配方法的目的是什麼?

配方的目的和作用是什麼

配方的目的是化簡式子，方便求最大值與最小值

左歸丸各配方的具體作用是什麼？

宛西 左歸丸￥10.50 左歸丸配方成分由大懷熟地(240克)、山藥(炒，120克)、枸杞(120克)、山茱萸(120克)、川牛膝(酒洗蒸熟，90克)、 鹿角膠(敲碎，炒珠，120克)、龜板膠(切碎，炒珠，120克)、菟絲子(制，120克)等八味藥物組成，共同研製為丸藥，是一種常用的中成藥。 方劑中以性味甘溫之熟地黃滋腎填真陰為主藥;山茱萸、枸杞子滋肝補腎、養陰益精，與熟地黃配合可增強滋補腎陰之功效;山藥健脾滋腎，可補養脾胃之陰，開拓腎精化源，使腎精不斷得到補充，共為本方之輔藥;鹿角膠能峻補腎陽，龜板膠最能滋補腎陰，兩藥同用，可收陰陽互補之效;菟絲子能入腎，補而不峻，益陰且固陽;川牛膝善於下行而能補肝腎，強腰膝，壯筋骨，共為本方之使藥。諸藥互相配合，共奏補益腎陰之功。 臨床上，左歸丸主要用於於真陰不足、腰痠膝軟、盜汗遺精、神疲舌燥等症;常用於老年性痴呆、更年期綜合徵、老年骨質疏鬆症、閉經、月經量少等屬於腎陰不足，精髓虧虛者。

配方法解一元二次方程的教材分析

第一節 配方法 教學目標： 一、 教學知識點： 1、會用開平方的方法解形如 的方程 2、理解一元二次方程的解法——配方法 3、會用配方法解簡單的數字係數的一元二次方程 4、瞭解用配方法解一元二次方程的基本步驟 二、能力訓練要求： 1、會用開平方法解形如 的方程，理解配方法 2、體會轉化的數學思想方法 3、能根據具體問題的實際意義檢驗結果的合理性 4、進一步訓練用配方法解題的技巧。 三、情感與價值觀要求： 通過師生的共同活動及用配方法將一元二次方程變形的過程，讓學生進一步體會轉化的思想方法；通過學生創設解決問題的方案，來培養學生的應用意識和能力，進而拓展他們的思維空間，來激發其學習的主動積極性。 教學重點： 1、 利用配方法解一元二次方程 2、 利用 方程解決實際問題 教學難點： 1、把一元二次方程通過配方法轉化為 的形式。 2、對於開放性問題的解決，即如何設計方案。 教學方法： 講練結合法，分組討論法 教學反思： 本節共分3課時，第一課時引導學生通過轉化得到解一元二次方程的配方法，第二課時利用配方法解數字係數的一般一元二次方程，第3課時通過實際問題的解決，培養學生數學應用的意識和能力，同時又進一步訓練用配方法解題的技能。 在教學中最關鍵的是讓學生掌握配方，配方的對象是含有未知數的二次三項式，其理論依據是完全平方式，配方的方法是通過添項：加上一次項係數一半的平方構成完全平方式，對學生來說，要理解和掌握它，確實感到困難，，因此在教學過程中及課後批改中發現學生出現以下幾個問題： 1、 在利用添項來使等式左邊配成一個完全平方公式時，等式的右邊忘了加。 2、 在開平方這一步驟中，學生要麼只有正、沒有負的，要麼右邊忘了開方。 3、 當一元二次方程有二次項的係數不為1時，在添項這一步驟時，沒有將係數化為1，就直接加上一次項係數一半的平方。 因此，要糾正以上錯誤，必須讓學生多做練習、上臺表演、當場講評，才能熟練掌握。