英語的學法有哪些?

英語學法有哪些？？？

第一增大詞彙量

第二多看英語報刊,剛開始看不懂沒事,等培養語感之後就好了

第三你可以嘗試記憶文章課文之類的這個提升的很快

當然這些都要在感興趣的情況下

英語的學習方法有哪些？

一、學好英文必須靜下心來，日積月累，切不可急功近利。

必須靜下心來，從一詞一句開始積累，多聽、多說、多讀，長年堅持，必有收穫。因為學習外語的時間和對其掌握的熟練程度成正比，也可以說任何一門外語聽說讀寫譯的熟練運用都是工夫堆積起來的。英語中有個諺語：rome was not built in a day.說的就是這個道理。

二、學好英文必須培養對它的興趣，從而樹立信心。

“興趣是最好的老師”這句話放到英語學習上是千真萬確。這種興趣如何培養？首先必須承認，英語是世界上最優美的語言之一，平時在學習英語的時候要多注意她的優美之處、合理之處、生動之處，不能總盯著她讓你覺得彆扭的地方，你覺得不好理解的地方。換一種角度看問題往往可以徹底改變你對一件事物的看法。除此之外，還可以平時多讀一些英語的笑話或幽默小品，在捧腹大笑中領略英語的生動、幽默和妙趣橫生，無形中便會逐漸喜歡這種語言，久而久之，越喜歡越愛學，越愛學越喜歡，很快就可以形成良性循環。人到了這種狀態，能熟練掌握這種語言便指日可待了。

三、制定詳盡的學習計劃，幫助自己克服懶惰性。

真正想把英語學好，應當制定一個詳盡的學習計劃，這個計劃應分為長期的和階段性兩部分。長期計劃可以給自己樹立一個目標，要努力去爭取實現。階段性計劃在完成後可以使我們不斷的獲得成就感，這種成就感可以鞭策我們朝著長期目標繼續努力。

告訴你一條，學英語要循序漸進，沒有捷徑可走，要真想學到東西，就要踏踏實實走好每一步，多看，多背，多寫，多聽，英語的學習在於不斷的重複記憶。

英語最主要的是單詞，所以背單詞很重要。我建議你每天花一個半小時背單詞，而背單詞的方法有很多，我的方法是在語境中背單詞，效果快，具體辦法是在一句話或一篇文章中劃出不認識的單詞，標上音標和中文意思，然後多讀，再刻意去看下單詞，你最好準備一個摘抄本，記下不認識的單詞，最好也寫個例句。單詞的記憶也有孰輕孰重，主要記那些動詞和動詞詞組，其次是形容詞和副詞。（建議你每天背50-100個單詞）

單詞解決了，其他的都好辦，你覺得呢？

加油哦，貴在堅持 !

英語中常見的教學方法有哪些

英語中常用的教學方法

1 任務型教學法

在教學活動中，教師應當圍繞特定的交際和語言項目，設計出具體的、可操作的任務，學生通過表達、溝通、交涉、解釋、詢問等各種語言活動形式來完成任務，以達到學習和掌握語言的目的。任務型教學法是吸收了以往多種教學法的優點而形成的，它和其它的教學法並不排斥。

2 情景教學法

情景教學法是教師根據課文所描繪的情景，創設出形象鮮明的投影圖畫片，輔之生動的文學語言，並藉助音樂的藝術感染力，再現課文所描繪的情景表象，使學生如聞其聲，如見其人，彷彿置身其間，如臨其境；師生就在此情此景之中進行著的一種情景交融的教學活動。

3 講授法

講授法是教師運用口頭語言向學生描繪情境、敘述事實、解釋概念、論證原理和闡明規律的一中教學方法。

4 談話法

談話法，又稱回答法。它是通過師生的交談來傳播和學習知識的一種方法。其特點是教師引導學生運用已有的經驗和知識回答教師提出的問題，藉以獲得新知識或鞏固、檢查已學的知識。

5討論法

討論法是在教師指導下，由全班或小組圍繞某一種中心問題通過發表各自意見和看法，共同研討，相互啟發，集思廣益地進行學習的一種方法。

6 演示法

演示法是教師把實物或實物的模象展示給學生觀察，或通過示範性的實驗，通過現代教學手段，使學生獲得知識更新的一種教學方法。它是輔助的教學方法，經常與講授、談話、討論等方法配合一起使用。

7 參觀法

參觀法是根據教學目的要求，組織學生到一定的校外場所——自然界、生產現場和其他社會生活場所，使學生通過對實際事物和現象的觀察、研究獲得新知識的方法。

8 練習法

練習法是在教師指導下學生鞏固知識和培養各種學習技能垢基本方法，也是學生學習過程中的一種主要的實踐活動。

9 實驗法

實驗法是學生在教師 指導下，使用一定的設備和材料，通過控制條伯的操作，引起實驗對象的某些變化，並從觀察這些變化中獲得新知識或驗證知識的一種教學方法，它也是自然科學學科常用的一種方法。

10 實習法（或稱實習作業法）

實習法是學生 在教師紐上，利用一定 實習場所，參加一定實習工作，以掌握一定的技能和有關的直接知識，或驗證間接知識，綜合運用所學知識的一種教學方法

11讀書指導法

讀書指導法是教師 目的、有計劃地指導學生通過獨立閱讀教材和參考資料獲得知識的一種教學方法。

英語教學法有哪些

PPP: Present-Practice-Produce

語法-翻譯法 Grammar-Translation Method

口語法和情境法 The Oral Approach and Situational Language Teaching

聽說法 TheAudiolingual Method

全身反應法 Total Physical Response

沉默法 TheSilent Way

社團語言學習法 Community Language Learning

暗示法 Suggestopedia

全語言法 Whole language

多元智能法 Multiple intelligencies

神經語言程序法 Neurolinguistic programming

詞彙法 The lexical approach

能力導向型教學法 Competency-based language teaching

交際法 Communicative Language Teaching

自然法 The Natural Approach

合作學習語言法 Cooperative language learning

內容型教學法 Content-based instruction

任務型教學法Task-based language teaching 等等。。。

具體內容可以參考：

Approaches and Methods in Language Teaching

語言教學的流派 [第二版]

Jack C. Richards

Theodore S.Rodgers

學習英語的方法有哪些？

要使學習有效地進行，必須養成良好的學習習慣，良好的學習習慣是我們大家掌握有效學習方法的前提條件和必要保證。可從以下幾個方面做起：

1、制定計劃。要想學習好，首先要制定一個切實可行的學習計劃，用來指導自己的學習。古人云：“凡事預則立，不預則廢。”因為有計劃就不會亂打仗，就可以合理安排時間，恰當分配精力。有計劃就有了學習目標，也就有了學習動力和努力方向。既要制定一個“跳一跳才能夠著”的長遠目標，還要根據不同課型制定每節課或每一個單元認知的小目標，使我們自己不斷受到目標的激勵，積極主動地學習，提高學習效率。

2、課前自學（預習）。課前自學是我們學生學好新課，取得高效率學習成果的基礎。如果不搞課前自學，上新課就會心中無數，不得要領；

反過來，如果做好了課前自學，不僅可以培養自學能力，主要是獨立思考問題的能力，而且可以提高學新課的興趣，掌握學習的主動權。課前自學可以發現疑難引起思考，減少聽課的盲目性，增強聽課效果。在學會學習的前提下，課前自學成才應改變只停留在單詞識記及課文閱讀的程度上，我們自己可以查詞典，自己記例句，自己用新詞造句，自己找優美的句型，典型的表達來進行模仿，還可以自己找句子進行詮釋，自己找出課文中的難點，在充分利用課本的過程中，讓自己學會英語，保證自己的課前自學程度，特別注意自己是否真正掌握了自學方法。

3、專心上課。課堂是實施素質教育的渠道，是學生理解和掌握基礎知識、基本技能，並在此基礎上發展認識能力的一個關鍵環節。我們學生要始終保持高度集中的注意力，積極思維，儘量做到心到、眼到、口到、耳到、手到，積極培養自己的有意注意，在課堂內有意識地識記該課生詞、短語、句型、重點句子，力爭在課內就把這節課最重要的學習內容記準，當堂消化吸收，做到“堂堂清”。

4、勤記筆記。十八世紀著名作家謬爾"約翰遜稱筆記為“必要的痛苦”。做筆記是比較痛苦的事情，但非常有必要。因為筆記是一種永久性的記錄，對於複習所學過的知識非常重要，對於克服頭腦的記憶儲存知識的侷限性非常重要。記筆記的過程就是對信息篩選、濃縮的過程，有利於鍛鍊思維，提高捕捉重要信息的能力、和提高濃縮信息的加工能力。要做好聽課筆記，我們學生的思想進程必須與老師的思想進展一致，必須拋開與聽課無關的雜念，思想不能溜號；筆記內容要注意重點、難點、疑點、新觀點，聽課筆記可用自己的話，用關鍵詞和線索性語句提綱挈領地記錄。在進行課外閱讀時也應扼要地記些筆記，做些索引、摘錄等，這對加深理解、鞏固、積累知識，培養學習能力大有好處。

5、及時複習。課後及時複習能加深和鞏固對所學知識的理解和記憶、系統地掌握新知識，達到靈活的目的。所以，科學的、高效率的學習，必須把握“及時複習”這一環節，心理學研究表明：學過知識後的短時間內遺忘很快，而往後遺忘的速度減慢，因此，複習要及時，要在學後當天進行。複習可分為課後複習、階段複習和期中、期末複習，要分散複習和集中複習相結合，分散複習比集中複習效果好，但集中複習也必不可少；複習時可先嚐試回憶，然後反覆閱讀教材，對照筆記，記憶、掌握重點內容。

6、反覆練習。語言不是教會的，而是在使用中學會的，交際能力只有在交際中得到最有效的訓練和培養，我們學生應爭取各種訓練機會反覆練習，以提高自己的英語水平，尤其口語能力。如在課堂上、在課後、在英語角等應多多練英語、使用英語，培養真正的交際能力。

四)、高中起步階段的具體實施

1、精神準備

俗話說：“有志者立長志，無志者常立志”。我們應該做一個“立長志”的有志者，而不要做一個“常立志”的無志者。

2......

最好的英語自學方法有哪些

自學英語必須要有好的學習資料和學習方法，還要先制定一個合適的學習計劃，這方面阿卡索比較有經驗，一對一授課，每次上課都會短信提醒，督促你的學習效果，

之前我的英語成績一直很不理想，三天打魚兩天晒網的，一直都沒有堅持下來，在阿卡索報讀了半年的課程，他們最大的優勢就是老師專業素質非常高，一對一授課方式，時間自由，發音純正地道，而且除課程內容外，還會傳達很多自己的理解和觀念。

可以和你說說我對自學英語的看法：

如果你是懶人，自制力不強，可以考慮報個培訓班，找個老師督促你。

課後每一道題都要做，不用字典，不看書，憑自己的能力作一邊，對答案，找差距，ok

聽力的培養，聽每課磁帶，聽寫出每課課文，然後看看自己錯在哪裡，哪裡沒聽懂，再來一邊，不行再來一邊，共3編就行

口語練習，讀課文，模仿磁帶口音和發音，至少3遍

寫作練習，課後都有寫作練習好好完成，對比範文，找差距

每單元為一組，每星期為一週期，重複做以上步驟3遍

以一本書為一階段，一階段結束，總結，回顧，找差距，然後從頭再來3遍

等半年你就會完成4級水平了

good luck and try your best

基礎英語學習方法有哪些？

堅持“多說”、“多聽”、“多讀”、“多寫”，

多創造機會與英語教師多講英語

尋找一切可以聽英語的機會。別人用英語交談時，你應該大膽地去參與

去聽學過的課文的磁帶，對你的語言語調的學習有很大的幫助。

每天給予一定時間的默讀練習將會對你提高閱讀速度有很大的好處

10分鐘的散步可以練"說",吃完飯後可以讀一會兒英語小說，睡前聽幾分鐘英語，可以使你

得到更好地休息……只要你每天抽出一些時間來練英語

更多www.douban.com/note/290832458/

英語教學法有哪些？

Grammar-translation approach 語法翻譯法

Audio-lingual approach 聽說法

total physical response 全身反應法

The direct method 直接法

suggestopedia 暗示法

The communicative approach 交際法community language teaching 交際教學法

Task-based language teaching 任務型教學法

Content-based instruction teaching 基於內容的教學法