通訊稿怎麼寫 ?

General 更新 2024-11-27

通訊稿怎麼寫

通訊一般要包括何時,何地,人物以及新聞要素。不是單單地把整個事件的流程介紹下來,而要挖出該事件的亮點,以吸引讀者的眼球。下面是一篇我認為比較好的通訊,給你參考--

歌舞青春,快樂啟程

----溫州醫學院2010迎新晚會隆重舉行

青春是熱情是跳躍,是燃燒的火焰;青春是奔放是豪邁,是沸騰的血液。2010年,對新生來說,是一個嶄新的開始。我們歌舞青春,譜寫新的樂章。10月15日晚,校2010迎新文藝晚會在學生活動中心隆重舉行。校黨委副書記唐聞捷、有關部門負責人、各學院分管領導等出席本次晚會,並興致勃勃地與三千多名新生一起觀看文藝演出。

整臺晚會絢麗多彩,高潮迭起,既有較高的藝術性,又有一定的思想性,既體現校園特點,又關注社會民生,既有民族特色,又有國際氣息,體現了溫醫開放包容、兼收幷蓄的校園藝術文化特點。動感酷炫的開場曲《21 Guns》唱出了人們愛好和平的心聲。幽靜柔美的民族舞蹈《翠竹生生》,靈動自然,彷彿清晨校園河畔竹林的第一縷陽光清新明媚;由留學生帶來的舞蹈《非洲舞》,火熱奔放,展現了濃厚的異域風情。據瞭解,我校留學生規模居全省省屬高校第一,他們活躍在溫醫校園的各個舞臺,使溫醫校園文化更加多元,更加國際化。民樂合奏《我只在乎你》串起光陰的故事,詮釋著人生的浪漫;鋼琴、小提琴合奏《卡農》琴聲如訴,勾起聆聽者的心緒。振奮人心的現代舞《用愛點亮希望》將中國人民在大災面前的大愛展現在我們眼前;鏗鏘有力的現代舞《無名的豐碑》將革命戰爭年代醫護戰士的吶喊抒發得淋漓盡致。走秀表演《藝影》的精彩演繹,更讓我們穿越時空,一同來到古希臘,感受那裡厚重的文明所帶來的強烈震撼。幽默詼諧的小品《臨時演員》、動感十足的歌曲《第一天》、激情四射的街舞《奮鬥》、豪情萬丈的朗誦《青春中國》、清新流暢的音樂劇《一路風景》,一個個精彩的節目讓同學們掌聲連連、喝彩不斷。

一年一度的迎新晚會不僅是我們學校校園文化活動中一道亮麗風景線,也是學校在開學伊始送給廣大新生的一份特別禮物,已成為我校學子展現青春和魅力的重要舞臺。近年來,校團委十分注重加強藝術教育,不斷加強校大學生藝術團建設,以傳播先進的文化藝術理念,提高大學生文化藝術修養,豐富校園文化生活,促進學生的全面發展。今年1月,大學生藝術團被省教育廳評為2009年度浙江省優秀大學生藝術團。

通訊稿格式是什麼

怎樣寫通訊稿及例項:

1.通訊,是運用敘述、描寫、抒情、議論等多種手法,具體、生動、形象地反映新聞事件或典型人物的一種新聞報道形式。它是記敘文的一種,是報紙、廣播電臺、通訊社常用的文體.

2.通訊的特點

一般來說,通訊有四大特點:

(1)嚴格的真實性。

(2)報道的客觀性。

(3)較強的時間性。

(4)描寫的形象性。

3.通訊的種類

(1)按內容分,通訊一般分為人物通訊、事件通訊、概貌通訊、工作通訊。

(2)按形式分,通訊分為一般記事通訊、訪問記(專訪、人物專訪)、小故事、集納、巡禮、紀實、見聞、特寫、速寫、側記、散記、採訪札記。

4.通訊的寫作

第一,主題要明確。有了明確的主題,取捨材料才有標準,起筆、過渡、高潮、結尾才有依據。 第二,材料要精當。按照主題思想的要求,去掂量材料、選取材料;把最能反映事物本質的、具有典型意義的和最有吸引力的材料寫進去。

第三,寫人離不開事,寫事為了寫人。寫人物通訊固然要寫人,就是寫事件通訊、概貌通訊、工作通訊,也不能忘記寫人。當然,寫人離不開寫事。離開事例、細節、情節去寫人,勢必寫得空空洞洞。

第四,角度要新穎。寫作方法要靈活多樣,除敘述外,可以描寫、議論,也可以穿插人物對話、自敘和作者的體會、感受,既可以用第三人稱的報道形式,也可以寫成第一人稱的訪問記、印象記或書信體、日記體等。通訊所報道的新聞事實,可以從各個不同的角度去觀察,去反映,諸如正面、反面、側面、鳥瞰、平視、仰望、遠眺、近看、俯首、細察……角度不同,印象各異。若能精心選取最佳角度去寫,往往能使稿件陡然增添新意,寫得別具一格,引人入勝。

範例來源: 作者:繼教 時間:2005年11月18日9:9

2006年西門子校園招聘武漢宣講會11月17日18點30在我校大學生活動中心513室舉行,明天的面試將繼續在我校進行。華中科技大學是全國八大招聘地之一,這為我校就業生創造了良好的條件。

西門子是世界上最大的電氣和電子公司之一,盡次於GE和IBM。它與中國的合作史已有158年,它的全部業務都已進入我國並活躍在資訊與通訊.自動化與控制.電力.交通.醫療.照明以及家用電器等各個行業中。本年度西門子(中國)有限公司將在全國八大高校招聘420名本.碩.博士生。

西門子(中國)有限公司副總裁湖北省總經理樑毅強首先介紹了西門子公司並說他也是華中科技大學82界的畢業生,詼諧幽默的語言很快和同學們打成一片,他還為同學們的未來發展作了良好建議。西門子自動化與驅動集團副總經理柳傑.西門子軟體與系統工程南京有限公司副總裁李博才.西門子醫療集團銷售部經理賈宣及深圳邁迪特磁共振有限公司人力資源專家彭俊玲分別介紹了他們所在集團或公司的情況.招聘條件及培訓目標。會上主持人通過有獎問答的方式提高了同學們的興趣,三百多名學生極其活躍。

活動通訊稿是什麼,該怎麼寫啊

一、一般而言,通訊稿分三到四段,要注意語言的簡潔,字數可根據具體的需要而定,像名師講座的通訊稿則是500字左右,活動類的要突出活動場面的,篇幅可稍長一些。 二、第一段一開始就要交代清楚時間、地點、人物(出席的領導,所以,寫通訊稿的同學要注意收集資訊,實在是不知道的話,可早活動結束後問主持人拿主持稿,但名師講座一般沒有主持稿的)、活動主題。 三、寫領導頭銜和姓名是要特別注意,不要把一般不拆分的頭銜拆分開來,如:黨委書記江樂忠,而不是黨委江樂忠書記,一般而言是頭銜+姓名,但不要一概而論,教授老師等可以放到姓名的後面,書寫的時候要仔細斟琢。還有注意不要把領導的姓名寫錯。 四、通訊稿是給大多數人看的,所以寫的時候要多些站在讀者的角度去想問題,不能太主觀,儘可能地做到客觀。 五、寫通訊稿時一定要注意收集資訊,當收集資訊有困難是一定要及時地想辦法解決,不要心存僥倖地想著時候補救。

通訊稿格式:

標題(標題可有可無,若活動有鮮明的主題可以作為標

第一段:段介紹活動的時間、地點、主辦方以及活動

第二段:簡單介紹一下活動的流程,運用一些形容詞,對活動的熱烈情況進行描述。同時,寫明具體的開始時間和結束時間。

第三段:主要寫這三個方面:對活動給予好的評價,活動對大家的意義,寄予對每個人的期望或對未來的嚮往。

例:

天行健君子當自強不息

——自強協會“自立、自強、感恩”演講比賽

2009年12月1日晚,在我校綜合餐廳三樓的多功能廳,由自強協會主辦的以“自立、自強、感恩”為主題的演講比賽成功舉行。

晚上7:00,比賽開始。選手們全力以赴,演講的瀟灑自然、激情四射。現場氣氛熱烈,加油聲、吶喊聲不絕於耳!比賽中間還穿插了自強協會成員表演的節目,動聽的歌曲緩和了現場緊張的氣氛。評委先後給選手們打分,並最終評選出了一、二、三等獎、最佳人氣獎和優勝獎。晚上9:00,比賽結束。 正如這次演講比賽的主題,天行健君子當自強不息,認真對待生活和學習,全力以赴面對各種困難和挑戰,期待我們每一個人都可以實現自己的夢想,擁有彩虹般的未來!

怎樣寫好新聞通訊稿

一篇完整的新聞稿件必須包括新聞的六要素:即六個“什麼”(什麼時間、什麼地點、什麼人物、什麼事件、什麼原因、什麼結果),此外,還要具有新聞的四個特點:即快、真、短、新。1、報道快。即報道要及時,要第一時間拿去報道,2、事實真。真實是新聞的生命。3、篇幅短。短,就是語言簡明扼要,但簡短要內容充實、敘述清楚。4、內容新。“新”,指發生在一、兩天之內的事件給人以新的感受和印象。 第二、新聞稿件要寫好標題。新聞稿件的標題最好就是整篇新聞稿件的中心思想,讓人聽了題目就能明白整個報道的大概內容。 第三、把握主題。一篇新聞稿件要有一個明確的主題思想。一個活動或會議等的開展都有其目的和意義的,這應該在新聞稿件中體現出來。 第四、注意稱謂和人稱的使用。新聞稿件應該以第三人稱來寫,最好不要以第一人稱來寫。 第五、稿件要儘量配送圖片。 第六、寫完一篇新聞稿件之後,不要匆忙拿去報道。要再認真檢查一遍,看有沒有錯漏的地方,仔細稽核後在上投。第七、寫新聞稿件時要注意處理好“五種關係”:一是“小”與“大”的關係。從小稿子寫起,積小成大;二是“量”與“質”的關係。要“質”、“量”並重,以數量促質量;三是“等”與“找”的關係。要變等稿子為找稿子,當前有的單位反映沒有題材可寫,其實認真發掘題材是很多的;四是“內”與“外”的關係。要把企業的事情放在社會的背景下去思考,深入挖掘新聞價值;五是“上”與“下”的關係。稿件既要符合上級的精神、企業的要求,也要反映基層的需求,代表群眾的呼聲。 通訊員:趙東輝(鐵嶺)/昌圖縣財政局

怎麼寫好通訊稿

這個其實很簡單的,我寫了差不多兩年吧。自我感覺通訊稿最重要的是簡介明瞭當然啦必須突出主題。最起碼的事件、時間、地點、主要任務肯定要的哇。再就是要靈活,什麼該寫、什麼不該寫一定要搞清楚,不要辛辛苦苦寫出來還要挨領導罵。還有就是可以適當加一些東西,可能在整個事件的發生過程中這是不存在的,但他卻可以是你的通訊跟適合發表。語言的運用一定要合適啊,可以適當華麗,但也要分場合。有些改拍的馬屁還是要拍的。領導講話方面,可能有的領導這個講話水平真的很一般的。。。這個情況下,就不能把他的原話搬來用啦,,,可以根據他說的意思給他修飾一下,,,總之很多啦,貌似簡短的通訊裡面其實包含了很多東西的哇,慢慢你就會啦。在通訊發表前最好找這方面有經驗的人給你看看,不要出一些低階的錯誤。

運動會通訊稿怎麼寫???

你的汗水灑在跑道,澆灌著成功的花朵開放。你的歡笑飛揚在賽場,為班爭光數你最棒。跑吧,追吧在這廣闊的賽場上,你似駿馬似離鉉的箭。跑吧,追吧你比虎猛比豹強

2你們揮舞著充滿力量的雙臂 看著實心球化成美麗的弧線 我著實在心裡佩服你們你們丟擲了自己的最佳水平

3一根小小的木棒,連線的是團結和友愛 一根小小的木棒,傳遞的是勇氣和力量 一根小小的木棒,演繹的是奮鬥和拼搏加油吧!讓這激動人心的時刻,一直迴盪在我們心中!

4踏上跑道,是一種選擇。離開起點,是一種勇氣。馳騁賽場,是一種勝利。運動健將們,用你的實力,用你的精神,去開拓出,一片屬於你的長跑天地!

5.溫暖的陽光灑在賽場上,男子乙組標槍的比賽即將開始。賽場上,一道道優美的弧線將輕盈地劃過天空。健兒們用手中的標槍向距離的許可權發起一輪又一輪的挑戰。標槍在空中輕盈的姿態,是健兒們強健的力量和熟練的技巧的結合。誰能在這場激烈的競爭中獲勝?讓我們拭目以待,讓我們為他們吶喊、助威吧!只有將力量與技巧合二為一的人,才能獲得勝利的桂冠!

6.有多少次揮汗如雨,傷痛曾添滿記憶,只因為始終相信,去拼搏才能勝利。總在鼓舞自己,要成功就得努力。熱血在賽場沸騰,巨人在賽場升起。相信自己,你將贏得勝利,創造奇蹟;相信自己,夢想在你手中,這是你的天地。當一切過去,你們將是第一。相信自己,你們將超越極限,超越自己!相信自己,加油吧,健兒們,相信你自己。

7.年輕的我們自信飛揚,青春的氣息如同出生的朝陽,蓬勃的力量如同陽光的揮灑。此時此刻,跑道便是我們精彩的舞臺,聲聲加油便是我們最高的獎項!論何成功,談何榮辱,心中的信念只有一個:拼搏!8蕭瑟的秋風,擋不住你們破竹的銳氣,

8.廣闊的綠茵場,是為你們搭建的舞臺。張揚吧,年輕的心,我們將為你永遠喝彩!泰戈爾在詩中說,天空沒有翅膀的影子,但我已飛過;艾青對朋友說,也許有人到達不了彼岸,但我們共同擁有大海。也許你們沒有顯赫的成績,但運動場上留下了你們的足跡。也許你們沒有獎品,但我們心中留下了你們拼搏的身影。所有的努力都是為了迎接這一剎那,所有的拼搏都是為了這一聲令下。

9.就像花兒準備了春、秋、冬,就是為了紅透整個盛夏。就像雪花經歷了春、夏、秋就是為了潔白整個嚴冬。蹲下,昂首,出發……輕輕的一擡腳,便牽動了全場的目光瀟灑的迫揮揮手,便滿足了那一份無言的等待。迎著朝陽,你們踏歌而去,揹著希望,我們等待你們的歸來。

10.也許流星並不少見,但它燃燒的剎那,留給人間最美麗的回憶!也許笑臉並不少見,但勝利的喜悅,總會留給世界精彩的一瞬!是的,那些曾經美妙的東西只有短短的一瞬間,但那卻把最輝煌的一刻留給了人間。勝利,是每個人所追求的,勝利的喜悅,是勝利與重新開始的轉折,勝利是新的開始!

有沒有如何寫通訊稿的書籍? 10分

新編通訊員寫稿入門300問 book.jqcq.com/product/872505.html 新聞稿件,真實地報道第一手材料,為社會主義事業鼓威助陣呢?初涉聞新工作的通訊員,如何才能做到寫稿順手拈來呢?為此,我們特組織人員編寫了《新編通訊員寫稿入門300問》一書。本書結合通訊員寫稿實際,將其寫稿入門知識分為兩篇,上篇:通訊員寫稿入門基本知識,內容包括通訊員應具備的素質、通訊員必備新聞常識? ... 最新新聞寫作必備全書 book.jqcq.com/product/857168.html 新聞寫作人員的寫作水平,使廣大新聞寫作人員能夠將各類新聞文體運用自如,寫出具有吸引力,併為廣大讀者喜聞樂見的上乘之作,我們特組織人員編寫了《最新新聞寫作必備全書》。該書從新聞寫作基本知識開始,逐一對訊息、通訊、廣播新聞、電視新聞、文化娛樂新聞、事件新聞、非事件新聞、現場短新聞、新聞特寫、會議新 ... 新聞寫作學(第三版) book.jqcq.com/product/878028.html 新聞寫作的基本規律、基本原則、基本要求、報道內容的價值取向和新聞寫作的思維特徵與運用;繼而闡述新聞寫作的形式――新聞體裁,以及新聞體裁的產生、特點、分類和選用。分論按常規新聞體裁和報道方式分述,分為訊息、通訊、特寫、專訪、現場短新聞、深度報道和散文式新聞。全書以印重新整理聞為主,兼顧廣播新聞、電視新 ... 新聞寫作的藝術與技巧 book.jqcq.com/product/802948.html 新聞實踐和新聞教學的一點體會和經驗總結。與其他新聞寫作著作或教材最大的區別:一是運用社會心理學、傳播學、社會學等多學科的知識來審視新聞寫作的技巧;二是從中西方社會和文化的比較範疇來探討中西方新聞寫作的差異;三是多用故事或有特色的 2001美國最佳新聞作品集 2001美國最佳新聞作品集 book.jqcq.com/product/351070.html 新聞寫作獎”的獲獎作品集。傑出新聞寫作獎的獎項,一般分為無截稿時間限制寫作獎、評論獎、截稿時間限制新聞報道獎、族裔多樣性報道獎、社論寫作獎、有截稿時間限制新聞報道獎、為社群服務新聞攝影獎。在每一獎項之下,先列獲獎者作品,再列入闈者作品。除此之外,還有作者生平簡介、訪談錄、...

通訊稿怎麼寫?

XX小學慶六一活動通訊稿

彈去五月的風塵,迎來六月的時光。轉眼間我們又迎來了一年一度六一兒童節,為慶祝少年兒童自己的節日,XX小學於六一前在全校舉行了慶六一表彰大會。

在會上,教導處主任X老師首先向同學們致祝詞,祝願孩子們六一節日快樂。會上學校大隊部還發展了XXX名新少先隊員,為少先隊又注入了新鮮血液。同時為了使少先隊工作能更好的開展,會上還進行了大隊幹部的改選。為了對同學們一年來各方面的表現加以肯定,學校對市級三好學生、區級三好學生、區優秀少先隊員、校級三好學生,以及各班選舉的清潔小衛士、愛心小天使、進步之星、守紀小模範、禮儀小標兵、優秀少先隊員進行了表彰。為了使同學們感受到節日的氣氛,各班還為全校同學帶來了精心準備的文藝節目,同學們用歌唱、舞蹈、小品釘快板、詩朗誦等大家喜聞樂見的形式表達了自己心中的喜悅之情。

“六一”的歌兒是甜甜的,“六一”的鮮花是香香的,“六一”的同學們個個都是美美的。通過此次表彰活動,不僅是對同學們各方面表現的一種肯定,更是為全校的同學們樹立了學習的榜樣,使同學們在歡歌笑語中度過了一個有意義的六一兒童節。

XX小學通訊員:

人物通訊稿怎麼寫阿?急急急~~!!

通訊是以敘述、描寫為主要表達方式,將具有新聞價值的人物或事件及時、具體、生動地予 以報道的新聞體裁。

一、通訊特點

通訊作為報刊、電臺等媒體最主要的體裁之一,新聞性顯然是基本的特徵。而新聞性中,真 實、時效、思想性及典型意義構成了它的不同層面。就報道物件言,或是人物、事件,或是 經驗、成果、工作情況、社會風貌等,都必須是真實的,不允許虛構或“合理想象”,而且 報道物件應該具有必須的思想性和典型意義。就報道時效言,通訊雖不及訊息這般快速敏捷 ,有時為將人物、事件報道細緻完整需時較長,但也必須及時,仍須有很強的時效概念。除 去真實、時效的新聞性特徵,通訊的主要特點有:

1、生動性。

通訊尤其是人物通訊具有一定的文學色彩。訊息在表達上主要 是平面的敘述,語言追求簡潔 、明快、準確。通訊則較多借用文學手段,可以描寫、抒情、對話,可以用比喻、象徵、擬 人等修辭。因此通訊在語言和表達方法上都具有一定的文學性,它在報道真實的人和事的過 程中,善於再現情景,平添許多生動和形象,給人以立體感、現場感。

此外,通訊雖然一般以第三人稱敘述為主,但在“見聞”、“採訪記”一類的通訊中,也採 用第一人稱。不過其中的“我”主要起見證人或採訪線索的作用。在效果上第一人稱的使用 也增加了一些親切感。

2、完整性。

通訊須相對完整、具體地報道人物或事物的過程。訊息側重寫 事,敘述 簡明扼要,一般不展開情節。通訊可寫人物也可寫事件,其材料比訊息豐富、全面,其容量 比訊息厚實、充足。它要求詳盡、具體地報告事件的經過、演繹人物的命運,充分展開情節 ,甚至描寫細節和場面。這些既是生動性的表現,同時也是內容完整性、具體化的要求。

3、評論性。

通訊須運用夾敘夾議的方法對人或事作出直接的評論。訊息是 以事實說話,除 述評訊息一般不允許作者直接發表議論。通訊則要求在報道人物或事件的同時,表露記者的 感情與傾向。然而通訊的評論不同於議論性文體的論證,它須時時緊扣人物或事件,依傍事 實作適時的、恰到好處評價點撥。因此這是一種通過描寫、敘述、抒情等表達手段進行的議 論,它的特點是以情感人,理在情中。    二、通訊種類

1、人物通訊

是以人物的思想、言行、事蹟和命運為報道內容的通訊。 人物通訊並非僅僅 是“名人通訊”,報道物件的選擇取決於其蘊含的新聞價值,一般來說人物必須具有先進性 或典型性。在取材上可寫“全人全貌”,也可擷取片斷著重寫人物的某個側面或階段。此兩 類一般以人物的“行”為主,而“人物專訪”則以寫人物的“言”為主。通過記者的專訪, 記述人物的談話,從而揭示其精神世界。

2、事件通訊

是以具典型意義的事件為報道物件的通訊。事件通訊時效 性較強,它圍繞中 心事件選材,雖不著力刻劃人物,但往往通過典型事件表現一群人或一個集體。所以它通過 較為詳盡地展示事件的完整過程,挖掘其意義,揭示其本質,進而反映社會風尚,弘揚時代 精神。? 除人物通訊與事件通訊外,另有:“工作通訊”,這是介紹某單位先進事蹟,傳播其典型經 驗和做法,以指導一般的通訊;“概貌通訊”,這是記述某地區、部門、行業、工程的新面 貌、新氣象的通訊。報刊上常見的“見聞”、“紀行”、“巡禮”、“散記”均屬此類。此 外,還有以寫一段片斷、一個場景、一場衝突為物件的“新聞故事”、“小通訊”之類,它 們以生動、快捷的形式宣傳新人新事新風尚,實為通訊家屬中不可忽視的一員。

三、通訊寫作

1、關於選材與......

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