實踐小結怎麼寫?

社會實踐個人實踐小結怎麼寫啊

參考：社會實踐總結

從實踐中走來，帶不回任何精湛的技術，但帶回了也許是我一生中最寶貴、最值得珍惜的收穫。

作為一名大二學生，抱著貼近社會，服務社會的願望，我參加了大學生社會實踐。希望在進入社會之前，積累多點社會經驗，提早與社會來個零距離接觸，學習如何與人溝通，如何與人交流，如何與人合作等等。經過重重考驗，終於成為實踐小組中的一員。我相信任何的工作都能給我帶來課本上無法得到的知識，所以在工作中我多聽多學多做，按時超量的完成任務。我也在工作中學會了許多大到先進的檔案管理操作系統，小到複印機的使用。在這期間所做雖無大事，但從點滴做起，所獲亦非淺。

實踐中,我們認識了不少領導。領導們是那樣的和藹、親切，對我們的到來也表示了熱烈歡迎開始時的緊張頓時蕩然無存，想像中嚴肅的領導給了我一個全新的認識。當天，我們一行十多名同學就被安排到不同的部門。並即刻開始了步入社會的第一天工作。

由於是第一次工作，難免會有許多的不適應之處，因此也總會出現一些小錯誤，但我認真學習，有不懂的地方就問，隨著經驗的不斷積累，錯誤的逐漸減少，工作效率不斷提高。這一點不但充分的體現了“磨刀不誤砍柴工”的道理，更是如何通過合理的分工、有效改善工作流程、發揮團隊最高戰鬥力、使工作效率最高化的現實案例。

由於是在機關單位裡面工作，一有時間，我便在辦公室裡找些相關的書看，看為人父母官，應當如何做，如何公平行政，有哪些行為是違法，有哪些事情是老百姓最迫切要解決的……認識到：為老百姓做事為老百姓解決問題，是為人父母官最大的使命。深刻領會黨對教育人事工作的指導意義，增強在市場經濟形勢下“講學習、講政治、講正功”的自覺性和切實實踐“三個代表”的重要性。

我被分配到民政科工作，雖然一開始我並不知道什麼是民政，但經過一段時間的接觸後，我深深認識到，民政工作的重要性：民政工作關係到國計民生，關係到千家萬戶。可以說民政工作做得好，人民生活安定，有了保障。維護社會穩定的工作也就至少做好了一半。民政工作是黨和政府聯繫群眾的橋樑和紐帶。民政工作政策性強，只有把黨的政策落到實處，辦實事，做好事，才能讓群眾滿意。建立一支政治堅定、業務精良、作風優良、紀律嚴明的民政幹部隊伍，這是搞好民政工作的決定性因素。

這段時間，最令我感悟的就是這種敬業愛崗的精神，這種兢兢業業的工作態度深深教育了我，處在這樣一種工作環境使我深受感染，讓我明白到工作就是要這個樣子，這個對我以後無論在哪個崗位上工作都是受益不淺的。

我深深的感覺到自己在單位裡所學到的東西和在學校所學的理論有一定的差別，所以我領悟到：要想在日後工作生涯上有所發展，就必須理論和實踐必須緊密結合，使自己的知識在實踐中得到增長，必須在實踐中培養自己各方面的能力。

工作中幾位前輩對我十分關心，手把手的為我解答疑難，主動為我分擔工作。但自然帶來了我無事可做，為了不拖後腿，我就要爭取前輩和用人單位的信任，每當碰到工作的機會，便積極主動承擔。那是不是打腫臉充胖子呢？不是的，那樣帶來的只會是反效果。在承擔前先充分判斷自己能用最少的時間做出最好的效果，當你獨立完成一項任務後你的道路就算打開了！那是否就以這種穩定的工作方式結束你的實踐呢？我認為應當在實踐中檢驗自身的實際工作能力的最大化程度，所以我開始接受一些有挑戰性的任務，如進行檔案系統的操作和文檔的錄入，因為以前沒有使用過這類專業的系統，為了不拖慢工作進度，一遇到問題馬上就會向前輩請教，而不像之前那樣自己摸索解決的方法。沒有舞臺就要自己建一個；面對不同的工作就要及時調整工作方法。

在實踐......

實踐心得怎麼寫

快樂的時光總是彌足珍貴，短暫的經歷總是耐人尋味的，我們反覆回憶、思索這一路上的點點滴滴，這十幾天的社會實踐有汗水，有歡笑，更有沉甸甸的收穫。

2005年7月11日至7月26日 ，我作為校級社會實踐小分隊的一員參加了院裡組織的暑期社會實踐活動，雖然半個月的時間活動讓我覺得很累、很辛苦，但我從中鍛鍊了自己，並且學到了很多課堂上學不到的東西。也通過這些天的實踐，使我對真實的社會有更深切的體會。

炎炎夏日，列日當頭。正是因為有這樣的環境才激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看自己能否在惡劣的環境中有能力依靠雙手和大腦維持自己的生存。想通過親身體驗社會現實，讓自己進一步瞭解社會，在實踐中增長見識，鍛鍊才幹，培養韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認。同時通過社會實踐，找出自己的不足和差距。

社會實踐活動給生活在象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸基層、瞭解基層的機會。深入基層，深入農村，能從中學到了很多書本上學不到的東西。也真實的理解了“從群眾中來，到群眾中去”的真正涵義。的確，感性認識到只右到實踐中去、到基層中去檢驗才知道其正確與否，同樣，只有在實踐中把個人的命運同社會、同國家的命運聯繫起來，才是青年成長成才的正確之路。

“艱辛知人生，實踐長才幹”。通過開展豐耕多彩的社會實踐活動，使我逐步瞭解了社會，開闊了視野，增長了才幹，並在社會實踐活動中認清了自己的位置，發現了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增強了我努力學習的信心和毅力。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。社會實踐使同學們找到了理論與實踐的最佳結合點。尤其是我們學生，只重視理論學習，忽視實踐環節，往往在實際工作崗位上發揮的不很理想。通過社會實踐，可以緊密結合自身專業特色，讓自己所學的專業理論知識在實際操作中得到鞏固和提高。通過社會實踐，可以檢驗自己的知識和水平，加深和鞏固原來在理論上的模糊認識，使理論上的欠缺的在實踐環節中得到補償，從而加深了對基本原理和基本理論的理解和消化

“千里之行，始於足下”，這次短暫而又充實的實踐，將對我走向社會起到了一個橋樑作用、過渡作用，將是我人生的一段重要的經歷、一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。社會實踐告訴我，在新經濟時代大學生應當具備創新觀念和掌握成熟技術有的能力，善於經營和開拓市場，富有團隊精神等素質。要在嚴密的思辯能力和理性的思考能力，致力於探索理性、情操、才智、體質之完美，只有做到全面發展才能適應社會的需求，並立於不敗之地。我們要時刻與外界社會保持同步發展，做到與時俱進，不與社會脫節；我們應該珍惜現在的學習機會，珍惜生命的分分秒秒，學習好知識、運用知識，時刻牢記，虛度年華就是作踐自己。與此同時，多多與社會接觸是很必要的。如果我們想接受時代的挑戰受到社會的歡迎，就抓緊時間好好地充實自我。不僅要學好專業課，還要廣泛的汲取各領域的知識，努力提高綜合素質。

“天將降大任於斯人也。必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”。在短短十幾天的實踐活動中，汗水淋溼了我們的衣褲，淚水模糊了我們的眼睛。但我們選擇了堅持。我們把河師大人永爭第一的精神帶去了社區，把師大學子的優秀品質和良好的精神風貌體現得淋漓盡致。在社區人民的心底留下了美麗的印象。七月，我們走進火熱社會，用汗和淚譜寫一曲壯麗的青春之歌。這是愛的奉獻，這是我們的無悔選擇。七月，我們撒播希望，同時擁抱豐收，就如新世紀的第一縷曙光，我們暑期社會實踐的感悟與收穫必將在我們成長的人生道路上寫下光輝......

社會實踐總結怎麼寫

社區活動總結 根據學校的要求，我們組織了這次的社會實踐活動，組織人是我們倆個組的組長：馬麟和陳昊，參加活動的是我們的兩個組，十六個人，這次活動的時間定在了2009年的7月20日，根據文化東路街道辦事處，科院路社區居委會的要求，我們的活動地點定在了健康路和科院路，活動的內容就是清除路旁的小廣告。20日早上，我們在山師北門集合，九點半就出發去除廣告，整個活動的時間並不長，大約花了一個小時的時間，因為前一日下雨的緣故，廣告處理的非常迅速也非常乾淨，當然了，我們還留影留念，整個活動，非常的有意思。1. 這是我們第二次做社區活動。社會上都說90後的人是一支獨特的群體，這點我確實同意，我的許多同學就只有在學校幹過活，根本沒在家裡幹過活，更別說在社區幹活了，這次的活動，雖然說有很多人有厭惡心理，但最後還是在我的號召下來了，可以說一是一個突破，一個心裡突破。2. 在漫長的假期中做點事情。假期是漫長的，很多的人會荒廢掉，會有人玩遊戲，看電視，玩網遊等等，等到假期結束的時候，他們就會發覺荒廢了光陰，得不償失，其實活動挺好的。學校以作業的方式讓我們做社區活動，要我們一定要去做社區活動。剛開始我認為社區活動會有很多麻煩的事情，人也有可能召不起來，工具的來源，天氣的不適宜等等因素會困擾著我們，但現在一想的確是多餘的，凡是隻要用心去做，沒有什麼事是完不成的。3. 對於組長的我來說，這既是一個機遇，又是一個挑戰。我在班裡從沒當過班幹部，不懂得領導發動人民群眾，或者我擔心我沒有足夠的威信來號召大家去幹活等等因素，可以說，這對我是一個里程碑，跨過它，是對我的一種肯定。在學校的時候，都是等著班幹部，組織委員，文藝委員去組織我們幹某些活動，我們就去幹某些活動，殊不知，組織他也是一門技術，並不是說聰明的人組織力強，也不是說學習成績不好的人組織能力強，組織能力很少的一部分受情商的影響，而大部分則是要去鍛鍊，也就是說，毛澤東並不是生出來就會領導全中國走向勝利，他也是需要磨練的，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。就是這個道理。4. 這件活動很好的融洽了班級氣氛。三年說快也快，說慢也慢，可是隻有同學能陪你走完這艱苦的三年。平時再班裡，除了學習就是學習，根本沒有時間可以與同學互相交流，與同學融洽關係，反而有些人，以為去唱歌去喝酒就是鐵哥們，這是最低級的手段。同學間的相互關係要從基礎做起，我簡單做起，要真心的，要付出，更不能投機取巧，經過這次社區活動，大家也懂得了互相幫助，互相扶持的重要性，其實一切都是這麼簡單，只是你沒發現罷了。5. 提高學校形象。雖然剛開學的時候王主任說附中是片淨土，但是外界對附中的評價並不高，因為談戀愛，打架等等，相比而言，某些農村學校管得很嚴，學生除了學習就只會學習，但是我們要維護我們學校的聲譽。在我們心中，學校的形象重於泰山。社區活動是對我們的一種歷練。 同學們在這次活動中都表現出了刻苦耐勞的品質，能夠將心比心地關心與幫助他人，急人所急。這些優點是值得我們發揚的。

這次活動有助於增長我們的社會知識，鍛鍊實踐能力，培養優秀品德，並使我們養成良好的行為習慣。這次活動還讓我們認識到：我們應儘自己的一份力量積極參與社會公益活動，來回報社會，造福社會！

希望能解決您的問題。

社會實踐報告總結怎麼寫

修 改 論 文

在每個學生畢業時都要寫一篇學位論文，現在學位論文的過關不僅是要求過答辯就OK，還要通過學術不端檢測！自從2014年各高校使用中國知網論文學術不端檢測系統後，每年各高校都會使用該系統對每屆畢業生的論文進行一下測試，此係統不是軟件，不是下載一下就可以用的。軟件在北京的中國知網，各高校也只是擁有賬號和密碼，可以進去提交論文，且上傳文章的篇數是根據本校畢業生的人數來定的。一般每年若有1000人畢業，該校會有1000個檢測指標使用。學校的檢測是免費的。

學校將論文上傳到該系統後，文章就會與中國知網所收錄的期刊文章、報紙文章、本、碩、博論文庫等庫存內容進行比對。全文比對結束後，會出現一個百分比，就是你的文章抄襲別人內容佔你整篇文章的百分比。這個百分比如果超過本校的規定指標（一般學校規定是不準超過30%，有的學校規定是不準超過10%，這些是各個學校自己定的，沒有定論），如超標，就會被推遲答辯和取消授予學位資格。這已經成為事實，各高校都有案例可查。

有的同學說，我不擔心，我引用了。我們的回答是：機器檢測，說不準，機器畢竟是機器。如果超標，哭都來不及。

現在江湖中流傳多份修改密集。根據多年的工作經驗總結，實際上很簡單：就是改變句子的結構。比如，將：“彎彎的月亮”改變成：“天上有個彎彎的像鐮刀一樣的月亮”。這樣改後，就是創新了，至少可以躲過檢測系統了。悄悄告訴您：一般連續13個字符才會被檢測到。

還有一個比較急辦方法，抄書。因為不管是中國知網還是萬方，哪家公司也沒有收錄書籍。但你要看清楚，書的封面要寫了“中國優秀博士論文……”，這樣的書肯定已經被收錄了，可以抄教材等。但還是友情提示和強烈建議下：身邊壞人多，為將來的飛黃騰達，儘量不要抄太多，被別人舉報的話一下就聲敗名裂了。但急時倒可以採用此法。

修改方法之一

改詞、換句、改變描述方式（變原句為倒裝句、被動句、主動句等）、打亂段落順序、刪除關鍵詞彙、關鍵句等。經過實踐證明，使用以上方法結合，可有效降低複製比，保證順利通過。

修改方法之三

修改前一定要看下面幾條，否則可能會釀成嚴重後果：

檢測報告中只給出有抄襲的段落，其他段落自動不給出的，請大家注意！比如整體複製比是0的話，檢測報告是空白的，啥都沒有！

1、初檢段落A未發現抄襲，複檢的時候怎麼又發現抄襲了？

這是因為知網算法的問題，每次檢測都要自動分段，與系統開發者設置的閾值有關，也可能是系統升級的原因。但是隻要您把第一次標紅內容都修改了，第二次檢測不管會不會出現新抄襲段落複製比都會降低的。

2、怎麼和學校的複製比不一樣啊？

只要是同篇文章，隻字不動，在您沒做任何修改的前提下，學校檢測指出的抄襲段落是一樣的。我們這裡檢測內容一般有摘要 正文 參考文獻，如果學校檢測的只是正文，那測出來的複製比不一樣的。如果隔時間段檢測，由於系統升級也可能導致有差異。

3、我標註為引用的怎麼也被標紅了？

案例：一個哥們，測出來96%，可以說是全抄的，他說“不會吧，我全標註為引用了啊”。

檢測系統是逐字對比，13字符重複即為抄襲，不管您是不是標註為引用，統統列出來。如果標註為引用就排除，那檢測就沒任何意義，大家隨便抄，想抄多少就抄多少，只要標註引用就可以啦！

4、怎麼指出的複製文章題目我都沒參考過呢？

感覺好像都是自己沒見過的文章，這很正常，都是相互引用造成的，比如您引用了毛主席的話，很多人也引用了，那給出的複製來源文章題目就會有很多沒見過的！

5、有些我參考的內容沒測出來

軟件開發者給檢測系統的靈敏度設置了一個閥值，據說該閥值3%，以.....

綜合實踐報告怎麼寫

轉眼間，三年大學生活已經接近尾聲，畢業的鐘聲將要敲響。將課堂所學知識運用於實踐成為畢業生們必經的道路。帶著老師的忠告，2010年10月15日我有幸來到合肥華勝泡沫包裝有限公司行政辦公室實習。 合肥華勝包裝有限公司始建於1994年，註冊資金達到500萬，佔地面積16000平方米，年產值可達3000萬。是生產聚苯乙烯泡沫定型產品和泡沫板材的專業生產廠家。目前這家公司已經擁有員工100多人，採用先進的大規模生產設備，這家公司自成立以來始終致力於聚苯乙烯泡沫的推廣，擁有各式成型機，可以滿足不同客戶的要求。這家公司主要生產各種電動車電池，酒水食品，海鮮類保險箱，醫用針劑，機械零件等各種包裝。這家公司還生產不同尺寸規格，不同密度的泡沫板材。而且還可以根據客戶要求，大小厚薄任意切割。

紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。在短暫的實習過程中，我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業知識的匱乏。剛開始的一段時間裡，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，上班第一天領導就派給我個師父，讓他對我的實習進行全程指導。剛上班時讓我熟悉公司生產已經銷售的流程，暫時沒有分配什麼工作給我。而我身為一個文員實習者，首先接觸的應該是如何融入工作，該公司處理基本工作業務的流程是：首先由銷售人員去各個有需要潛力的公司進行業務洽談，然後簽訂生產合同。之後便是業務單位根據自己的日期需要提前對產品下訂單，然後交由倉庫進行已有貨物和差額的統計，再將數據交給車間進行生產，倉庫再按照指定日期安排貨車送貨。幾天後知道自己的工作主要是產品數量統計這塊兒，並每天寫工作總結。平時也到網站發博客、論壇，感覺和自己的專業有些出入。

剛開始進行的是完成培訓的工作。由於感覺和專業不怎麼對口，所以對於培訓便沒有在意，總以為這些工作很簡單，但是這種浮躁的態度讓我忽視了實習的目的——接觸和融入社會，以至於後來考核時有點手足無措。雖說發博客和論壇看上去有點象小學生都會做的事，可重複量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細心是很難勝任的。從此以後，我每天埋頭於博客和論壇中了。平時與同事相處中，雖然年齡差距大，好在有師傅溫和地指導，我發覺和各位長輩們相處也並不是很難，他們善於處事，有很大的包容心，我也慢慢融入這個大家庭，這得感謝給位前輩的淳淳教育。

時間過的真快，轉眼間，在華勝包裝有限公司的實習馬上要接近尾聲了。通過這三個月的實習，我接觸到了真正的規模、工作，親手進行了簡業務單子的處理，真正從課本中走到了現實中，從抽象的理論回到了多彩的實際生活，細緻地瞭解了現實業務處理的流程，認真觀摩了專家們針對公司各項業務的處理，使我對一個公司的運行模式的認識從純理性的上升到實踐，從實踐中的感性認識上升到了更深刻的理性認識。在學校總以為自己學的是中文，和實際很脫軌，但是在四年大學生活中學到的點點滴滴很多都能代入工作過程中。譬如如何與人相處、真誠對人，譬如不論幹什麼都需要本著踏實的態度不斷學習，此刻在實習中我才真正領悟到“活到老學到老”的含義。實際的工作能力是書本上沒有辦法教授給我們的，必須要通過實際工作來積累與強化。

三個月實習滿後，我帶著學滿的知識離開了合肥華勝包裝有限公司。從那裡，我學會了下面幾點找工作的心態：

一、繼續學習，不斷提升理論涵養。

在信息時代，學習是不斷地汲取新信息，獲得事業進步的動力。作為一名青年學子更應該把學習作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位後，我會積極響應單位號召，結合工作實際，不斷學習理論、業務知識和社會知識，用先進的理論武裝頭腦，用精良的業務知識提......