我能為別人做些什麼?

作文題：我能為別人做些什麼？

人的成功，卻是一種風度。

在面對別人成功時，毫不在乎者難以成功，因為他們不具有成功者的風度，對成功沒有渴望；面對別人心存妒忌，怨天尤人者斷不會成功，因為他們不具有坦然的風度和開闊的胸襟。

風度，是思想修養和文化涵養的外在表現，它的美是通過人的外在行為，如表情、語言、體態、等方面而顯現出來的，它恰恰是人的內秀與外美的和諧統一的體現。外在美讓人愉悅，內在美讓人誠服，內外結合的風度美，則即能賞心，又能悅目。

宋慶齡生前擔任過國家副主席，而她的服飾卻是非常簡樸的，但她從來沒有失過風度。她頭上經常佩帶幾分錢一個的鋼髮卡。與孫中山先生結婚時的一套梳妝用具，她一直使用到逝世。宋慶齡穿衣服，講究整潔，她很愛惜衣服。家裡總是備著兩套服裝，在家穿普通衣服；遇到外出活動，會見客人，才穿質地好的衣服。宋慶齡的衣服，大多數是她自己設計由工作人員做的。年齡大後，身體發胖，她就把原來的衣服從腋下開個縫，按個邊，加加肥，照樣穿著。

像宋慶齡這樣能在自己的光彩面前，保持淡然心境的人固然有一種風度，但能在別人的光彩面前保持安然心態的人更見風度。奧林匹克運動會的信條是：“奧運之所重不在獲勝而在參與，人生之意義不在克服而在奮鬥。”1936年柏林奧運會，美國黑人運動員傑西•歐文斯參加跳遠比賽，他最強大的對手是德國的魯茲•朗。預賽時，魯茲•朗順利通過。可是，由於希特勒的種族歧視，歐文斯有點緊張，試跳兩次未獲成功。在關鍵的第三次，魯茲•朗走了過來，用自己的毛巾給歐文斯在起跳處作了一個標號，使之進入決賽。幾天後，歐文斯戰勝魯茲•朗，奪得金牌。這時，又是魯茲•朗第一個跑了過來，舉起歐文斯的手高喊：“傑西•歐文斯！傑西•歐文斯！”並贏得了看臺上雷鳴般的呼應。歐文斯多年後仍這樣說：“是魯茲•朗使他懂得聖潔而充滿關懷的“人類之愛”,才是真正永不磨滅的運動員精神。

也許,我們每個人都應該有這樣一種風度,每個民族都該有這樣一種風度。所以,讓我們能微笑地面對別人的成勸,讓我們的胸襟坦蕩起來,這樣才可能有真正的風度。

作文題目：我能為別人做什麼？

有時候，我會想：我能為班級做些什麼事呢？

下午，走進教室，一個同學手裡拿著一個紙團，做一個投籃的姿勢，想把它投進垃圾桶，一條完美的弧線劃過，可它卻頑皮地碰了一下垃圾桶邊緣，反彈了出來，落在地上，那位同學置之不理，我慢慢走過去，彎下腰，把它撿起，輕輕放進垃圾桶。我想，也許這就是我能為班級做的吧！

一天早上，上課鈴響了，一位同學匆匆地跑進教室，書包撞倒了推放著的勞動工具，我緩緩地走過去，小心翼翼地把它們一一擺好。我想：也許這就是我能為班級做的吧！

次日早晨，我早早來到學校，教室裡空無一人。只見桌椅歪歪斜斜，有的甚至倒在地上。我放下書包，走過去，輕輕地把它們扶起來，然後擺好。我想，也許，這就是我能為班級做的吧！

其實，我做的這些微不足道的小事，看起來似乎不值一提。但是，如果每個同學都做這些看起來不起眼的小事，日復一日，年復一年，這些點點滴滴的一些小事就會積累成一股團結互助友愛的力量。如果每個人都是一根絲，那它輕輕一拉就會斷。但如果把這些絲擰起來，變成一股繩，那它要拉斷可就難了。只要每個人都為班級著想，做好自己該做的事，而且還要儘自己的力去為班級做貢獻，這樣，我們的班級就會被這些力量匯成一股繩，成為一個團結上進的班集體。

讓我們每個人都為班級出一份力！讓我們的班級成為一個頂呱呱的好班級！

我能為他人做些什麼。不能老想著別人為自己做過什麼。 還要想想 自己為他人做過什麼 ？

你長大了

我能為別人做什麼？

方法有很多，最重要的就是勇氣！因為不怎麼愛說話不主動，這都跟自己所處的環境有關，跟自己的性格有關。主動一些確實在一些方面有優勢，不足的可以努力改進，但是也不要強行的去改變自己。每一個人都是獨一無二的個體，是不可複製的。

我們能為身邊的人做些什麼

我們能為身邊的人做'力所能及'的事( 好象在廢話呀)

我們能為別人 能幫別人做什麼呢

人都是有私心的，只有滿足自己以後，才會想到別人，還是現實一些吧！

我的手能為別人做什麼

為家人掙錢、為朋友援助、為長輩按摩、為國家添磚加瓦為加油抱拳、為感謝握手、為興奮鼓掌、為人生書寫篇章

我能為身邊的人做點什麼？

那要看你願意為別人做點什麼，其實要做的事還很多

我們能為需要幫助的人做什麼

他們所需要的以及你能給予的幫助

我能為別人做點什麼1000字作文

在生活中我們總習慣於為別人喝彩，羨慕別人的點點滴滴的完美，而對自己一些突出的優點視而不見，不以為然。生命需要喝彩，我們也要為自己喝彩！

生活如同一面鏡子，我站在鏡子前面時，我問鏡子中的自己，“你有過什麼壯舉呢？你只不過是路邊的一株小草，卻不是參天大樹，你只不過是一滴水珠，卻不是浩瀚無垠的大海。”鏡子沒有回答我，卻是時間告訴我，“你就是你自己，有著獨特的自己。”

當我知道明天要考試的時候，我看著一篇篇課文，一道道數學題我能考好麼？題難麼？萬一特別難不就考不好了麼？一邊懷疑、退縮，另一邊的我卻說：“只要戰勝自己就行了，記住要為自己加油，為自己喝彩，鼓勁…第二天，考試來到了，我告訴我自己，一定行，一定能考好的。考試結束了，我為自己喝彩，我戰勝了自己，因為我有勇氣考試，成績並不代表一切，不經歷暴風雨洗禮的海燕不能飛翔在蒼穹下，只要我站在考試的面前，就代表著我的勝利，我戰勝了我自己，我為自己自豪。

當我知道考試考的很不理想，我幾乎喪失了鬥志，但當我將錯題靠自己訂正出來時。我為自己喝彩！我開始複習，整理，規劃。當我被試題壓住時，我會迎韌而解。我曾經失敗了，但我現在成功了，我為自己喝彩！！！

當我駕駛著生活的小船在受到暴風雨的吹刮，風沙的侵蝕時，我會在心中為自己喝彩，告訴自己，不斷努力，去爭取。小船在經過風吹雨打後會更加堅毅地駛向彼岸，向下一個港口駛去，而那充滿的信念是自己的喝彩聲和鼓勵，我相信著自己，為自己喝彩！為自己喝彩，連晚風也會逗留； 為自己喝彩，苦水將變成美酒； 為自己喝彩，水珠將聚成大海！！！