作文如何做到團結友愛?

團結友愛作文600個字

一談到團結想必大家都不陌生，在現在的社會中，團結合作都是必不可少的，看：如果你是學生，就要和同學相處，班級就是個集體；如果你是工人，就要和同事一起工作，單位就是一個集體；如果你是樂團，就要和隊友一起創作，樂隊就是一個集體······總之，無論你從事什麼職業都離不開——團結。但是友愛呢？在當今社會上，人們團結也不過是為了些利益罷了，所以只有團結+友愛才能達到合作的最高境界。

下面就是一些真實的故事：一名來自外國的教育家邀請幾個中國的小學生做了一個小實驗。一個小口瓶裡，放著七個穿線綵球，線的一端露出瓶子。他請學生各拉一根線，聽到哨聲便以最快的速度將球從瓶中提出。哨聲響了，七個孩子一個接著一個，依次從瓶中取出了自己的綵球，總共用時才3秒鐘！這位專家連聲說：“真了不起！真了不起！我在許多地方做過這個實驗，從未成功，至多拿出一兩個球，多數情況是幾個綵球同時卡在了瓶口。我從你們身上看到了一種可貴的團結友愛的精神。”由此可見團結合作的重要，但如果你覺得這件事不足以體現友愛，那就請讀下面一篇故事。

如果不把這個大自然的居民公諸於世也許你們絞盡腦汁也想不出它們是誰，發生了什麼事。哈，就讓我來告訴你吧:在南美洲草原上，曾發生過一起令人驚心動魄的事，一個秋天的下午，一片臨河的草原突然起火，呼呼直竄的烈火形成一個圈，慢慢的擴散，向草叢中央的一個小丘包圍。丘陵上無數螞蟻被逼的走投無路，這不時讓我想到熱鍋上的螞蟻——團團轉。如果換成是我面對著熊熊大火也只有坐以待斃，但是這些小傢伙並沒有向命運屈服：只見螞蟻以最快的速度抱成一團，滾做一個黑壓壓的“蟻球”，衝向火海。烈火將最外層的螞蟻燒的噼裡啪啦，讀到這我似乎聞到一股焦味，本以為那些被燒死的螞蟻會鬆開“雙手”，但它們沒有這麼做，這時“蟻球”越滾越快，終於衝破火海，滾進小河。河水把“蟻球”卷向岸邊，大多數螞蟻倖存了，但那些最外層，最英勇的螞蟻犧牲了······螞蟻們這種臨危不懼、團結一致、為集體利益大無畏犧牲精神難道不值得我們學習嗎？難道這不是一種團結友愛的精神嗎？

寫篇團結友愛的作文

團結友愛

社會是一個大家庭，我們每個人都是其中一分子。團結、互助、友愛是人生必不可少的道德品質，只有擁有這種優秀的品質，我們才能有機結合起來，擔當起建設祖國的重任，社會才能和諧發展。

在校園，就在我們身邊，團結互助友愛的行為隨處可見。在學校春季運動會中，我們舉行了別開生面的拔河比賽。雖然我們班沒有多少“重量級”選手，卻奇蹟般的奪得了好的成績，同學們歡呼阿，跳躍阿！靠的是什麼？是我們全班同學一顆顆無比團結友愛的心，想為班上爭得榮譽。所以在非常緊要的關頭，大家齊心協力、心往一處想，勁往一處使，動作協調，終於在那心驚肉跳的一瞬間，拼盡全力取得了勝利。不容易呀！這就是團結合作的力量！

以前學校組織了“幫助貧困學生捐款”的主題活動。讓我們小學生多一份愛心，伸出援助的手，讓那些貧困的同齡人也和我們一樣，在鮮花和快樂中讀書，也接受同樣的教育。聽到這消息後，同學們都踴躍地捐出自己平時積攢的零花錢，1元、5元、10元．．．．．．有的同學甚至捐了100元！雖然我們捐的錢不多，但是滴水成河，表達了我們的一份愛心。我們在這麼寬敞、明亮的教室裡讀書真是幸福，可想想在那些偏遠山區裡的同學，別說讀書，有的連吃飯都困難，這對他們多麼不公平！也給社會帶來不和諧，真希望全社會都來關心、幫助他們！

同學們，讓我們多一份關愛，少一些爭執，多一份真情，少一些矛盾，讓生活中不和諧的音符通通消失，讓我們用團結互助奏出美妙的交響樂！讓我們的社會，我們的校園充滿和諧，讓我們每一個同學在和諧的環境中茁壯成長。

讓大家在這個溫馨的大家庭中快樂的擁抱著，讓我們感受到人性之善良的互通，頻繁的親情往來讓我們激動不已。這種感知時常在我的心中靜靜的流淌……

英語作文:朋友之間要團結友愛,互相幫助.想一想你在生活中是怎樣幫助朋友的,將來又會怎麼做。把你的

What does friendship mean? Maybe different people have different ideas. There is no definite answer to this question. As an eternal theme in literature, friendship is also important in daily life. Friendship is to our life what salt is to dishes. When you are happy, friendship is just like adding flowers on the brocade; if you are in trouble, friends will surround you and remove the barriers for you. We admire the great friendship between Marx and Engel, which firmly combined them and pushed them forward on the road to exploring and fulfilling Communism.

Friendship isn't almighty, but no one can live happily without it.

以團結友愛和諧相處為話題作文

團結友愛 和睦相處

社會是一個大家庭,我們每個人都是其中一分子.團結、互助、友愛是人生必不可少的道德品質,只有擁有這種優秀的品質,我們才能有機結合起來,擔當起建設祖國的重任,社會才能和諧發展.

在校園,就在我們身邊,團結互助友愛的行為隨處可見.在學校春季運動會中,我們舉行了別開生面的拔河比賽.雖然我們班沒有多少“重量級”選手,卻奇蹟般的奪得了好的成績,同學們歡呼阿,跳躍阿!靠的是什麼?是我們全班同學一顆顆無比團結友愛的心,想為班上爭得榮譽.所以在非常緊要的關頭,大家齊心協力、心往一處想,勁往一處使,動作協調,終於在那心驚肉跳的一瞬間,拼盡全力取得了勝利.不容易呀!這就是團結合作的力量!

以前學校組織了“幫助貧困學生捐款”的主題活動.讓我們小學生多一份愛心,伸出援助的手,讓那些貧困的同齡人也和我們一樣,在鮮花和快樂中讀書,也接受同樣的教育.聽到這消息後,同學們都踴躍地捐出自己平時積攢的零花錢,1元、5元、10元．．．．．．有的同學甚至捐了100元!雖然我們捐的錢不多,但是滴水成河,表達了我們的一份愛心.我們在這麼寬敞、明亮的教室裡讀書真是幸福,可想想在那些偏遠山區裡的同學,別說讀書,有的連吃飯都困難,這對他們多麼不公平!也給社會帶來不和諧,真希望全社會都來關心、幫助他們!

在我們校園生活中,也時常有一些不和諧的事情的發生.前不久,我們班的兩位同學因為一件芝麻大點兒的事兒而傷感情.一個同學在做操時無心的手碰到了前面的同學,前面的同學以為是後面的同學在逗她,就回打了後面的同學,於是,她們就這樣你一下,我一下真的打了起來.要不是同學及時制止,還不知會打成什麼樣呢.從那以後,他們互不理睬,有時還要找點小事報復,吵架.這件事一直延續了幾個星期,其中一位同學還想轉學呢!多虧同學把這事告訴了老師,老師把這兩位同學請進了辦公室,對他們進行了嚴厲的批評和耐心的教育,使這兩位同學認識到自己的錯誤,後來還成了互相幫助的好朋友.要是同學間互相謙讓,互相容忍,寬宏大量,就不會有這些不愉快的事情發生.

同學們,讓我們多一份關愛,少一些爭執,多一份真情,少一些矛盾,讓生活中不和諧的音符通通消失,讓我們用團結互助奏出美妙的交響樂!讓我們的社會,我們的校園充滿和諧,讓我們每一個同學在和諧的環境中茁壯成長.

讓大家在這個溫馨的大家庭中快樂的擁抱著,讓我們感受到人性之善良的互通,頻繁的親情往來讓我們激動不已.這種感知時常在我的心中靜靜的流淌……

作為新一代的中學生,我們更應該在呼籲共建和諧社會的大環境中,努力學好科學知識的同時,與民族同學團結友愛、互幫互助,讓民族之花開遍祖國每個角落.

同學們,當你坐在寬敞明亮的教室裡和大家一塊兒學習上課時,當你和朋友們一起遊戲,一起活動,一起勞動時,當你和夥伴共同解決了學習生活中遇到的困難時,你是否感受到了同學之間那份真誠的友誼,團結帶來的快樂呢?

一次同學團結友愛的作文400字左右

人的一生,總要面對險峻的高山、湍急的河水,自信就是登山的雲梯、渡水的飛舟。“自信是成功的第一祕訣。”面對知識之山,財富之山,只有自信,才能自強不息,披荊斬棘,才能確保自己走出失敗的困境。著名數學家陳景潤,語言

寫同學間團結友愛的作文(六百字左右)

一天放學，我騎自行車回家。不料滑了一跤，左手骨折，住進了區衛校附屬醫院，又是吃藥又是打針，還要夾上重重的石膏板。別的病號都是大人，偶爾才有人說些話。躺病房裡無聊地望著四周，真有一種說不出的孤獨和寂寞。

星期天下午，我正在無聊地想著什麼，病房門“吱”的聲開了，伸進了幾個小腦袋。我定睛一看，原來是我的好朋友梁麗萍、鄭玉華、劉小敏、劉珍……，她們拎著糖果高高興興地進來，七嘴八舌地問：“柳貞，不要緊吧？”“夾上這個東西一定不習慣，是嗎？”“怎麼摔得這麼重？”……“唉！”我嘆了口氣說：“真倒黴，我恐怕要殘廢了！”“不會的，不會的！”人群后傳來了袁世花的聲音。我望著她，不禁想起了幾天前的一件事：

那天上語文課，袁世花拿出一本課外書來看，她正看得津津有味時，被我發現了。我用手臂輕輕地碰了碰她，說：“上課不許看課外書。”她用眼睛瞪了瞪我說：“多管閒事。”我們的說話聲驚動了老師，書被收去了。當時她氣得直向我瞪眼睛。

下課以後，袁世花怒氣未消，衝著我說：“我只不過是看本書，你就這麼凶！”在旁邊的鄭玉華、劉珍她們都聽見了，說：“是呀！看看書有什麼大驚小怪，何況還是好朋友！”她三四個人站在袁世花那一邊，氣得我無話可說。心裡想：你們真糊塗！怎麼一點不理解我當班幹部的難處……寫事作文 www.kT250.com

劉小敏好像看出了我的心思似的，提議說：“我們表演一節目，為班長解解悶怎麼樣？”“大家歡迎鄭玉華同學為大家演唱一支歌。”鄭玉華是我們班的“小歌手”。她無拘無束地唱了起來：“好朋友，好朋友，大家來跳個快樂舞，……”接著，最喜歡朗誦古詩的梁麗萍，搖頭朗誦起來。惹得大家忍不住地大笑，病房增添了少有的歡樂。而我的淚水早已順臉頰不住地淌下來，心想：多好的同學啊！