關於教育的意義的作文?
作文教育的意義600字
教育的意義 哈佛大學培養學生的首要目的是(培養好人），品德第一。“德育”不是政治信仰教育，而是對社會的責任感，對弱勢群體的同情，對他人的隱私和權利的尊重，對不同生活方式和不同宗教信仰的包容，“我不同意你的觀點，但堅決扞衛你有不同觀點的權利”，遵守法律，懷有良心、堅守良知，等等。沒有這個修養，社會就不健康，就做不到邪不壓正。奶粉事件就是良心出了問題。“德育”還包括“科學品德”：要有“拿一打皇冠也換不走好奇心”的求知精神，“吾愛吾師更愛真理”的求真追求、“堅持真理不惜成為全民公敵”的英勇人格。教育的目的，在於讓我們創造出自我。一下有關教育家名人故事：
一：俞敏洪，一個農村出生的孩子。高考考了三年才上了大學。卻通過自己的努力成為了成就了新東方。面對年輕人的困惑，他有話說。
不要看輕自己，不要看輕他人
我從同學們的眼光中，看到你們對未來的期待，看出對自己未來的希望，看出自己對未來的事業、成就和幸福的追求。希望同學們有這樣一個信心，這個信心就像我講座的標題所說的那樣，永遠不要用你的現狀來判斷你的未來。
人一輩子有時會犯兩個錯誤：第一個錯誤就是你會斷定自己沒什麼出息，你會說我家庭出身不好，父母都是農民，或者說我上的大學不好，不如北京大學、哈佛大學，或者說我長得太難看了，以至於根本就沒人看得上我等等，由此來斷定自己這輩子基本上沒有什麼出息。我在北大的時候，基本上就這麼斷定自己的，斷定到最後，差點兒把自己給弄死。因為自己斷定自己沒出息，變得非常得鬱悶，最後得了一場肺結核。
第二個錯誤是什麼呢？同學們，我們常常會判斷別人失誤，比如說你看到周圍某個人，好像顯得挺木訥的，這個人成績也不怎麼樣，也沒人喜歡，你就斷定說，這個傢伙這輩子沒什麼出息。
所以，這輩子最容易犯的兩個錯誤是：一是覺得自己這輩子可能不會有大的作為；另一個是料定別人不會有作為。
面向未來，通常會有兩種人：一種人是自己想要有所作為，並且堅定不移地相信自己的未來會有所作為；還有一種是從心底裡不相信自己會有所作為的人。同學們想一想，未來成功的會是哪一種人？一定是前面的一種人。為什麼？原因很簡單，因為人是這樣的動物，就是心有多大，你就能走多遠。你要是想走遍世界的話，你的心必須要向世界走。我為什麼今天還能站在這兒和大家講話呢？就是因為我從小就有一種感覺，這個感覺就是越過地平線，走向遠方的一種渴望，我希望自己能夠不斷地穿越。就像中國著名的企業家、萬科集團的王石一樣，他想要不斷爬到世界最高峰，爬了一次，還想爬第二次。他知道，每一次征服都給自己帶來一次新的高度，就是這種感覺。
同學們，你們現在就談論自己有沒有成就還太早了。人生不是百米賽跑，如果是百米賽跑，你比我早跑一兩秒鐘，我可能就追不上你了，因為總共就一百米。人生是看不到頭的馬拉松，你一走就是一百年的路程。現在我們只要注意身體健康，心情愉快，平時注意養成良好的習慣，基本上活到一百歲是不成問題的。同學們，拼的是耐力，拼的是專注，拼的是持久，拼的就是這些東西。也就是說，你現在有多少跟別的同學的落差，完全是微不足道的事情。
努力為自己爭取公平的機會
我們自己成長的道路是我們自己來選的，跟你的大學沒什麼關係。有同學說，我身邊沒有資源，我的同學都是什麼部長的兒子，隔壁的是市委書記的女兒，他們倆還隔著我眉來眼去，就是沒我什麼事。還有同學說，這個世界、這個社會真不公平，別人有的東西我都沒有，你看他身上穿的名牌服裝，我就沒有，他用的是蘋果電腦，我就沒有，他用的是iPhone，我連手機都買不起。這都不是你能抱怨的，為什麼？因為這個社會本來......
一篇具有教育意義的作文 500字
有一天,一個父親帶著自己的小女兒到紐約去和妻子匯合.
在一艘橫渡大西洋的客輪上的一天早晨,父親正在艙了用腰刀削蘋果.忽然,船猛地晃動了一下,父親應聲倒地,那把刀狠狠地插在了父親的胸口上,他的嘴脣轉眼見在顫抖的厲害,臉色發白,女兒看到了,尖叫著跑過來扶著父親,但是她不知道那把刀已經...
父親微笑著推開女兒的手,告訴她:"沒事兒的,只是摔了一跤."隨後,他輕輕地撿起了那把刀,用大拇指抹掉了血跡,慢慢地爬起來.就這樣,父親還是每天晚上給女兒唱搖籃曲,早晨再給她繫上最沒的蝴蝶結,去帶她看大海的蔚藍.到達的前一天晚上,父親來到了女兒身邊,告訴她說:"明天見到媽媽,告訴她,我愛她."女兒不解地說:"可是明天你就見到她了呀,為什麼不親自告訴她呢?"父親笑了,俯身,在女兒的額頭上刻下了深深的一吻.
到達紐約港了,女兒一眼便人出了在人群中的媽媽,她大聲喊到:"媽媽,媽媽!"這時,旁邊的遊人一聲驚呼,女兒轉頭看去,父親已經仰面朝上倒在了地上,胸口血如井噴---他死了.
尸解的結果很令人驚訝,是那把刀把他的心肌切成了兩半,而他卻多活了三天,醫院唯一的解釋是:由於切口太細了,使兩塊心肌緊緊貼在一起,輸送了三天的血液.在一次醫討會上,人們紛紛要給這個奇蹟起個名字,有的說叫大西洋奇蹟,還有的說就以父親的名字命名.這時,一位資深的老醫學家說:夠了!然後一字一頓地說:這個奇蹟的名字叫父親.
關於教育意義的作文200字
今天又做了那件事，為什麼忍不住誘惑去幹了呢？不是以前發誓再也不去了嗎？過去的山盟海誓轉眼已經變成一團白煙，在外婆外公墳前的懺悔已拋到腦後，我對不起你們！今天我又去幹了。無數次的發誓，無數次的懺悔，怎麼也剋制我的心。我該怎麼辦？死？不！那不是解決的方法，可是……
我獨自一人，呆在電腦前，聽歌傷感的歌，心裡不停的顫動，不斷對自己說，以後再也不了。以前何嘗不是這樣，可是每次都還是去幹了，我知道那樣做不僅對自己沒利，而且對自己有害，可……。我！我怎麼了，我是人嗎？每次都去做，每次做了都後悔，後悔有什麼用？能當飯吃嗎？都快一個小大人了，還這樣！哎~真想被人好好打一頓，這樣才舒服點，才能記憶深刻，下次再也不了……
每次都想通過睡覺，喝酒的方法來忘記它，可過一斷時間，又……這不是毒品，沒有身理上的傷痛，可卻像惡魔一樣，揪著心不放開，有時候讓我覺得我不像我自己，我不是人！可，每次都忍不住。
大家都說，那些牢裡的人都該死，他們曾經做過壞事，可是我也做了壞事，可怎麼沒人抓我啊，有時也想進牢算了，那裡有人管你，約束你。總比我一個人做思想鬥爭強。可是我還小，未來的路還長，怎麼能蹲在監獄需度年華呢？
我怎麼就不能戰勝心魔呢？那些可都是虛的，我堂堂一個活人，怎麼連虛的也戰勝不了？是我太懦弱，還是心魔太強？不！心魔也就你，你就是心魔，只要保持一顆純潔的心，心魔就會消失的。
心，純真的心，你在哪？多想回到小時候，想想，那時的心正純，可現在卻很黑，太可怕了。我要扔掉，我不這個，天啊，再給我一次機會吧，讓我恢復那顆純真的心，我再也不那樣做了……
真的，我這次是認真的，我不發誓，我也不懺悔，我這次就用我這顆黑了卻想變白的心，來企求那個純潔的心。
我真的再也不了……
有教育意義的作文600字
一個屢屢失意的年輕人千里迢迢來到一個偏僻小鎮,慕名尋訪一位被受尊敬的一位老先生.
當談到命運時,年輕人問道：“這個世界到底有沒有命運?”老先生說：“當然有啊.”年輕人又問：“命運究竟是怎麼回事?既然命中註定,那奮鬥又有什麼用?”老先生沒有直接回答他的問題,只是笑著抓起年輕人的左手,不妨先看看首相,給你算算命.他先給年輕人講了一番生命線、愛情線、事業線等諸多此類話後,然後對年輕人說：“把手伸開,照我的樣子做一個動作.”
老先生的動作是：舉起左手,慢慢地而有越來越緊的握緊拳頭.老先生問：“抓緊了沒有?”年輕人有些迷惑,答道：“抓緊了.”老先生又問：“那些命運線在哪裡?”年輕人機械的回答：“在我的手裡.”靠先生緊緊追問：“請問,命運在哪裡?”年輕人恍然大悟：“命運握在自己的手裡.”
事外人語：
有的人總埋怨命運不好,怨天尤人,或自怨自艾,全然忘了命運的主人就是自己.一個人的命運靠自己打造,荒廢了歲月,就相當於荒廢了命運,只有一點一點的積累,命運才會精彩.
這是一名德國人,她出生在一個商人家庭,從小她就喜歡上了演員這個職業.20歲那年,因為天生麗質加上傑出的演技,她被當時的納粹頭目相中了,“欽點”成戰爭中專用宣傳工具.幾年之後,德國戰敗,她也因此受到了牽連,被判入獄四年.
刑滿釋放之後,她想重回到自己喜愛和熟悉的演藝圈.然而,儘管她才華橫溢,演技出眾,可是由於歷史上的汙點,主流電影媒介處處對她小心提防,避而遠之,大好的金色年華就這樣付諸東流.一晃十幾年過去,她的身份仍然走不出刑滿釋放囚犯的影子,沒人敢起用她,沒人敢收容她,甚至,沒人敢娶她.年近半百,她仍然獨來獨往,形單影隻.
她的50歲生日就這樣悄然而悽然地來到了.那一天,她大醉了一場,醒來之後,突然做出一個誰都意想不到的決定：她隻身深入非洲原始部落,採寫拍攝獨家新聞.這之後的兩年,她克服重重困難,頂住心理、生理上的巨大壓力,拍攝了大量努巴人生活的影集,這些照片,一舉奠定了她在國內攝影界的地位.
她的奮鬥精神和曲折經歷深深地吸引了一位30歲的小夥子,他們是同行.共同的興趣和愛好讓他們超越了年齡的隔閡,拋開外界輿論走到了一塊兒.在接下來的近半個世紀的時光裡,他們遠離人間的一切是是非非,相敬如賓地恩愛,出入戰火和內亂交加的非洲部落,深入大西洋海底世界探險,書寫了一段浪漫而美麗的愛情.
為了使自己的拍攝才華與神祕的海底世界融為一體,在68歲的那年,她開始學潛水.隨後,她的作品集中增添了瑰麗多彩的海洋紀錄,這一段海底拍攝生涯一直延伸到了她百歲高齡.最後,她以一部長達45分鐘的精湛短片《水下世界》寫下了紀錄電影的一個里程碑,也為自己的藝術生命畫上了一個圓滿的句號.
這位充滿傳奇色彩的女性,就是被美國《時代週刊》評為20世紀最有影響的100位藝術家中唯一的一位女性,她的名字叫萊妮·麗勞斯塔爾.她以前的半生失足,後半生瑰麗的傳奇經歷告訴人們：成功沒有時間表,只要時刻保持一腔自信,一顆不息的奮鬥雄心,生命的碩果就會永遠如影相隨.
晉代文學家左思,小時候是個非常頑皮、不愛讀書的孩子.父親經常為這事發脾氣,可是小左思仍然淘氣得很,不肯好好學習.
有一天,左思的父親與朋友們聊天,朋友們羨慕他有個聰明可愛的兒子.左思的父親嘆口氣說：“快別提他了,小兒左思的學習,還不如我小時候,看來沒有多大的出息了.”說著,臉上流露出失望的神色.這一切都被小左思看到聽到了,他非常難過,覺得自己不好好唸書確實很沒出息.於是,暗暗下定決心,一定要刻苦學習.
日復一日,年復一年,左思漸漸長大了,由於他堅持不懈地發奮讀書,終於成為一位學識淵博的......