感的表達模式就越容易固定，而且不容易糾正。我們不僅僅要教寶寶基本的生活技巧和知識，更重要的是，要交給寶寶正確的情感模式，這樣，以後寶寶才能順利地進入幼兒園、學校和社會。

4. 給寶寶看暴力，有打鬥場面的電視節目，寶寶會模仿電視節目中的暴力場面。

5. 家長有不良的習慣（愛打人、動作粗魯等），或者有家庭暴力的現象。

6. 家長很少陪寶寶，很少跟寶寶溝通，寶寶內心孤獨，以此來宣洩。

7. 鉛中毒或其他重金屬中毒，導致寶寶煩躁，脾氣暴躁和愛打人，這個原因也越來越顯得重要。

如何預防和糾正寶寶"愛打人"的壞習慣

瞭解了造成寶寶“愛打人”的原因，我們就不能找出方法來預防和糾正寶寶“愛打人”的壞習慣。

那就是忽視寶寶“愛打人”的懷習慣，並且主動幫助和引導寶寶建立正確的、適當的情感表達模式，並不斷的強化。

這是每個家長必須要做的功課。這種模式的建立如果出現問題，後果也是十分嚴重的。

1.主動傳遞正確的信息。

例如教寶寶親吻家長、輕輕撫摸家長，以表示對家長和別人的愛。

跟寶寶玩布娃娃，讓寶寶拍布娃娃睡覺，給布娃娃蓋被、喂布娃娃吃奶等。

經常帶寶寶與其他小朋友一起玩，學習互相遊戲，團結協作。

養小金魚等小動物，種花，培養寶寶的愛心和對大自然的興趣。

2.要經常跟寶寶互相溝通，陪寶寶一起遊戲，不要讓寶寶一人獨自遊戲。

經常逗寶寶笑，培養寶寶樂觀開朗的性格。

經常帶寶寶參加一些社交活動（親子活動），讓寶寶學習與人交往的技巧。

3.當寶寶打人時，家長當時的態度和做法相當重要。家長應該以“平和”的態度來對待寶寶，既不要表示高興，也不要嚴厲批評，更不能粗暴制止。可以轉移寶寶的注意力，等寶寶平靜以後再跟寶寶講道理。

4.家長要時刻注意自己的言行。在寶寶的眼中，父母親的是永遠都是寶寶學習的楷模，父母親的一言一行都會對寶寶的行為模式造成很大的影響。

父母親應該用良好的行為規範來影響寶寶，不要讓不良的行為習慣傳給寶寶。例如粗魯的言行、打情罵俏等。

5.讓寶寶看內容健康的電視，陪寶寶一起看電視，一邊看一邊講道理。

6.預防和治療鉛中毒，以及各種微量元素的失衡。...

孩子總是喜歡打人怎麼辦？

對孩子來說，打這個舉動意味著排除，對於他不喜歡的東西，他就用打或者咬人、說“不”等等動作來表示，這裡的打不是真正意義上的打，而是兒童意志獨立的一個標誌。但是，如果大人這時大驚小怪地訓斥孩子：“不要打人!”孩子看到大人反映強烈，他就領悟到：“啊，這就是打人!”那麼，孩子以後的打可能就是真的打了。

按意大利兒童教育家蒙特梭利的說法，這個年齡段的孩子大多會進入一個“打人敏感期”，所謂敏感期，是指在0-6歲的成長過程中，兒童受內在生命力的驅使，在某個時間段內，專心吸收環境中某一事物的特質，並不斷重複實踐的過程。順利通過一個敏感期後，兒童的心智水平從一個層面上升到另一個層面。

所以，在寶寶出手打人後，只溫和地制止他是不夠的，還要向他示範正確的相處之道。下次他再出手的時候，記得跟他說：“你是不是想跟小弟弟做朋友啊?如果想跟他做朋友，可以握握他的手，也可以把你的玩具拿出來跟他一起玩。你看，你打小弟弟就只會把他弄哭。”這樣，你不僅能讓孩子知道“不該做什麼”，更能讓他知道怎麼做效果更好，要知道，孩子是最善於模仿的，堅持一段時間，他的攻擊性行為很可能就會減少。

另外，我要提醒你的是，孩子常常出手打人，必然也會遭到反擊，在他捱打的時候別過於心疼，不要輕易出手保護他，等他捱過打來向你哭訴的時候，告訴他，如果不想被人打，那也不要輕易打別人。對兒童來說，媽媽的多次溫和阻止，或許都不如一次捱打的“自然後果”來得有效。