也不例外的近義詞?
無不例外是成語嗎
不是成語，應該是毫有例外或者毫無例外。
毫無例外
háo wú lì wài
成語解釋：指全部如此，沒有例外
成語出處：鄧小平《工人階級要為實現四個現代化作出優異貢獻》：“我們所有的企業必須毫無例外地實行民主管理，使集中領導和民主管理結合起來。” 911cha.com
成語繁體：毫無例外
常用程度：常用成語
成語字數：四字成語
感情色彩：中性成語
成語用法：毫無例外作謂語、定語、狀語；用於口語。
成語結構：動賓式成語
成語年代：當代成語
近義詞：毫不例外
無不例外與一視同仁的差別
1.原意
無一例外：都是這樣，沒有其他特殊的.
一視同仁：原指聖人對百姓一樣看待，同施仁愛。後多表示對人同樣看待，不分厚薄。
2.差別
無一例外屬於選擇的廣泛，而且實施的行為也不限制。包括好的方面和壞的方面都包括。
而一視同仁是多偏向於利益或者好處方面的實施，沒有限制。
前者無針對性。後者有傾向於某類領域的實施。
沆瀣一氣的同義詞
注意此詞原褒後貶。崔沆、崔瀣是好人
隋唐時，讀書人要做官，都要經過科舉考試。唐僖宗當政期間，在京城長安舉行了一次考試，各地已經取得一定資格的讀書人，來到長安應考。在眾多的考生中，有個叫崔瀣的很有才學，考下來自己感覺也不錯，就等著發榜了。主持這次考試的官員名崔沆。他批閱到崔瀣的卷子，越看越覺得好，就把地錄取了。發榜那天，崔瀣見自己榜上有名，非常高興。按照當時的習俗，考試及第的人，都算是主考官的門生，而主考官就是考試及第的人的座主，大家都尊稱他為恩師。發榜後，門生要去拜訪恩師。崔瀣自然也不例外。崔沆作為座主，見到崔澀瀣這位與自己同姓的門生；顯得格外高興。也真是巧合，“沆”“瀣”二字合起來是一個詞。表示夜間的水氣、霧露、於是，愛湊趣的把這兩個字合在一起編成兩句話：“座主埂生，沆瀣一氣。”意思是，他們師生兩人象是夜間的水氣、霧露連在一起。
沆瀣：指唐時的崔沆、崔瀣。比喻臭味相投的人結合在一起。
一絲不是什麼意思?
漢語拼音
yī sī bù gǒu
解 釋
苟：苟且。指做事認真細緻，一點兒不馬虎。
出 處
清·吳敬梓《儒林外史》第四回：“上司訪知，見世叔一絲不苟，升遷就在指日。”
用 法
主謂式；作謂語、定語、補語；含褒義
示例： 劉心武《班主任》：“連制服外套的風紀扣，也～地扣著。”
近義詞：小心謹慎、小心翼翼、不苟言笑
反義詞：粗枝大葉、馬馬虎虎
典 故
明朝時候，皇上下令禁止宰殺耕牛，就是信奉回教的人也不例外。
一天，鄉紳張靜齋與舉人范進相約去拜訪高要縣知縣湯奉。湯知縣置酒招待他們。席間有位老者給湯知縣送來了他與其他幾個信回教的人拼湊起來的五十斤牛肉。湯知縣一向貪贓受賄，而且他也是信奉回教的人，但是上面有禁令，一時也不知該不該收下這份禮。於是問張靜齋：“你是做過官的，有關禁止宰殺耕牛的事正該與你商量。剛才有幾個信奉回教的人為了開禁，送來五十斤牛肉，請求我對他們稍微寬鬆些。你看是接受還是不接受?”
張靜齋搖頭道：“這千萬使不得。你我都是做官的人，心中應當只有皇上，哪裡顧得上信奉同一教的人?想起洪武年問的劉老先生(指劉伯溫)；洪武私訪到他家，正巧江南張王(指張士誠)送來一個菜罈子。、當面打開一看，是一罈金子。皇上大為惱火，第二天就把劉老先生貶為青田縣知縣，後來又用毒藥把他毒死了。
湯知縣見張靜齋說得頭頭是道，不由得不信，於是急忙請教該如何處置為好。張靜齋說道：“世叔可在這件事大作文章。把那位老者抓起來，打他幾十板子，再用一面大枷枷了，把送來的牛肉堆在大枷上面，並且在旁邊出一張告示，說明他們大膽妄為，知法犯法。如上司知道你辦事這樣一絲不苟，那麼你升官發財就指日可待了。” 湯知縣聽了，連連點頭：“十分有理。”便照此辦理了。
平易近人的近是什麼意思
平易近人
解 釋 平易：原指道路平坦，比喻態度平和。指態度謙遜溫和，沒有架子，使人容易接近。也指文字淺顯，容易理解。 原作“平易近民”。
出 處 西漢·司馬遷《史記·魯周公世家》：“平易近民，民必歸之。”
用 法 聯合式；作謂語、賓語；含褒義； 指人或文章等
示 例 清·趙翼《甌北詩話·韓昌黎詩》：“凡昌黎與東野聯句，必字字爭勝，不肯稍讓；與他人聯句，則～。”
反義詞 盛氣凌人、目中無人、目空一切、自高自大、咄咄逼人、盛氣凌人 、傲岸不群
近義詞 虛懷若谷、謙虛謹慎、大智若愚、和藹可親、平易近民 、
典故
西周初，周公旦的兒子伯禽封於魯，太公望(姜子牙)封於齊，周公仍在朝攝政輔佐周成王。三年後，伯禽入朝向周公彙報政務，周公說：“為什麼來得這麼晚?”伯禽說：“我變革禮俗，費力不小。比如服喪，必得服滿三年方得去除。”而太公到齊之後，五個月就去彙報政務，周公說：“為什麼來得這麼快？”太公說：“我大大簡化了君臣禮儀，一切依從通俗簡易。”太公後來聽說了伯禽彙報政事的情況，長嘆說：“魯國後世必定會北面臣服於齊國。政治如果不簡要平易，民眾就不願意接近。平易近民，民眾才會歸附。”所以“平易近人”本指政治的通俗簡易。可是到了唐朝，為避唐太宗-李世民諱，凡言“民”處皆改為“人”，此語也不例外。如白居易《策林》十二引用這句話時就改成了紶平易近人”。這樣一改，意思也就變了，從指政治變為指為人處世的態度，有時也指文章風格淺顯易懂
草木有情閱讀答案
都說“草木有情”，我卻不這樣認為。一切活著的東西都潛在地具有一種心理，草木也不例外。
記得兩年前，朋友送我一株桂花，長得並不茂盛，我把它種在一隻花盆裡。
當時收下它是因為朋友的好意難卻，還因為朋友說它不需要管理，憑著這兩條理由，我把它收下來了。第一年的八月它沒有香味，因為它沒有開過花。家人也沒有對它寄予什麼希望，更沒有人去打理它。倒是我家的小花貓偶爾上去幾次，但是由於，貓兒抓在上面立即又被“送”到地上。於是，貓兒也冷落了它，桂花樹便默默地生長了一年。
第二年開春，我決定把它移到院子裡的空（kōng kòng）上。我開始挖它的根，但是實在無法挖出來，最後不得不將花盆弄破，沒想到它的根竟是如此發達——長的、短的、細的都緊緊抓著土壤。我不得不驚歎它生命的頑強。
移到地面後，我仍舊對它疏於管理。一次偶然的機會，我發現它變得鬱鬱蔥蔥了，片片新葉佈滿了枝椏，柔弱的枝幹也粗了許多。欣喜之餘，我開始注意它了，定時澆水施肥，實施關注著它。不久，它嫩黃的新葉也變得綠油油的，滿樹都披上了綠裝。金秋八月，滿院飄香，家人圍坐在桂樹的周圍，聞著桂花的香，說著有關桂花的故事……
我由此感悟，但凡世上的萬事萬物，都有它生存的空間，如果硬要將它束縛在固定的地方，勢必影響它。就如同人，人有情，草木亦有“情”！
閱讀題：
1、在文中帶點字正確的讀音下面畫橫線。
2、“弱”用音序查字法先查音序（ ），再查音節（ ）；用部首查字法，先查部首（ ），再查（ ）畫。“弱”在字典裡的解釋有：①跟“強”相反；②年紀小；③不足，偏少。“瘦弱”中的“弱”字解釋為（ ）。根據義項②，可以用“弱”組詞為 （ ）。（6分）
3、寫出下列詞語的近義詞和反義詞。（2分）
近義詞 反義詞。
瘦弱（ ）（ ）
欣喜（ ）（ ）
4、認真閱讀全文，完成下列各題。（4分）
（1）桂花在（ ）季開放。
（2）作者種桂花有兩個原因，一是（ ）；二是（ ）。
（3）因為（ ），所以貓兒抓在上面立即又被“送”回地上。
5、用波浪線劃出直接概括本文中心的一句話。（1分）
6、你認為這篇文章寫得怎麼樣？請你做一回小老師，簡明扼要地寫一句評語。（2分）
參考答案：
1、kòng
2、R ruo 弓 七 ①老弱病殘
3、瘦小 肥胖 高興 憤怒
4、（1）秋 ⑵因為朋友的好意難卻，還因為朋友說它不需要管理 ⑶它太瘦弱了
5、但凡世上的萬事萬物，都有它生存的空間，如果硬要將它束縛在固定的地方，勢必影響它。就如同人，人有情，草木亦有“情”！
6、略
草木無情的短文答案
小編整理了關於《草木有情》原文及《草木有情》閱讀答案以供同學們閱讀和練習理解，希望在學習到知識的同時同學們能夠有著更多的收穫，關於《草木有情》閱讀答案我們一起來分享吧!
都說“草木有情”，我卻不這樣認為。一切活著的東西都潛在地具有一種心理，草木也不例外。
記得兩年前，朋友送我一株桂花，長得並不茂盛，我把它種在一隻花盆裡。
當時收下它是因為朋友的好意難卻，還因為朋友說它不需要管理，憑著這兩條理由，我把它收下來了。第一年的八月它沒有香味，因為它沒有開過花。家人也沒有對它寄予什麼希望，更沒有人去打理它。倒是我家的小花貓偶爾上去幾次，但是由於，貓兒抓在上面立即又被“送”到地上。於是，貓兒也冷落了它，桂花樹便默默地生長了一年。
第二年開春，我決定把它移到院子裡的空(kōng
kòng)上。我開始挖它的根，但是實在無法挖出來，最後不得不將花盆弄破，沒想到它的根竟是如此發達-----長的、短的、細的都緊緊抓著土壤。我不得不驚歎它生命的頑強。
移到地面後，我仍舊對它疏於管理。一次偶然的機會，我發現它變得鬱鬱蔥蔥了，片片新葉佈滿了枝椏，柔弱的枝幹也粗了許多。欣喜之餘，我開始注意它了，定時澆水施肥，實施關注著它。不久，它嫩黃的新葉也變得綠油油的，滿樹都披上了綠裝。金秋八月，滿院飄香，家人圍坐在桂樹的周圍，聞著桂花的香，說著有關桂花的故事……
我由此感悟，但凡世上的萬事萬物，都有它生存的空間，如果硬要將它束縛在固定的地方，勢必影響它。就如同人，人有情，草木亦有“情”!
閱讀題：
1、在文中帶點字正確的讀音下面畫橫線。
2、“弱”用音序查字法先查音序( )，再查音節( );用部首查字法，先查部首( )，再查(
)畫。“弱”在字典裡的解釋有：①跟“強”相反;②年紀小;③不足，偏少。“瘦弱”中的“弱”字解釋為( )。根據義項②，可以用“弱”組詞為 ( )。(6分)
3、寫出下列詞語的近義詞和反義詞。(2分)
近義詞 反義詞。
瘦弱( )( )
欣喜( )( )
4、認真閱讀全文，完成下列各題。(4分)
(1)桂花在( )季開放。
(2)作者種桂花有兩個原因，一是( );二是( )。
(3)因為( )，所以貓兒抓在上面立即又被“送”回地上。
5、用波浪線劃出直接概括本文中心的一句話。(1分)
6、你認為這篇文章寫得怎麼樣?請你做一回小老師，簡明扼要地寫一句評語。(2分)
參考答案：
1、kòng
2、R ruo 弓 七 ①老弱病殘
3、瘦小 肥胖 高興 憤怒
4、(1) 秋 ⑵因為朋友的好意難卻，還因為朋友說它不需要管理 ⑶它太瘦弱了
5、但凡世上的萬事萬物，都有它生存的空間，如果硬要將它束縛在固定的地方，勢必影響它。就如同人，人有情，草木亦有“情”!