才子佳人反義詞?

General 更新 2024-11-21

才子佳人是什麼意思

1、才子佳人:泛指有才貌的青年男女。也有專指男性才氣,品德,樣貌皆為上品的意思。古意中佳人不是專指女性。不光此用詞,很多古語的地方都可以看出,在現代看來是指女性向的,在原來都是指男性。

2、詳解:

讀 音 cái zǐ jiā rén

解 釋 才子:有才氣的男人;佳人:容貌美麗的女子。泛指有才貌的青年男女。

近義詞:佳人才子、男才女貌

反義詞:姦夫淫婦

出 處: 唐·李隱《瀟湘錄·呼延冀》:“妾既與君匹偶,諸鄰皆謂之才子佳人。”宋·晁補之《鷓鴣天》詞:“夕陽荒草本無恨,才子佳人空自悲。

才子佳人的成語解釋

才子佳人拼音:cái zǐ jiā rén語法:主語、賓語情感色彩:褒義詞近義詞:佳人才子反義詞:棒打鴛鴦

金童玉女的反義詞

金童玉女

讀音:jīn tóng yù nǚ

釋義:道家指侍奉仙人的童男童女。後泛指天真無邪的男孩女孩。

出自:唐·徐彥伯《幸白鹿觀應制》詩:“金童擎紫藥,玉女獻青蓮。”元·李好古《張生煮海》第一折:“金童玉女意投機,才子佳人世罕稀。”

造句:剛一到上海這“魔窟”,吳老太爺的“金童玉女”就變了!(茅盾《子夜》一)

用法:聯合式;作主語、賓語;指天真活潑的男女兒童

近義詞:才子佳人

【反義詞】:不詳

千人一面反義詞

【成語】: 千人一面

【拼音】: qiān rén yī miàn

【解釋】: 眾多人一個臉譜。多用以譏諷文藝創作上的雷同。

【出處】: 清·曹雪芹《紅樓夢》第一回:“至於才子佳人等書,則又開口‘文君’,滿篇‘子建’,千部一腔,千人一面,且終不能不涉淫濫。”

【舉例造句】: 由於時尚的風氣,兩地的女人都走向潮流化,有點千人一面,即使有變,也是萬變不離其宗,終是落入案自。 ★王安憶《長恨歌》第一部三章

【近義詞】: 千篇一律

【反義詞】:五花八門

喜笑顏的喜笑顏開的反義詞

喜笑顏開反義詞:

愁眉鎖眼,愁眉不展,愁容滿面,愁眉苦臉,哀轉嘆息,唉聲嘆氣,噯聲嘆氣,如喪考妣

喜笑顏開_百度漢語

[拼音] [xǐ xiào yán kāi]

[釋義] 顏開:臉面舒開,指笑容。形容心裡高興,滿面笑容。

[出處] 清·李汝珍《鏡花緣》第九十九回:“穿過牌樓,人來人往,莫不喜笑顏開。

男才女貌是什麼意思?

【成語】:郎才女貌

【拼音】:láng cái nǚ mào

【解釋】:郎:舊指女子對丈夫或情人的稱呼。男的有才氣,女的有美貌。形容男女雙方很相配。

【出處】:元·關漢卿《望鄉亭》第一折:“您兩口子正是郎才女貌,天然配合。”

【示例】:夫人太過慮,小生空妄想,~合相仿。 ◎元·王實甫《西廂記》第一本第二折

【近義詞】:才子佳人

【反義詞】:無德無才

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語 文 試 題

一、基礎知識(40%)

1、看拼音,寫漢字。(2分)

chéng fá jǐn qín

( ) ( )旗 ( )嶺

2、讀帶點的字,把錯誤的讀音劃掉(2分)

將(jiāng jiàng)相(xiāng xiàng)和(hé hè)蒼勁(jìn jìng)

3、填空 (3分)

“純”,用音序查字法先查字母( ),再查音節( ),用部首查字法先查( )部,再查( )畫。“純”字是( )結構,共有兩種解釋:A、熟練 B、專一,不雜 “純熟”的“純”應選第( )種解釋。

4、用橫線畫出下面句子中的錯別字,改正後寫在括號裡。(4分)

〈1〉一陣風把臘燭炊滅了。( ) ( )

〈2〉哪時候,恩格斯渴盡全力幫助他。( ) ( )

5、給下面的帶點字選擇正確的解釋,寫在括號裡。(4分)

絕:A特別出色的 B斷 C走不通的,沒有出路的

〈1〉到井邊挑水的人絡繹不絕。( )

〈2〉狼牙山五壯士把敵人引上絕路。( )

〈3〉山羊表演了一個走鋼絲的絕技。( )

6 、寫出下面詞的近義詞和反義詞。(2分)

曲折: 近義詞( ) 反義詞( )

貧窮: 近義詞( ) 反義詞( )

7、把下面的詞補充完整。(3分)

翻天( )地 應接不( ) 堪稱( )模

刻( )求劍 安然無( ) 精兵( )政

8、選詞填空。(4分)

嚴肅 嚴峻 嚴重

〈1〉父親保持著他那慣有的( )的態度。

〈2〉漁夫皺起眉,他的臉變得( ),憂慮。

因為……所以…… 即使……也…… 無論……都……

〈3〉這歌聲,( )聽慣了鳥叫的人,( )覺察不出跟真夜鶯的有

什麼兩樣。

〈4〉這艘貨船,( )是逆風行駛,( )帆沒有張起來。

9、把下面的詞按順序重新排列。(2分)

〈1〉明天 今天 後天 昨天 前天

〈2〉開花 長葉 發芽 結果

10、按要求改寫句子。(4分)

〈1〉 這樣氣魄雄偉的工程,在世界史上是一個偉大的奇蹟。(改為反問句)

〈2〉 十萬枝箭,三天怎麼造得成呢?(改為陳述句)

〈3〉 這隻大蟲被武松打死了。(改為“把”字句)

〈4〉 貝多芬說:“我是來彈一首曲子給這位姑娘聽的。”(改為第三人稱敘述)

11、改正下面的病句。(6分)

〈1〉 在生活上,恩格斯熱烈地幫助馬克思。

〈2〉 一進學校,我就看見一座教學樓和一陣陣讀書聲。

〈3〉 “馬踏飛燕”的作者是東漢時期的藝術珍品。

12、給下面的句子選擇恰當的解釋,作上“√”(2分)

〈1〉 我們這個隊伍完全是為著解放人民的是徹底地為人民的利益工作臺的。

A 講共產黨的軍隊是全心全意為人民服務的。( )

B 講我們是認真地工作的。( )

〈2〉 她的心跳得很厲害,自己也不知道為什麼要這樣做,但是她覺得非這樣做不可。( )

A表現桑娜辦事粗心,遇事不細心考慮。( )

B桑娜只想兩個小孩子沒人撫養,必須抱回來,表現了她心地非常善良。( )

13、按要求默寫詩句。(3分)

〈1〉《九月九日憶山東兄弟》一詩中傳誦千古的名句是:

〈2〉《贈汪倫》一詩中,李白用“ 、

”來表達他與汪倫之間的深厚情誼。

〈3〉《示兒》一詩中,寫作者心事的詩句是

二、閱讀(30%)

(一)閱讀《十六年前的回憶》片斷,回答問題(17%)

那年春天,父親每天夜裡回來得很晚,每天早晨,不知道他什麼時候又出去了。

有時候他留在家裡,埋頭整理書籍和文件。我蹲在旁邊,看他把書和有字的紙投到火爐裡去。

我奇怪地問他:“爹,為什麼要燒掉呢?怪可......

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