應用數學學什麼?
應用數學是幹什麼的
應用數學是應用目的明確的數學理論和方法的總稱，研究如何應用數學知識到其它範疇（尤其是科學）的數學分枝，可以說是純數學的相反。包括微分方程、向量分析、矩陣、傅里葉變換、復變分析、數值方法、概率論、數理統計、運籌學、控制理論、組合數學、信息論等許多數學分支，也包括從各種應用領域中提出的數學問題的研究。計算數學有時也可視為應用數學的一部分。 圖論應用在網絡分析，數論應用在密碼學，博弈論、概率論、統計學應用在經濟學，都可見數學在不同範疇的應用。 《應用數學業務培養目標： 》 本專業培養掌握數學科學的基本理論與基本方法，具備運用數學知識、使用計算機解決實際問題的能力，受到科學研究的初步訓練，能在科技、教育和經濟部門從事研究、教學工作或在生產經營及管理部門從事實際應用、開發研究和管理工作的高級專門人才。 業務培養要求： 本專業學生主要學習數學和應用數學的基礎理論、基本方法，受到數學模型、計算機和數學軟件方面的基本訓練，具有較好的科學素養，初步具備科學研究、教學、解決實際問題及開發軟件等方面的基本能力。 畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力： 1．具有紮實的數學基礎，受到比較嚴格的科學思維訓練，初步掌握數學科學的思想方法； 2．具有應用數學知識去解決實際問題，特別是建立數學模型的初步能力，瞭解某一應3. 能熟練使用計算機（包括常用語言、工具及一些數學軟件），具有編寫簡單應用程序的能力； 4．瞭解國家科學技術等有關政策和法規； 5．瞭解數學科學的某些新發展和應用前景； 6. 有較強的語言表達能力，掌握資料查詢、文獻檢索及運用現代信息技術獲取相關信息的基本方法，具有一定的科學研究和教學能力。 主幹學科：數學。 主要課程：分析學、代數學、幾何學、概率論、物理學、數學模型、數學實驗、計算機基礎、數值方法、數學史等，以及根據應用方向選擇的基本課程。 主要實踐性教學環節：包括計算機實習、生產實習、科研訓練或畢業論文等，一般安排10～20周。 修業年限：四年。 授予學位：理學學士。 相近專業：信息與計算科學、統計學。 數學與應用數學（師範類） 業務培養目標： 本專業培養掌握數學科學的基本理論、基礎知識與基本方法，能夠運用數學知識和使用計算機解決若干實際數學問題，具備在高等和中等學校進行數學教學的教師、教學研究人員及其他教育工作者。 業務培養要求： 本專業學生主要學習數學和應用數學的基本理論和方法，受到嚴格的數學思維訓練，掌握計算機的基本原理和運用手段，並通過教育理論課程和教學實踐環節，形成良好的教師素養，培養從事數學教學的基本能力和數學教育研究、數學科學研究、數學實際應用等基本能力。 畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力： 1. 具有紮實的數學基礎，初步掌握數學科學的基本思想方法，其中包括數學建模、數學計算、解決實際問題等基本能力； 2. 有良好的使用計算機的能力，能夠進行簡單的程序編寫，掌握數學軟件和計算機多媒體技術，能夠對教學軟件進行簡單的二次開發； 3. 具備良好的教師職業素養和從事數學教學的基本能力。熟悉教育法規，掌握並初步運用教育學、心理學基本理論以及數學教學理論； 4. 瞭解近代數學的發展概貌及其在社會發展中的作用，瞭解數學科學的若干最新發展，數學教學領域的一些最新研究成果和教學方法，瞭解相近專業的一般原理和知識；學習文理滲透的課程，獲得廣泛的人文和科學修養； 5．較強的語言表達能力和班級管理能力； 6. 掌握資料查詢、文獻檢索及運用現代信息技術獲得相關信息的基本方法，並有一定的科研能力。 ......
數學與應用數學是幹什麼的？
我是數學系大3的學生，我的專業是概率論與數理統計。
數學系分為3個本科專業，數學與應用數學，這個專業主要進行數學應用的理論研究（大多數學校是這樣的）。所以它是應用數學而不是實用數學，相信我們數學系的學生能明白意思，但它對考數學系研究生很有幫助。
如果你本科數學學得很好的話考研非常不錯，因為這個專業課程都是數學考研專業課數學分析高等代數的衍生，你的情況你是女生而且希望一份穩定的工作，我建議你考基礎數學或是師範數學，不需要考太好的學校，數學系研究生對英語要求很低，很多沒過4級的學生都考過研究生了，女生選擇做數學老師是非常明智的，因為你要知道一點，數學老師的缺口在中國是非常大的，是非常！！我本科是一本大學，我們數學系現在就非常缺老師，大多數高校都缺數學老師，因為數學不好學，但是如果你想教大學必須讀到博士，必須，現在博士不是特別難，主要是願意讀，如果不想讀，可以考師範數學研究生，高中數學老師缺口也很大。如果你希望有好的前途，可以考慮考計算機數學或是金融數學研究生。
下面幫你分析下計算機和信息方向數學。大多數人告訴你數學系轉計算機，我來說說大概情況吧。我們大2學習完了C++和數據結構，計算機程序可分為2部分，一個是數據結構，一個是算法。計算機程序本質上是數據組成的，所以很多程序需要組織數據結構當然要求你熟悉計算機語言（建議學C，JAVA對我們來說有點簡單，也確實沒有C好用，有條件可以去培訓下LINUX條件下編程）。第二部分是算法，數學系學生在算法設計上的能力要高於計算機系學生，計算數學就是研究算法的，現在的計算不可能由人完成，但如何在計算機中完成需要合適的算法，比如1加到100你可以首位相加乘上組合數，也可以1加2依次累加到100，前面的算法明顯優於後面的。計算數學就是研究如何設計算法進行計算如最優化計算，最優化計算就是在已定條件下通過合理調度最大化利益，往下發展就是數學另外一個分支運籌學了。
金融數學其實嚴格上說就包括了精算師，精算師主要是金融精算和保險精算，前者主要計算如銀行利息，銀行儲備金額。後者主要計算如保險賠率，保險儲備金等，你需要通過大約17門考試能拿到準精算師證，其中包括你的專業課數學分析，高等代數，還有我們學的數理統計，此外還包括經濟學，金融學，生命科學，管理學等，拿到準精算師後你需要一個國際認可的精算師帶你才能拿到精算師證，現在中國大多數是準精算師，精算行業起薪不錯，剛畢業大概就有5000月薪，當然是碩士，因為本科沒有這個專業。金融數學除了精算外大概就是金融分析，如證券期權價，以及金融走向，在華爾街拿薪水最高的很多是數學專業人員，但是金融數學強不代表你強，就像我們學校數學系全國前30不代表我就一定牛，興趣很重要，還有你的努力和學習。
此外，數學可以發展向經濟數學，通過數據分析得出經濟發展情況。生物數學，地質數學，這些都是偏向統計的。復旦大學李賢平教授通過對紅樓夢中虛詞的頻率分析判斷出紅樓夢作者。還有管理數學，就是運籌學。運籌學是研究現實中的調度問題的，像西安交大這樣的管理學強校運籌學是必修課，此外強大的計算數學能力也是管理數值分析中必不可少的。統計在管理數學中也佔有相當的地位，剛才說了隨機事件規劃，特別對一些不確定問題規劃特別有用，概率論中馬氏過程的經典應用排隊論（現在把排隊論放進運籌學了），還有對倉庫庫存量控制，市場需求分析中都很有用。08年全國大學生創業計劃賽中我們小組的市場需求就是我分析的。此外通過數據分析還可以對員工的績效進行分析（HR的最愛）
這些方向都是比較好的，但要看你有沒有野心，如果確實沒這麼大野心，那就讀一般大學的師範數......
數學與應用數學屬於什麼系
數學系
學應用數學出來幹什麼呢
就業前景編輯
應數學與應用數學專業屬於基礎專業，是其他相關專業的“母專業”。無論是進行科研數據分析、軟件開發、三維動畫製作還是從事金融保險，國際經濟與貿易、工商管理、化工製藥、通訊工程、建築設計等，都離不開相關的數學專業知識。
嚴密的邏輯思維能力，來自於深厚紮實的數學功底。可見數學與應用數學專業是從事其他相關專業的基礎。隨著科技事業的發展和普及，數學專業與其他相關專業的聯繫將會更加緊密，數學專業知識將會得到更廣泛的應用。以數學專業或相其關專業為依託實現職業再選擇的人數佔87%。由於數學與應用數學專業與其他相關專業聯繫緊密，以它為依託的相近專業可供選擇的比較多有數學系的專業是採用數學的方法分析解決金融、經管方面的問題。
畢業生能進行基礎數學理論研究或教學、應用軟件的設計與開發，就業主要是雙向選擇，自主擇業。主要到科技、教育和經濟部門從事研究、教學工作或在生產經營及管理部門從事實際應用、開發研究和管理工作。可在科研部門、政府部門、金融系統、高校、部隊、計算機軟件公司、通訊公司等企事業單位從事理論研究、計算機軟件系統的開發、設計和維護等工作。
例如清華大學學生畢業分配去向主要集中在與信息產業相關的華為、聯想、西門子、方正、同方等公大司和一些諸如中國銀行、中國人壽保險、上海寶鋼等國有大集團公司。
就業行業或部門百分率
其他事業單位0.94%
高等學校5.82%
科研設計單位3.47%
應用數學專業就業廣闊
出國5.15%
錄取研究生2.79%
國有企業9.01%
機關0.83%
民營及私營企業10.35%
部隊2.95%
醫療衛生單位0.08%
三資企業5.04%
中小學及其他教學單位25.69%
自主創業0.12%
金融單位2.68%
5過來人說編輯
[關鍵詞] 前景
sy1133（2004級應用數學博士）：應用數學是交叉學科，所以我覺得只要有應用背景的數學問題都可以看作是這個學科的發展，從這個角度看，應用數學的發展是非常繁盛的。
林彬彬（2007級應用數學碩士研究生）：應用數學在國內起步比較晚，但很熱門，不過國內發展水平和國際還有一定差距。應用數學專業的畢業生髮展方向很多，涉及IT、信息、計算機圖形的行業都是不錯的選擇。
[關鍵詞] 研究熱點
林彬彬（2007級應用數學碩士研究生）：說到應用數學的研究熱點，應該說每個方向都有很多熱門的專題，比如三維圖形的處理。在未來，圖像方面的圖像搜索、建立圖像數據庫製作軟件等應該會比較熱門，而圖形方面的利用二維信息重構三維模型、計算機自動處理與藝術創作的聯繫等應該會是主流。
sy1133（2004級應用數學博士）：應用數學作為交叉學科，推動力是工程應用、生物計算，與之相關的研究方向也會是未來的熱門。
[關鍵詞] 建議
sy1133（2004級應用數學博士）：雖然帶著“應用”兩個字，但作為基礎學科，應用數學還是和機械、化工等直接應用於生產的工學學科有所不同，投入和產出不一定能成正比。只是抱著“試試看”的心態去考研的同學需要慎重考慮，如果真想在這方面做出一定的成就，就需要有良好的心態和對數學的熱愛。
林彬彬（2007級應用數學碩士研究生）：在學習上要打好基礎，注重培養各方面能力，尤其是編程能力和快速學習能力。因為做CAGD的人需要在很短的時間內編出正確的程序來驗證自己的假設試驗，這些程序都是要自己做的，不可能去找計算機系的人來幫忙，所以編程是一項基本技能。平時要多瞭解各院校該專業的信息，確定自己的目標，以便找到自己喜歡的方向，因為考研畢竟和高考不同，除了個人志願還有導師等因素在其中，能否把握機會完......
數學與應用數學專業的主要課程有哪些
070101 數學與應用數學
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天利考試信息網
業務培養目標：本專業培養掌握數學科學的基本理論與基本方法，具備運用數學知識、使用計算機解決實際問題的能力，受到科學研究的初步訓練，能在科技、教育和經濟部門從事研究、教學工作或在生產經營及管理部門從事實際應用、開發研究和管理工作的高級專門人才。
業務培養要求：本專業學生主要學習數學和應用數學的基礎理論、基本方法，受到數學模型、計算機和數學軟件方面的基本訓練，具有較好的科學素養，初步具備科學研究、教學、解決實際問題及開發軟件等方面的基本能力。
畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：
1.具有紮實的數學基礎，受到比較嚴格的科學思維訓練，初步掌握數學科學的思想方法；
2.具有應用數學知識去解決實際問題，特別是建立數學模型的初步能力，瞭解某一應用領域的基本知識；
3.能熟練使用計算機(包括常用語言、工具及一些數學軟件)，具有編寫簡單應用程序的能力；
4.瞭解國家科學技術等有關政策和法規；
5.瞭解數學科學的某些新發展和應用前景；
6.有較強的語言表達能力，掌握資料查詢、文獻檢索及運用現代信息技術獲取相關信息的基本方法，具有一定的科學研究和教學能力。
主幹學科：數學
主要課程：分析學、代數學、幾何學、概率論、物理學、數學模型/數學實驗、計算機基礎、數值方法、數學史等，以及根據應用方向選擇的基本課程等主要實踐性教學環節：包括計算機實習、生產實習、科研訓練或畢業論文等，一般安排10周～20周。
修業年限：四年
授予學位：理學學士
相近專業：信息與計算機科學、統計學
數學與應用數學(師範類)
培養中等以上學校進行數學教學的教師、教學研究人員及其他教育工作者。畢業生具有上列相近的知識和能力，主幹學科、修業年限和授予學位同上。
開設院校：
重慶師範學院 重慶工商大學 四川師範大學 西華師範大學 貴州大學 貴州師範大學 貴州民族學院 雲南大學 雲南師範大學 雲南民族大學 西藏大學 西北大學 延安大學 漢中師範學院 西安聯合大學 寶雞文理學院 西北師範大學 青海師範大學 青海民族學院 寧夏大學 新疆大學 新疆師範大學 喀什師範學院 伊犁師範學院 首都師範大學 天津師範大學 河北大學 河北工業大學 河北師範大學 山西大學 太原理工大學 山西師範大學 雁北師範學院 內蒙古大學 內蒙古師範大學 內蒙古民族師範學院 遼寧大學 遼寧師範大學 瀋陽師範學院 渤海大學 鞍山師範學院 瀋陽大學 大連大學 延邊大學 北華大學 通化師範學院 吉林師範大學 長春師範學院 黑龍江大學 齊齊哈爾大學 佳木斯大學 哈爾濱師範大學 牡丹江師範學院 上海師範大學 上海大學 蘇州大學 南京師範大學 徐州師範大學 淮陰師範學院 江南大學 揚州大學 淮海工學院 浙江師範大學 杭州師範學院 紹興文理學院 溫州師範學院 寧波大學 安徽大學 安徽師範大學 阜陽師範學院 安慶師範學院 淮北煤炭師範學院 福州......
大學數學與應用數學專業都學什麼知識？
基礎課程：數學分析，高等代數，解析幾何，常微分方程，運籌學，數學建模，複變函數，實變函數、還有一些數學類軟件 剩下的就是應用類的數學學科
數學與應用數學就業前景怎麼樣？ 可以從事哪些工作？
一、數學及應用數學專業
應用數學畢業生多數經過進一步深造後，進入國內外大學和研究機構，從事高等研究，主要方向為數學、計算機、信息科學、金融與管理科學等。以後直接進入研究機構、公司從事分析、應用等方面的工作。
國內主要的綜合性大學和一些師範大學、理工大學設立有數學系，多數都設立了數學專業。不同學校的數學專業有不同的發展重點。如果志向是在數學專業方向發展，要注意考察學校該專業的科研、教學力量。國內數學專業實力較強的大學有北京大學、清華大學、北京師範大學、復旦大學等。
應用數學專業可以考研的方向很廣，經濟類和計算機，軟件都可以考慮。
經濟類比較好考，因為經濟類的數學考的是數學4（今年數學3和4合併了）
所以應用數學專業的數學水平足以應付考研難度，而經濟專業課很多用了數學原理和邏輯性思維，學數學的人比較容易學
1.就業情況要和你的考的學校以及專業掛鉤，應數跨專業能考的兩個方面（經濟類和計算機）其實就業情況差不多，就是高端少低端多，如果你的水平高是搶著要的。水平不行的話同樣的競爭者多的很自然就業困難，如果下定決心考，就一定選一個好學校好導師，對就業幫助非常大。
2. 數學方面研究生就業的確和你所說一樣就業範圍很單一，但是現在情況不一樣了，所謂精算師，建模師都很多是從數學專業走出來的研究生再學經濟的，而不是經濟 類的研究生，其實數學學的好很佔便宜的。換專業很簡單面也廣。經濟類的專業課不是很難。你不用沒底，下功夫還是可以的。
3.對於考公務員來說，本科生是經濟類佔便宜，碩士生是數學和計算機的佔便宜，你應該知道有個專業信息與計算科學，碩士生公務員招生對這個專業招收量很大的。其實也就是數學系的...不用擔心找工作的問題。
總體來說，學什麼應該看愛好，你不喜歡就學不好，學的不好，這幾個專業的就業都不是很難但是也不會條件很好，考研難度必然是經濟最大，但是經濟的專業課真的不難，下功夫就行。不過你要是考個垃圾學校的還不如不考。。。
數學與應用數學專業屬於基礎專業，是其他相關專業的“母專業”。無論是進行科研數據分析、軟件開發、三維動畫製作還是從事金融保險，國際經濟與貿易、工商管理、化工製藥、通訊工程、建築設計等，都離不開相關的數學專業知識。常言道：“學好數理化，走遍天下都不怕”。既然選擇了它，就應全力以赴，讓數學的思維，數學的精神在各領域實現全面的突破。
二、數學及應用數學專業就業前景分析
有關分析資料顯示，在今後較長的時間內，儘管我國市場就業總態勢呈現為競爭激烈的“需方市場”，但就業工作仍然是依學校類別及專業不同而需求各異。一方面是一些技術性專業比較走俏，另一方面是基礎專業，如漢語、數學與應用數學專業人才相對緊缺。據國家教育部預測，今後5年內，我國高中教師缺口達到116萬人，其中對數學、語文等基礎學科的教師需求量最大。廣東省許多市縣甚至出現數學“教師荒”。全國37個大中城市人才市場的統計分析表明，數學教師十分搶手。據《教育文摘週報》披露，北京市將需求畢業生48890人，其中需求畢業人數最多的十大專業中，數學與應用數學專業需求量位居前列。陝西作為中國西部大開發的橋頭堡，對數學專業人才的市場需求將會越來越旺。從上述資料分析不難看出，數學人才的需求量較大，就業前景看好。而且可以預見，隨著經濟和社會的發展，市場對數學與應用數學專業人才的需求將會越來越多，其就業前景比較廣闊。
有關專家對IT行業230名成功人士抽樣調查表明，以數學專業或相其關專業為依託實現職業再選擇的人數佔87%。由於數學與應用數學專業與其他相關專業聯繫緊密，以它為依託的相近專......
數學與應用數學專業的主要課程有哪些？
數學分析、高等代數、解析幾何、常微分方程、統計初步、信息技術應用、近世代數、概率論、數據結構、複變函數、微分幾何、實變函數、數學模型、拓撲學、偏微分方程、幾何基礎，還有一些選修課，比如數值分析、福值代數、運籌學、組合數學、小波分析、模糊數學、數學軟件等等
大學專業裡數學和應用數學有什麼區別？
基本上差譁不大 應用數學是個幌子 因為數學類專業不好招生 於是就有了應用數學這個新詞 吸引眼球 如果你真的想應用數學 就去選擇工科或者經濟類的專業吧 千萬別被這種文字遊戲騙了
數學與應用數學是什麼 40分
數學與應用數學專業
專業概述
本專業學生主要學習數學和應用數學的基礎理論、基本方法，受到數學模型、計算機和數學軟件方面的基本訓練，具有較好的科學素養，初步具備科學研究、教學、解決實際問題及開發軟件等方面的基本能力。川
培養目標
本專業培養掌握數學科學的基本理論與基本方法，具備運用數學知識、使用計算機解決實際問題的能力，受到科學研究的初步訓練，能在科技、教育和經濟部門從事研究、教學工作或在生產經營及管理部門從事實際應用、開發研究和管理工作的高級專門人才。
培養要求
本專業學生主要學習數學和應用數學的基礎理論、基本方法，受到數學模型、計算機和數學軟件方面的基本訓練，具有較好的科學素養，初步具備科學研究、教學、解決實際問題及開發軟件等方面的基本能力。
知識技能
畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：
1．具有紮實的數學基礎，受到比較嚴格的科學思維訓練，初步掌握數學科學的思想方法；
2．具有應用數學知識去解決實際問題，特別是建立數學模型的初步能力，瞭解某一應用程序；
3. 能熟練使用計算機（包括常用語言、工具及一些數學軟件），具有編寫簡單應用程序的能力；
4．瞭解國家科學技術等有關政策和法規；
5．瞭解數學科學的某些新發展和應用前景；
6. 有較強的語言表達能力，掌握資料查詢、文獻檢索及運用現代信息技術獲取相關信息的基本方法，具有一定的科學研究和教學能力。
課程設置
主幹學科：數學。
主要課程：分析學、代數學、幾何學、概率論、物理學、數學模型、數學實驗、計算機基礎、數值方法、數學史等，以及根據應用方向選擇的基本課程。
主要實踐性教學環節：包括計算機實習、生產實習、科研訓練或畢業論文等，一般安排10～20周。
修業年限：四年。
授予學位：理學學士。
相近專業
信息與計算科學、概率與數理統計
從業領域
數學與應用數學是計算機專業的基礎和上升的平臺，是與計算機科學與技術聯繫最為緊密的專業之一。
該專業屬於基礎型專業，就業面較寬，不過考研仍然是該專業畢業生的首選。
在日常生活中，從天氣預報到股票漲落，到處充斥著數學的描述和分析方法。國內需求畢業生人數最多的十大專業中，數學與應用數學專業需求量位居前列。分析上述資料不難看出，數學人才的需求量較大，就業前景看好。而且可以預見，隨著經濟和社會的發展，市場對數學與應用數學專業人才的需求將會越來越多，其就業前景比較廣闊。
由於數學與應用數學專業與其他相關專業聯繫緊密，以它為依託的相近專業可供選擇的比較多，因而報考該專業較之其他專業迴旋餘地大，重新擇業改行也容易得多，有利於將來更好的就業。
合格的軟件人才，需要有“紮實的數學功底”，“嚴密的邏輯思維能力”。