乙烯雌酚是什麼藥?
乙烯雌酚的作用是什麼
病情分析：
主要作用有：①促使女性器官及副性徵正常發育。②促使子宮內膜增生和陰道上皮角化。③增強子宮收縮，提高子宮對催產素的敏感性。④小劑量刺激而大劑量抑制垂體前葉促性腺激素及催乳激素的分泌。⑤抗雄激素作用。
指導意見：
適用於：1.補充體內雌激素不足，如萎縮性陰道炎、絕經期綜合徵、老年性外陰乾枯症及陰道炎、卵巢切除後、原發性卵巢缺如。2.乳腺癌、絕經後及男性晚期乳腺癌，不能進行手術治療者。3.前列腺癌，不能手術治療的晚期患者。4.預防產後泌乳、退（或回）乳。
乙烯雌酚都治什麼病？
乙烯雌酚是雌激素，主要用於調節體內激素平衡。
有乙烯雌酚的替代藥嗎
病情分析：己烯雌酚是人工合成的非甾體雌激素物質，能產生與天然雌二醇相同的所有藥理與治療作用。主要用於雌激素低下症及激素平衡失調引起的功能性出血、閉經，還可用於死胎引產前，以提高子宮肌層對催產素的敏感性。意見建議：替代藥也是一些常用的雌激素
你好，請問防止陰莖勃起的藥除了乙烯雌酚，還有哪種？
感恩戒色吧！感恩飛翔老師！感恩戒色吧所有的人！
戒了整整6個月了。前次百日築基發過一次對比照，這次來談談感想。
戒色以後最大的改善就是我的腦力了。太感恩戒色吧了，我從六年級
暑假開始sy，到初二兩年了，那個時候成績一直上不去，上課注意力很不集中。
這就是雖然sy兩年多但是一天一次的我還是傷害太大。八年級新增了一科物理
剛開始幾天那些簡單的聽得懂，可是就是一下子就是每節課都聽不懂了，那個時候的我
真的是很苦惱，我都覺得自己非常認真聽了還聽不懂，而且課前還預習了，
理解能力特別差，同學都說我笨，我知道這是sy導致的，這太可怕了。腦力差到那樣是我知道戒色吧不久，
屢戒屢破的時候，雖然在戒，但是強戒。現在九年級物理課我就說我沒有一節課沒聽懂。
這就是戒sy的效果，理解能力上去了，自然就聽懂了。還有我就是背語文那些東西也背得
快多了。以前背了就忘。我發現同學不sy
就是上課隨便聽聽就會了，正所謂sy和不sy的差距！
以前有社恐，不敢和人交流，尤其是異性。戒除以後變得可以和別人交流了。這是真的，sy傷陽氣，
沒底氣了，就不敢和別人交流了。
戒sy之前很喜歡和父母吵架，和父母很不和，不知道父母的良苦用心。
戒色以後慢慢知道要孝敬父母了，父母為了我們付出太多，辛苦培育我們
十幾年!不能不懂得感恩，不要說你sy要孝敬父母。你sy本來就是把寶貴的精華
弄沒了，這寶貴精華是什麼？是父母十幾年來每天給你吃的飯，你吃的東西轉化為
這些寶貴精華，卻被你浪費了！這不是不孝是什麼！所以sy就是對父母不孝，身體髮膚
受之父母，sy使我們身體垮掉，身心都不被汙染了！在這裡我也懺悔過去的對父母不孝，
南無大慈大悲觀世音菩薩!南無阿彌陀佛！感恩一切諸佛！
經驗：這點非常重要，下面我會以我上次6.25破戒的原因重點講。我們過去看了
多少黃，你難道不知道？你現在僅僅遠離黃源就想戒除是不可能的。因為你腦子裡還有許多
揮之不去的邪念，你必須通過戒色文章給你洗腦，以前你用黃毒給自己洗腦。有的人說了我看
了戒色文章為什麼還沒戒除？你以為看一兩篇就可以戒除？而是要堅持每天看戒色精品貼和飛翔
老師的戒為良藥！每天！我現在初三即使每天很忙都會規定一個時間學習戒色文章，大家應該吧學習
戒色文章養成習慣就像吃飯一樣，不學習戒色文章就不舒服。我上次6.25八年級下冊地理生物要中考，
突然在中考前一個星期發燒了，一直不退，然後那一個星期戒色文章都沒看了，整天都不舒服就沒想到要看
戒色文章了，等發燒退下去了，看到擦邊圖就一步一步破戒了。很後悔，就是放鬆了警惕，所以大家要好好
養生，讓自己身體強壯，少感冒。得出一個道理：戒色文章真的是救命稻草，一定要抓住，大家要以我以前的
例子引以為戒！
清除你的朋友圈，你過去sy的自己相信你也交過不少不好的朋友，斷絕和他們來往。那些損友
只會讓你的正能量變為負能量。你有沒發現你朋友有講黃段子的或黃笑話的，如果你長期和他們在一起，我相信
你不講也會變講黃段子了。這就是近朱者赤，近墨者黑。那些QQ不好的人也刪了。
力行善事，孝敬父母！做正能量的事！你發現你做了這些事以後將，心裡不空虛了，心裡正氣
足了，哪裡還會去想邪淫？所以我們要用正能量代替我們的負能量。下面我舉兩個身邊的同學例子：第一個是一個和我
一樣的大的朋友，我看他臉上很多痘痘我問他是不是會sy他說他sy過九次，然後他說他那是很久以前了，他一開始就知道了
sy的危害然後就不去sy了，就這麼簡單他戒除了。雖然他sy次數很少，但是它可以戒除。我在這裡想要說的不是他次數很少
而是他是一個愛學習有上進心的人，也有正能量，熱愛......
阿里巴巴批發藥乙烯雌酚片
你好；根據你的描述；是一樣的，建議你在醫師的指導下使用
己烯雌酚的藥品鑑別
(1) 取本品約10mg，加硫酸1ml 溶解後，溶液顯橙黃色（己烷雌酚為淡黃色）；加水10ml稀釋後，顏色即消失。(2)在含量測定項下記錄的色譜圖中，供試品峰的保留時間應與對照品峰的保留時間一致。(3)本品的紅外光吸收圖譜應與對照的圖譜一致。