朗誦的意思是什麼?
朗誦是什麼意思
一般來說是照著讀 但是很短的那種你隨便記記都記住的話就揹著就行了,但是真正上臺的時候就算你會背,你也要拿著文件夾,這叫朗誦的範兒
記得采納啊
朗誦意思是什麼
朗誦其實可以理解為,背讀,因為你需要能完全記住內容才能很流利的朗誦
朗誦是什麼意思
朗讀,誦讀
通俗易懂的說就是:讀書聲音大點,富有感情,和注重語言技巧
朗讀的意思是什麼
讀 #dú
【釋義】 ①看著文字念出聲來:朗讀|宣讀|讀古詩。②閱讀;看(書或文章):閱讀|精讀|這本書值得一讀。③指上學或學習:讀小學|讀大學一年級。
讀 <動>動>
(形聲。從言,賣聲。本義:讀書)
籀書,抽釋理解書的意義
讀,誦書也。――《說文》
主人習其讀而問其傳。――《公羊傳·定公元年》
讀其書。――《孟子》
相隨觀讀,諷述以談。――《論衡·談天》
又如:讀法(誦讀法令);讀祝(祭祀時宣讀祈禱文);讀鞫(審判時,宣讀起訴理由)
閱讀
好讀書,不求甚解。――晉·陶潛《五柳先生傳》
則其讀書也必專,而其歸書也必速。――清·袁枚《黃生借書說》
楚人貧居,讀《淮南方》。――邯鄲淳《笑林》
又如:讀報;默讀(不出聲地讀書);朗讀;讀律(學習法律);讀畫(用心鑑賞繪畫的意境,
讀 dòu語句中的停頓。古代誦讀文章時,完整的長句或小段的停頓稱為'句','句'中的小停頓稱為'讀'。又見dú。
讀 dú
①照著文字念。
②閱讀;看書或文章。
②上學:~大學。又見dòu。
【讀後感】一種文體。讀書看報之後,把心得、感受、看法等寫成文章或筆記。
【讀賣新聞】日本最有影響的報紙之一。1874年創刊。面向大眾,注重社會新聞和體育新聞。每天早刊24版,晚刊12版。
【讀秒】
①圍棋、象棋等體育比賽規則。對局者自由支配時間已用到事先規定的保留時限後始由裁判員報時。
②比喻非常緊張繁忙的狀態或階段:亞運工程已進入~階段。
【讀破】同一個字形因意思不同而有兩個或幾個讀音時,不照習慣上最通常的讀音來讀。如'稱職'的'稱'不讀chēng,而讀chèn,'禁不住'的'禁'不讀jìn,而讀jīn。
【讀數據語句】〈計〉BASIC語言語句之一。它向運行中的程序的某些變量提供數據。DATE語句設置數據表,由READ語句提取數據,每提取一個數據時,指向下一個將要提取的
數據位置。
【讀友】〈港臺〉讀者。
朗讀是什麼意思?
朗讀
lǎng dú
朗讀,是一種出聲的閱讀方式,它是小學生完成閱讀教育任務的一項重要的基本功,就語文學習而言,朗讀是最重要的。朗讀是閱讀的起點,是理解課文的重要手段。它有利於發展智力,獲得思想薰陶。朗讀有助於情感的傳遞。朱熹要求學生從小養成正確朗讀的習慣,還要求讀書必須逐字逐句透徹理解,進而深入體會,反覆揣摩。
發訂特洛伊城遺蹟的德國人希泊來,是一位傑出的語言天才。他能在短短的時間內,學會了許多國家的語言,用的便是朗讀的方法。他即使閱讀相同的文章,也一遍一遍地大聲朗讀,一直唸到深夜。聽說,希泊來數次被房東趕出門,就是因為這個原因。結果,每一種外語,他都僅用了三到六個月的時間就學會了。
我國宋代大理學家朱熹也非常主張朗讀。他說:凡讀書,需要讀得字字響亮,不可誤一字,不可牽強暗記。而且要“逐句玩味”、“反覆精詳”、“誦之宜舒緩不迫,字字分明。”這樣,我們可以深刻領會其材料的意義、氣韻、節奏,產生一種“立體學習”的感覺。
朗誦是什麼意思
朗誦其實可以理解為,背讀,因為你需要能完全記住內容才能很流利的朗誦
誦讀是什麼意思
誦讀釋義:
讀出聲音來
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誦讀_百度漢語
[拼音] [sòng dú]
誦讀的誦是什麼意思
查《說文解字》,誦字釋義如下:
先說下“誦”:
《說文》解釋的是“諷”,再查“諷”字 ,釋義為“誦也”,兩個字是互釋的。在《說文解字注》中,鄭玄說“倍文曰諷,以聲節之曰誦。”段玉裁有在其後註釋說“倍同背,謂不開讀也;誦則非直背文,又為吟詠以聲節之。”綜合來看,意思就是說不大聲的念出文辭且在心裡記憶文辭稱之為“諷”,這時“諷”的中心目的是記憶,下意識不自覺的小聲去念出文辭以集中注意力。古人常說的“諷味”就是這種狀態,在“諷”的狀態下體味文辭。“誦”呢,就不是下意識的隨便、含糊的念出文辭了,而是要對文辭的念上升到“吟詠”,並且發出與之相比更大的聲音,這種聲音還要是婉轉的有音調有節奏可表達神韻的。也就是說許慎當時雖然把二字互釋,但實際上只是近義,還是存在差別的。但實在差異很小,且誦的作用是利於背記,所謂“誦憶”,誦是憶的一種方式方法,終究是為“諷”服務的,所以在古時常連用,即成“諷誦”一詞。
到這裡,我們基本可以說“誦”這一發語動作實際上是一種背憶文辭的方式,它有節奏,有腔調,類似於唱曲兒,但又比之下意識、不自覺的囈念清晰,音量上也比其為大。
最後一句話就是誦讀的誦的含義
“誦讀”到底是什麼意思
誦讀[讀音][sòng dú]
[解釋]讀出聲音來
[近義]朗讀朗誦
[反義]默唸默讀