如何看待日本動漫文化?
結合文化生活相關知識，簡要談談我們應如何看待日本動漫文化？
1、政府要重視農村的文化建設，要向農村撥付文化發展專項資金，以扶持農村文化事業的發展；
2、縣市政府的文化局、文體局要為發展農村文化事業制訂規劃，並且加以具體實施；
3、鄉鎮、鄉村的文化站，要為本鄉鎮、本鄉村的文化發展發揮牽頭的骨幹作用；
4、鄉村中的文化活躍分子，是發展農村文化事業的主力軍，要在建設農村文化事業當中充分發揮他們的積極作用和帶頭作用；
5、要進一步完善農村鄉鎮、鄉村的文化設施，因地制宜地建立鄉村廣播站、文化站、閱覽室、文化夜校、文藝演出隊、文體活動室、體育運動場。
6、舉辦富有鄉村特色的文體比賽，也是一個很好的農村文化活動；
7、城市興起的廣場舞近期輻射到了農村，鄉村的文藝活躍分子也可以將之引進到當地農村開展；
8、我國幅員遼闊，大江南北各地農村都有各具特色、各具特點民族文化、民間文化。因此，就可以依憑當地農村的民族文化、民間文化特點發展當地的農村文化事業，多創辦一些當地農村民眾喜聞樂見的文化樣式、文藝演出。除此之外，還要注意發揮有志於活躍農村文化的創作人才的作用，多創作一些新穎的、有吸引力的文化活動樣式、文藝演出作品，以豐富農村文化生活，移風易俗，弘揚正氣，從而促進農村經濟建設和經濟發展，為農村生活富裕奔小康添光加彩。
我們應怎樣看待日本動漫？
喜歡日本的文化，但鄙視那些曾經帶給中國人痛苦的日本人。純屬個人想法。
結合文化生活相關知識，簡要談談我們應如何看待日本動漫文化？
三大要求，立足於群眾實踐，這是文化創新的根本途徑。
要繼承傳統，推陳出新，要面向世界、博採眾長，這是文化創新的兩個基本途徑。
如何看待日本利用動漫來文化輸出
廢話，當然有必要。對中國的傳統文化的學習是不能用時間作為階段來限制的，它博大精深，豈是你能用一輩子學得完？進入大學後很多人由於沒有了語文課而放棄對國文的學習，中小學生學習語文大多也是為了應試而在家長老師的強制下學習，這是中國教育的一個弊端，非常不利於國文及孩子們對中國文化的深入理解，只停留在表層，教育部門應該從小就要加強孩子們對中國傳統文化的熱愛，讓他們知道學習語文不僅僅是用來作為一種交流生存的工具，而要通過學習語文了解我們中華民族五千年的璀璨成果，這樣才能增進民族認同感和加強民族自豪感。作為大學生，沒有了以前的應試的束縛，有了自主選擇的權利，更應該主動的通過學習傳統文化來豐富自己，提高自己的涵養。
日本人是如何看待動漫的？
日本的動漫能夠走到今天讓世界知曉的品牌，能夠在世界的舞臺上有自己的一片天，就是因為它在日本的地位。在經濟中，日本的動漫產業早已是日本的重要支柱產業之一。日本動漫在日本民族文化中的地位就是起到了一個文化使者的地位，它通過這樣的方式把日本這個民族的文化精神傳播給世界的人知道，並且讓大家廣為喜愛，
當然動漫作為主導產業，我想很多人都離不開它，很多大人閒暇時都會看一看的。
談談你對日本動漫文化的看法
1、日本的動漫很專業（尤其是相對與國內），從製作到發行都有完整成熟的組織
2、日本人將動漫和電影之類的藝術形式看得同等重要，不象國內，只把它看作給小孩子的東西，雖然也有針對青少年的傾向，但是確實是在嚴肅對待。畫面、製作、聲優都是專業的，不象國內的，製作非常粗糙
3、單就內容來看，動漫和其他書籍電視一樣，都有好的壞的，而且不同的人觀點不同，比如《機器貓》這樣應該算很純潔的動漫，有些人都會覺得它在教小孩子胡思亂想，更不用說《NANA》這種某些人看來很勵志但是大部分師長都會覺得無法接受的內容
4、日本動漫確實也有它不好的一面，比如其中很多宣傳“日本是世界第一”的內容（我很奇怪為什麼國內的人就不敢寫出類似“中國是世界第一”的話）。還有，很多商業志為了發行量，會添加一些吸引人的內容（帥哥美女、古代未來……），這些內容就象童話故事一樣的吸引人迷惑人，這也成了很多人逃避現實的方式
如何看待文化部查處日本動漫一事
嗯，這個問題問得好，因為現在國內普遍認為動漫都是小孩子看的東西，而日本動漫的定向並不單單涉及到小孩子們，也會涉及到青少年還有成人（例子我就不一一例舉了…），而現在大多的日本動漫都偏向某種X肉和廢萌，要不就是恐怖和血腥，所以在國內普遍認為動漫是給小孩子看的今天你給小孩子們看日本某種超過底線的動漫不被查處才怪…而國內稍微大一點的孩子看動漫總會遇到很多阻撓（例如XX的媽媽桑就嘲笑她的孩子這麼大了還看動漫），而國內的動漫大多實在又太低齡向了，在國內普遍的認知程度還沒有達到日本國內的那種程度、或者應該說是沒有達到日本那種動漫分級審核制度之前大多數接近底線的日本動漫只有被“扼殺”的命運了……
如何評價日本動漫文化在中國的傳播
導致中國文化的缺失和經濟的損失，國家都不重視沒辦法的事
如何評價日本動漫
是在播放器裡面嗎，得先註冊會員才能評價
對日本動畫的看法 要是自己的
不可否認的一個事實是，在今天中國正在成長中的一代中，日本的動漫文化已經充斥著年輕人的每一個細胞，這裡不必多言。。。。。。
我們且不談為什麼中國的原創動漫為什麼不能吸引中國人自己的眼球？為什麼還是不能突破----所謂的，動漫，永遠只是適合於低齡兒童的，只是教育的手段----這種極其幼稚和低級的中國動漫定位理念！！
先說說日本動漫，如何看待動漫，至少從日本動漫中，我感受到它是人們寄託自己的理念，夢想的一個載體。就如同電影，電視一樣，是一種 思想的表現形式。可以通過這個載體痛斥現實社會的黑暗，可以激起人們奮鬥的勇氣，可以喚醒人心深處，那最為寶貴的財富---愛！！.......甚至說句極端的話，日本動漫中一些情節設定想象不要說成年人，恐怕連我們的一些軍事專家都會感嘆日本人（一個漫畫人）深厚的專業素（即使不合實際，但至少中國的動畫創作者連這一領域都未曾涉及）這裡稍舉一個細節方便理解：預測到未來新的世界大戰，中子干擾技術（以破壞全球的通訊為代價）的實現使得核彈成為廢鐵，等等
——當然我的專業不是理科，對中子干擾並不十分清楚，你會笑我異想天開。但這裡，我想：至少可以向那些自以為很瞭解動漫的大人長輩傳遞這樣一些信息：
1，日本的動漫不單單是給小孩子看的勵志片，其中包含著大量對人生，對社會的看法。甚至有一些反思非常的精闢，深刻。
2，日本的動漫的確有很多充斥著低級，色情等等負面的因素，但那只是其中的一部分。我們更加應該具備分析信息，提取有用信息的能力。
如果您是個真正負責的家長，我建議在看日本動漫時，您也應該為日本動漫分級，真的有些動漫絕對不適合小孩觀看！我的理解：（僅供參考）
16歲以下：火隱忍者，網球王子，聖鬥士等（多是單純的勵志類：“我們怎樣戰鬥？”）
16歲以上：高達SEED，高達SEED-DESTINY，蒸汽男孩等（涉及對人生的思考，對社會的感悟：“我們為什麼要去戰鬥？”）
20歲以上：新世紀福音戰士等（應該理性的欣賞，帶有作者很強的主觀色彩：“我們為什麼會存在這個世界”）
3，通過某些動漫的思想，我可以深刻地感受到，在日本，絕對不是每一個日本人都是反華的，都是好戰的，都是極端主義者。他們中有一些人，是痛恨日本當前這種“唯利是圖”社會現實的，是同樣希望一個美好未來。
4，這種對人性美的頌揚，對人生多一些溫暖，多一些關懷的詮釋，我想不僅僅適用於物慾橫流的日本社會，同樣適用於今天我們中國這個各種思想交織，衝突的社會。
5，我不知好萊塢有沒有獨具慧眼的導演，如果把高達SEED系列（我並不否認這部高達抄襲了很多以前經典高達的一些重要情節，但是完全從一部動畫的角度看，我認為它是成功的）拍成電影，我敢說，它的票房會是《星球大戰》的十倍以上。
現在談談我們的中國動漫，自從它誕生的那天起就被賦予了其所不能承受之負，打上了深深的思想教育，灌輸的政治烙印。現在想想，有必要嗎？人生是在經歷中不斷成長，不斷感悟，而不是靠思想上毫無邏輯推理的直接灌輸！真不知道，這種有意無意封殺的決策者起初有沒有預見到今天，中國動漫在中國年輕一代中的徹底沒落，市場上瀰漫著日本動漫文化——這一令人無奈的結果？？
我們的現實社會需要——愛！
我雖然已經是一個快大四的學生，但卻深深感受到通過一部日本動漫（GUNDAM SEED）讓自己領悟到了一些書本上無法找到答案的人生哲理。不妨把話題扯遠一點，我的專業是經濟學。本專業核心的西方經濟學原理。它主張市場競爭，以效率優先，以利潤最大化，實現最高邊際效用為基本的理念。（說得通俗一點，承認人是自私......