報道怎麼寫格式?
新聞格式怎麼寫?
(1)標題 概括消息的主要內容。
(2)導語 導語是開頭的一段話,要求用極簡明的話概括消息的最基本內容。
(3)主體 主體是消息的主要部分,要求具體清楚,內容翔實,層次分明。
(4)結尾 是對消息內容的小結。有些消息可無結尾。
中外結合體——新華體。我們國家的新聞報道一般是遵循時間順序,但是這種“講故事”的寫法已經不適合受眾的閱讀習慣(一般人沒有時間聽你講長篇大論),所以“新華體”在吸收中外新聞報道之長的情況下誕生了。
基本格式(除了標題)是:先把事件中最重要的部分在導語中簡明地體現出來。
其次,在第二段進一步具體闡述導語中的這個重要部分,形成支持,不至於使受眾在接受時形成心理落差。因而,第二段實際上是一個過渡性段落。
再次,按照事件發展的時間順序把“故事”講下來。
望採納,謝謝您!~
如何寫新聞稿件 範文
新聞稿,也就是通訊,是報紙、電臺常用的文體。因此,通訊也應該滿足記敘文的幾個要素:時間、地點、人物、事件(起因、過程、結局或造成的影響),在寫作手法上,也就可以用敘述、抒情、議論等多種手法。但通訊和文學作品又有所不同,文學作品可以虛構,而通訊不可以。這就涉及到了通訊的三個基本特點:真實性、客觀性和時效性,也就是說,通訊必須客觀真實,而且要及時廣播出去。不真實,就是假新聞,不及時就是舊聞,就失去了新聞的價值和意義。這就要求,寫作者必須親臨現場,寫自己親眼所見、真是所感,絕不可以道聽途說妄加揣測。 分類和寫作 1通訊一般可分為:人物通訊、事件通訊和工作通訊。 2主題要明確。就是說你到底想要向讀者廣播個什麼東西,有什麼意圖。 3材料要適當。有了主題後,就要圍繞主題去組織材料。往往在記者採訪的過程中,被訪者常常會給你提供許多素材,在這許多素材當中,實際上有許多材料是你所不需要的,所以,你就要從一地雞毛中,逐一甄別,合理取捨,最後遴選出你所需要的材料。 4角度要新穎。有了材料,就要選擇成文的角度。一件事情發生後,不同的人從不同的角度觀察,一定會有不同的看法,這就是所謂的“橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同”。大家都知道,老調重彈的東西是沒有人要看的。這就要求寫作者要選擇一個即合理又新穎的角度去寫。比如,2005年,周家灣居委有一名歸僑摔傷了,由於老歸僑家庭經濟很困難,老婆和女兒全有精神疾病,所以也沒人照顧。這種情況下,街道僑聯就發動大家捐款,並且把這件事報到區僑辦,區僑辦又報到市僑辦,結果,上級部門也捐款了。當時街道要我去寫一篇報道,本意是想寫眾人拾柴火焰高,大家如何捐款幫助老歸僑度過難關。我去了以後,發現了另外一個細節,就是老歸僑的家人都送進了精神科醫院,家裡很亂。老歸僑住院期間也沒人照顧。在這種情況下,居委幹部輪流去服侍老歸僑一家。我認為,從捐款的角度寫太普遍,沒有新意,於是我就選了居委幹部這一角度,再在寫的時候,把大家捐款的事一併寫進去,結果被新民晚報刊登了,而且被評為當年上海市社會新聞三等獎。 5標題要別緻。通訊稿寫好了,未必有人看。因為現在這個時代,信息量太大了,沒有人有時間有耐心一篇篇新聞看過去,都是挑著看。所以你寫的新聞要想脫穎而出,吸人眼球就非常重要。所以就必須要有一個別致的標題,使你的文字被讀者的法眼選中。當然,一個好的標題對文章來說,有時候常常起到畫龍點睛的作用。我記得有一次,有一個畫家拿了一幅畫來給《龍華社區》報投稿,那幅畫是一幅風景畫,但沒有主題。大家知道,沒有主題的畫,對普通居民來說一般是很難看懂的。我仔細看了以後,發現,畫面中有一對老夫妻互相攙扶著在鋪滿落葉的小道上。所以,在刊登的時候就想給他添一個主題,起初的時候想用“攙扶”為標題,用了以後覺得沒有詩情畫意,就改為了“天意憐幽草,人間重晚情”,結果,畫家看了以後非常高興,說,這樣一來把畫的主題就體現出來了。還有一次,是世博會前夕,婦聯搞了一次攝影比賽,一位居民送了一幅攝影作品給我看,照片上是一位電工正在中國館前安裝路燈,我靈機一動,給照片取了一個主題,“我為世博增光”,增光用引號引起來,實際上就是諧音,結果也起到了意想不到的效果。 新聞標題的製作 1要題文一致。有很多人的標題和文章是不對應的,就是說標題是標題,文章是文章,兩者毫無關係。出現這種問題的關鍵在人人都想把標題設置的更好,而在設置標題的時候,脫離了文章的主題。比如說,街道曾經有這麼一篇通訊,是寫街道市政管理方面的。文章內容是寫街道拆了多少違章,種了多少綠化等等。結果他的標題是“傳承千......
報道範文
簡要指導: 新聞報道稿與一般記敘文有所不同,它通常包括標題和正文兩部分,有時還在正題下方補充副標題。新聞報道稿具有真實性和時效性的特點,它必須語言規範,重點突出,層次分明。正文首先交代比賽的結果,然後介紹比賽過程,對參賽人員表現做簡要評價(重點寫冠軍組表現,其他簡要一提)。最後圍繞比賽的意義或其他方面進行總結或補充。 例文
我校廣播操比賽圓滿結束
我班榮獲級部第一 4月27日,我校廣播操比賽圓滿結束。我班榮級部第一。消息傳來,全班同學歡呼雀躍。(交待比賽時間及結果)
在本次比賽中,我班學生服飾整齊,精神飽滿,鬥志昂揚。自始至終,大家表情嚴肅,隨著音樂節奏認認真真地做著每一個動作,沒有任何一個同學跑神溜號。我們我們整齊的隊形,標準的動作贏得了學校領導與老師的一致好評。最終以9.88的好成績獲級部第一名,五三班因隊形不夠整齊屈居亞軍,五二班獲得級部第三。(比賽過程—結合隊員表現說明取得成績的原因)
為迎接這次廣播操比賽,我們做了充分準備,付出了艱辛的努力。有時光是入場式就要經過無數次的反覆,沒人有怨言。為了保持隊形的完整,有的同學生病了也不下“火線”,直練得額角出汗,小腿抽筋。老師們更是耐心地糾正一些不到位的動作,適時地調動大家的情緒,累得嗓子都嘶啞了。功夫不負有心人,最終,我們取得了令人滿意的成績。(介紹取得好成績深層原因)
參加這次廣播操比賽的包括六個年級,共十七個班,我班總分列全校第二。五二班列全校第七,五三班列全校第五。(對成績做補充說明)這次比賽,不僅鍛鍊了同學們的體質,還增強了我們團結協作的精神,可謂意義非凡。(補充說明比賽的意義)
第三屆“師生盃乒乓球比賽”勝利閉幕
賀強老師獲男子組的冠軍......
新聞信息怎麼寫格式
新聞消息的正確書寫格式
1)標題 概括消息的主要內容。
2)導語 導語是開頭的一段話,要求用極簡明的話概括消息的最基本內容。
3)主體 主體是消息的主要部分,要求具體清楚,內容翔實,層次分明。
4)矗尾 是對消息內容的小結。有些消息可無結尾。
新聞稿格式及範文
新聞稿格式
特寫的特點
(1)生動而集中地再現場景與人物。
(2)渲染與烘托氣氛,形成視覺——神經——情感——思維的感應過程。
(3)透視全局。
3.新聞特寫的種類新聞特寫共分以下幾種:
(1)事件特寫:攝取與再現重大事件的關鍵性場面。
(2)場面特寫:新聞事件中精彩場面的再現。
(3)人物特寫:再現人物的某種行為,繪聲、繪色,有強烈動感。
(4)景物特寫:對於有特殊意義或有價值的罕見景物的描寫。
(5)工作特寫:對於某一工作場面的生動再現。
(6)雜記性特寫:各種具有特寫價值的新聞現場之生動再現。
4.新聞特寫的寫作
第一,選準一個“鏡頭”(包括選準一個片斷、一個情節),加以“放大”。
第二,要抓住人物和事物的特點。
第三,要抓生動的形象,捕捉人物、事物的動態、動勢。
第四,要抓有感情色彩的東西。情能感人,要善於把人的喜怒驚思憂悲恐的感情恰到好處地表達出來,讓情融於事中,使情滿而不溢。
第五,要抓取新聞事件的高潮部分。
第六,要運用較多的描繪手法,把已逝的情景寫得栩栩如生,但必須嚴格遵守新聞真實性的原則,不能誇張、虛構,更不能合理想象。
新聞特寫的範文
時代需要最可愛的人
——記著名 作家魏巍同李國安會見
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一雙寫英雄的手和一雙緊握鑽桿的手緊緊地握在了一起。28日下午,76歲的老作家魏巍在他的寓所會見了北京軍區給水工程團“模範團長”李國安。
老作家握著李國安的手高興地說:“你的事蹟我都看了,很感人。你是改革開放年代的英雄,在市場經濟的大潮中,有人向錢看,有人說空話,你是無私奉獻,為老百姓辦實事,扎著‘鋼圍腰’一步一個腳印,走的是新的萬里長征。我們的時代需要你這樣最可愛的人。”
“老首長,我從小就讀了您的文章《誰是最可愛的人》,是在志願軍愛國主義和革命英雄主義的精神薰陶下成長起來的。每當我在工作中遇到困難的時候,就想起了老前輩,想起了捨生忘死的志願軍英雄。”李國安崇敬地對魏老說。
看著掛滿軍功章的李國安,魏老若有所思。一會兒,他感慨地說:“6年前,我的一個老朋友也坐在你這個位置,他叫李玉安,是‘活烈士’,是戰爭年代的英雄;你叫李國安,是和平時期的英雄。你們都是英雄,是兩個時代的英雄。你們都在實踐我軍的宗旨,都是最可愛的人。”李國安說:“謝謝老前輩的鼓勵,我要牢記全心全意為人民服務的宗旨,謙虛謹慎,為人民辦更多的實事,為人民再立新功。”
離別時,魏老將自己撰寫的們《地球的紅飄帶》一書和一幅親筆題詞交給李國安,上面寫著:“李國安同志:你是和平建設年代最可愛的人。”
紀實報道怎麼寫
1.通訊的概念
通訊,是運用敘述、描寫、抒情、議論等多種手法,具體、生動、形象地反映新聞事件或典型人物的一種新聞報道形式。它是記敘文的一種,是報紙、廣播電臺、通訊社常用的文體。
2.通訊的特點
一般來說,通訊有四大特點:
(1)嚴格的真實性。
(2)報道的客觀性。
(3)較強的時間性。
(4)描寫的形象性。
3.通訊的種類
(1)按內容分,通訊一般分為人物通訊、事件通訊、概貌通訊、工作通訊。
(2)按形式分,通訊分為一般記事通訊、訪問記(專訪、人物專訪)、小故事、集納、巡禮、紀實、見聞、特寫、速寫、側記、散記、採訪札記。
4.通訊的寫作
第一,主題要明確。有了明確的主題,取捨材料才有標準,起筆、過渡、高潮、結尾才有依據。
第二,材料要精當。按照主題思想的要求,去掂量材料、選取材料;把最能反映事物本質的、具有典型意義的和最有吸引力的材料寫進去。