什麼是黨校主體班?

General 更新 2024-11-21

黨校主體班是什麼意思？

是針對黨校的短期培訓班說的。專指由組織部門調訓的各級別層次的幹部進修班。

在黨校培訓學習的班叫主體班?為什麼這樣叫?

這個我不是很清楚了

可以問問黨校負責人

主體班次什麼意思

主體班次一般指培訓時間一個月及以上的培訓班，專指由組織部門調訓的各級別層次的幹部進修班。

《中國共產黨黨校工作暫行條例》明確指出：主體班次，代表著黨校的性質、任務和辦學方向，是黨校之所以成為黨校的根本標誌。十五大以來，我們在市幹訓領導小組的計劃安排下，在市委組織部嚴格調學對象、調學紀律的支持下，主體班次辦班期數逐年增加,培訓人數逐年上升。1996年一1999年我們共舉辦主體班次71期，培訓學員3510人次，平均每年舉辦17.75期,培訓877.5人次；2000年,是我校舉辦主體班次和培訓人數最多的一年，全年共舉辦主體班次21期，培訓學員1061人次。近幾年，我們在主體班次教學內容的改革、教學和學員管理等方面,進行了一些有益的探索，特別是對學員的黨性教育,取得了一定的成績。

黨校教師如何上好主體班的專題課

黨校是教育培訓各級黨政領導幹部的主陣地和主渠道。教學是黨校的中心工作，而主體班教學又是教學的中心，它集中地體現了黨校的教學質量和水平。怎樣搞好主體班教學，是我們每一位黨校教師值得思考和探索的問題。作為一名年輕的黨校教師，深感上好專題課之難，結合自己的一點教學實踐，總結名家、大家的經驗，就如何講好黨校主體班專題課，談幾點粗淺的認識。

一、加強理論學習是基礎

俗話說“巧婦難為無米之炊”，因此，厚重的知識積澱，紮實的專業理論功底，廣博的跨學科知識是講好專題課的基礎。現在，知識更新速度日益加快，曾有人說，在農耕時代，讀幾年的書，可以管用一輩子；到了工業經濟時代，讀十幾年的書才能夠用一輩子；到了知識經濟時代，只有終身學習，才能夠用受用。知識更新速度如此之快，作為吃“知識飯”、與知識終生相伴的黨校老師，必須不停地學習，才能使我們的信息量不斷擴大，知識面不斷拓寬，才能始終保持知識的前沿性和創新性，才不會老化。為課堂教學儲備足夠知識能源。

學習是多途徑的，結合自己的專業特點，主要有以下幾個途徑：

1、從書本上獲取知識。要善於從書本上找知識，讀書是學習最基本的方法。書籍是文化知識成果的結晶，黨校教師雖然書本知識較多，掌握理論較為系統，但不應該滿足於已有的知識，而應當不斷學習，不斷充實自己，力爭成為當地的理論權威、才識出眾的教學工作者。除了讀專業書籍和相關的學科書之外，為了拓寬知識視野，每年都應該重點精讀幾本著作。既要泛讀，也要精讀。如果每年能精讀兩本書，收益就不會是一點點，而是很大。向書本學，從書本上找知識，這是學習的一個重要途徑。

2、向同行學習，博採眾長。古人說“多見者博，多聞者智，拒諫者塞，專己者孤”，“聞道有先後、術業有專攻”，不同年齡、不同專業的教師之間互相學習，對提高教學水平大有裨益。通過互相學習、取長補短，互相交流教學經驗，切磋教學方法，博採眾長，為我所用，才能有效促進教學質量的提高。善集優者成大家，一個國家，一個地區，應該打開門戶，一個人也是如此。為此一要多向同行的名家、大家學習，學習他們做學問的態度和方法，學習他們創新性的思維方式和研究技巧，學習他們對理論和現實真灼獨到的見解；二要向身邊的成功者學習。要注意學習周圍有理論見底的同行，他們既有紮實的理論知識又有豐富的教學經驗，還有豐厚的生活閱歷。備課時拿不準、弄不懂的地方，多請教他們。平時和他們多討論一些熱點、難點問題，多聽他們的見解和觀點。多聽聽他們的課，在聽中多體會、多領悟、多琢磨，從中發現黨校教學的規律。三是向新生代學。向年輕一代特別是優秀的青年教師學習，他們有新思想、新觀點、新創意，新的教學理念和先進的教學手段，聚集他們身上的閃光點，將會使你在課堂上更加耀眼。

3、從學員處得到補充。川流不息來黨校學習的學員，是流動的智力資源庫，這是黨校的一大優勢。主體班學員一般都是各級領導幹部，來自實踐第一線，是各行各業的建設者，不少同志還是某個方面的專家，他們實踐經驗豐富，解決實踐問題的能力也比教師強。教師要善於利用學員這一智力資源，“取之於學員，用之於學員”。一要儘可能不放過任何一個參加學員小組討論和專題研討的機會；二要帶著問題向學員調研請教，同他們促膝談心，虛心學習學員在實踐中積累的經驗；三要在每期學員中爭取交幾個知心朋友，並通過他們同社會實踐保持聯繫。教師如果熟悉學員的所思所想、所疑所惑、所愁所盼，就可以根據所選專題，有針對性地設計講稿、內容及重點；就可以把從學員那裡吸收來的真知灼見，經過消化、綜合和提煉，再返還給他們，而這些內容，恰恰是學員最容易接受的，也就容易講到心坎裡面去。

4、用中央黨校遠程......

入黨積極分子培訓班是幹什麼的？

入黨積極分子培訓班主要是通過一系列的黨課培訓讓你更多地瞭解黨，熟悉黨，忠於黨，進入步更加確定你入黨的動機，激發你入黨的積極性。入黨積極分子培訓斑需要做的事情很多，包括以下內容：

一，端正入黨動機爭取早日入黨是第一解決問題

你入黨的動機是什麼，你為了什麼入黨，你入黨的動機是否正確，你是不是有內在或者是外在的入黨因素迫使你入黨，入黨者是不是有正確的世界觀，人生觀和價值觀，是不是會永遠保持黨員的本色。只有正確了個人入黨的動機，才會成為入黨積極分子。

二，如何樹立正確的入黨動機

認識到了正確的入黨動機後，要正確樹立個人入黨動機。認真學習馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論，以及三個代表等重要的政治理論。積極參加黨的社會實踐活動。開展思想鬥爭，克服不正確的入黨動機。保持持續積極的革命熱情。

三，自覺接受黨組織的培養教育和考察

主動向黨組織彙報思想，工作及學習情況。參加黨組織的任何活動。努力分配黨分配的任務。認真參加黨的培訓工作。自覺接受黨組織的考察。

四，嚴以律己早日加中國共產黨

認真學習黨理論和知識。努力提升個人素質。增強黨性修養。樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀。加強實踐鍛鍊。

五，做新一代的共產黨員

增強黨員意識，發揮模範作用，踐行三個代表，為共產主義而奮鬥。

六，嚴格履行黨章規定等入黨手續。

如何提高黨校主體班培訓的針對性和實效性

1.首先要對需要培訓的員工做摸底調查，該員工具備什麼樣的素質和能力，需要在哪些方面加強學習。

2.該員工希望得到哪一方面的培訓，個人意願相當的重要。

3.具體實施，因材施教，對員工進行個性化的培訓。可以對同一類型的員工進行統一的培訓。

切勿所有員工都做一樣的培訓，人與人的差異性是很大的。

培訓會中的班次名稱指的是什麼

你好

班次有幾種意思

如：白班，晚班，週末班，按照時間來分的班次

如：業餘班，就業上崗班，按照學習內容來分的班次如：一期，二期，按照學習期數來分的班次

通過黨校的培訓你有什麼收穫

當我握筆寫這篇黨校培訓思想彙報的時候，我的心裡是很激動的。真的，就像在平靜如湖的心田裡忽然扔進了一塊石子，激起了許多的波瀾。我為自己有機會參加院裡這次入黨積極分子培訓班而感到慶幸與欣慰。經過這期黨校培訓，我受益多多，不僅在思想上向黨靠近了一步，更重要的是在行動上也邁出了堅實的步伐。通過這次學習我可以學習到許多的東西，尤其是如何做人，如何做一名黨員。

現在回想以前真的是對黨的認識很膚淺，平時會從電視中瞭解到黨的活動，黨的方針政策，大常常抱著事不關己的態度。而且，隨著年齡的增大，瞭解到了很多的社會的黑暗面，也看到一些黨的不足方面。例如腐敗問題，環境汙染問題以及“三農“問題等等。因此，我曾一度懷疑我黨的先進性，質疑黨的執政能力。但是經過黨校培訓之後，我深刻認識到到自己在看問題時只看表象，不看實質，一點都不全面、不深刻。因為環境的治理，腐敗的整頓並不是一朝一夕的事情，需要長期不懈的努力與實踐。社會上總會存在一些不盡人意的地方，應該想著怎麼去解決而不是抱怨。黨校老師熱情生動風趣的授課，給我留下了深刻的印象，同時增強我的學習效果，更加深了我黨的認識，黨校學習嚴格的學習紀律，使我鬆散的弦又繃緊起來了，讓我有種緊迫感。同時我深深的懂得了中國共產黨是個紀律嚴明的政黨。

這次學習可以說是對我個人靈魂的一次洗禮，燃起了我加入中國共產黨念頭，在思想上取得了很大進步，主要體現在以下三個方面：

一．端正了我對黨的認識

這是我人生中第一次真正系統地接觸和學習黨的基本知識，通過學習，瞭解了黨的發展歷程，對黨的性質宗旨任務等基本知識有了進一步的瞭解，對黨的認識也有了進一步的提高，真正體會到了中國共產黨的偉大、光榮和正確。尤其是學習了江澤民同志“三個代表”的重要思想，更感到只有中國共產黨是全中國最廣大人民利益的忠實代表，才是中國先進生產力和中國先進文化的代表。中國要發展、要進步，要實現四個現代化，只能而且必須堅持中國共產黨的領導。

二，強化了我的共產主義信念

在小組討論和書面總結中，同學們聯繫黨的十六大以及江總書記的“三個代表”，談了自己的認識和加入黨組織的看法，有的同學說：實行改革開放後，我們黨領導全國人民開創了建設有中國特色社會主義的正確道路，中國經濟建設飛速發展，國民經濟增長速度居世界前列，人民生活不斷改善，中國在國際中的威望日益提高。2004年，中國內外建設一切成績的取得，都是中國共產黨正確領導的結果。這些事實證明，只有在中國共產黨的領導下，中國才會有如此飛速的發展，才能有如此輝煌的成就。因此作為一個青年大學生，有志用自己的知識、掌握的科學技能去報效祖國，報效人民，首先就要確立正確的政治方向，樹立遠大的理想和目標，那就是跟著共產黨走，以共產黨員的標準要求自己，使自己儘早融入黨組織之中，早日成為一名光榮的中國共產黨員。

三．堅定了加入黨的決心和信心

老一輩知識分子、科學家為了黨的事業和人民的利益，默默無聞、甘於奉獻的精神，百折不撓，契而不捨的追求，不怕困難，敢於登攀的勇氣激勵著我；身邊的學生黨員在班集體的建設和活動中，事事處處起先鋒模範作用，主動熱情地為班級集體服務，為生病的同學補習功課，這種全心全意為同學服務的精神激勵著我。新老黨員的表率作用，使我感到黨的形象更具體化，更形象化了，對黨的認識有了更進一步的提高，從而也更堅定了爭取入黨的決心和信心。

我作為一名入黨積極分子，身為一名大學生，要說現在就作到全心全意為人民服務，是不太現實的事情，只有從身邊一些小事做起，一黨的宗旨銘記於心，努力學習科學......

培訓班是什麼意思啊？

什麼什麼意思

參加黨校培訓班學習後,你對黨有哪些新的認識,應又什麼樣的實際行動爭取加入中國共

就黨課的相關內容做一些陳述，並結合實際，就其中的幾點做稍詳細的敘述。如果是學生，可以從學習、生活等方面入手，包括專業課的學習和政治理論的學習，生活上保持積極的生活狀態，與同學相處融洽等。