怎麼樣介紹一個地方?
怎樣介紹一個地方
按這個順序：歷史文化、自然景觀、風土人情總體介紹一番之後呢，再取重點，家鄉有過什麼比較著名的人，著名的事。最後歡迎大家去做客啦啦
如何介紹一個城市？？
介紹城市可以從以下幾個方面入手
一，文化 查找有關這個城市的文化，介紹一下有關文化 這個百度裡很容易找到的
二，地理 這個城市處於什麼地理環境中 平原、高原、山地還是丘陵，以俯地理原因對該城市的影響
三，經濟 這個城市的主要產業結構是什麼？ 是輕工業、重工業還是旅遊業
四，歷史 講這個城市的歷史，講與她有關的歷史事件、人物等
你可以把自己想介紹的城市先在百度裡搜一下，肯定會搜到很多有關的信息，然後你再總結一下，找幾個自己感興趣的幾點寫一下就可以了。其實每個城市都有著自己豐富的內涵。
介紹一個地方應該怎麼寫
具體些這個地方的某一事物
如何去介紹一個旅遊景點
怎麼寫導遊詞
導遊詞作用重要，導遊員絕不能掉以輕心。
要寫好導遊詞，至關重要的是掌握豐富的資料，包括現實的、歷史的。只有在大量資料的基礎上，導遊員才能整理加工，去偽存真、去粗存精，進行再創造，編寫成具有自己特色的導遊詞。
書本知識和實際情況時有差異，所以認真的導遊員往往會到實地考察，從而寫成符合實際的導遊詞，並在以後的導遊講解過程中不斷修改、豐富。
導遊詞一般由三部分組成：
1、整體介紹
用概述法介紹旅遊景點，幫助旅遊者對新遊覽的景點先有個總體瞭解，引起旅遊者遊覽的興趣。
2、重點介紹
重點介紹遊覽線路上的重點景觀。重點景觀是一次遊覽活動的主要內容，因而也應是導遊詞的最重要的組成部分。
3、習慣用語
遊覽前的歡迎，提醒注意事項；結束時的徵求意見。
導遊詞的寫作要求
一篇優秀的導遊詞除結構嚴謹、層次清晰、主次分明、文字流暢等對一般好文章的要求外，還必須注意下述六個方面：
1、強調知識性
一篇優秀的導遊詞必須有豐富的內容，融進各種知識並旁證博引、融合貫通。這樣的導遊詞就能吸引旅遊者的注意力，滿足他的求知慾，做這樣導遊講解的導遊員也會受到旅遊者更多的尊重。導遊詞若語言乾癟、知識貧乏，就無法引導旅遊者進入審美意境。如陳蔚德的《四川茶館》導遊詞，從歷史到現實，從傳說到民俗，揮灑自如，娓娓而談，把中國的茶文化介紹得淋漓盡致。
導遊詞的內容必須正確無誤，令人信服，切忌弄虛作假，張冠李戴。導遊詞若傳遞錯誤的信息，旅遊者一旦發現，就會感到受矇蔽、被愚弄、繼頁就有可能全盤否定一國、一地的旅遊服務。
導遊詞不能只滿足於一般知識的介紹，而要重視深層次的內容，例如，與它物的比較，同類事物的鑑賞標準和方法，詩詞的點綴，自己的感受，自己及他人的評論等。這樣寫就可提高導遊詞的水平，旅遊者也歡迎這樣的導遊詞。
2、講究口語化
導遊語言是一種具有豐富表達力，生動形象的口頭語言，這就要求導遊在導遊詞的口語化上下功夫。
為使導遊詞口語化，就要多用口語詞彙，當然也要有淺顯易懂的書面語詞彙，但要避免難懂的書面語詞彙和音節拗口的詞彙；多用短句，不用長句，以便說起來利索、順口，聽起來輕鬆、易懂。如：《蓬萊仙洞解說詞》：
“是仙人送子，你看她，左手抱一個，背上馱一個，前面跪一下，身後還跟著一大群，哭哭啼啼，一片悽慘景象，真是兒多母苦啊！”有位遊客看了說“還是計劃生育好哇！”遊客們開懷大笑。
這一段話全用口語詞、短句子，顯得生動活潑，便於講解，聽起效果很好。如“更以巨幅立體的山水壁畫，潔白透明的羅紗帳，晶瑩奇特的石花和玻璃管狀的天絲等‘四絕’”著稱。
這一個長句子，又用了許多書面語詞彙，念起來費勁，聽起來不輕鬆。
強調導遊詞的口語化，並不意味著就可信口開河，不要語言的規範化了。編寫導遊詞時導遊員必須注意語言的品位。
3、突出趣味性
導遊詞應該生動形象、通俗易懂並能夠多方面調動旅遊者的注意力，激發遊客的遊興。怎樣才能吸引旅遊者，激發他們的遊興呢？這要求導遊員在導遊詞的趣味性上作文章。
（1）編織故事情節
講解一個景點，不能只用乾巴巴的幾個枯燥的數字介紹眼前的實體，而是要不失時機的穿插趣味性無窮的傳說和民間故事，以激起旅遊者的興趣和好奇心。如介紹北京香山的雙清別墅，可插入這樣一段傳說：
相傳金代第六帝章宗來此遊覽時，突然感到疲乏，席地而臥，就進入了夢鄉。夢中他看見一群大雁在頭頂上空盤旋鳴叫，便拈弓連發兩箭，大雁驚飛，但在兩去箭跌落的地方頓時湧出兩股清泉，他十分高興，就命名為“夢感泉”。
這一段傳說使景點增添了神祕色彩，更引人入勝。
但是，選用的傳說和故事必須是精華，與景觀......
怎樣描寫好一個地方的特點
從風景和人文入手就行了
如何介紹一個城市 20分
該城市的特點 建築或者美食等 當地的風俗 習慣 所在地的風水
用PPT來展示一個地方,該怎麼介紹。最好有步驟
兩個方面。第一、環境對這個地方的影響。第二、這個地方對人們的影響。
第一、可分為大環境和小環境。
A、大環境。這個地方坐落在國家或者城市的那個位置？周邊都有什麼城市或者建築物？經濟、文化、交通如何？（過去、現在、未來都如何？
B、小環境。這個地方內部或者周邊都有什麼建築？可以從文教建築、娛樂建築、辦公建築談下。綠化是不可不談的。
第二、可以從為什麼這個地方或建築對人們有積極的印象或者說人們為什麼要選擇這個地方，而這可分為兩個細節。
A、這個地方的設計符合人體學。
B、對這個地方的色彩空間的描述。
用方位順序來介紹一個地方，怎麼寫就400字?
人的風格、個性都不同，佈置的房間風格、外觀都差異。小房間，的一方小天地。
東邊有門，是墨綠色，一進門，走進了童話世界，雪白雪白的牆壁，天藍色的天花板上，懸一盞超美的掛燈，整天都亮著。土黃色的地板，給人頭頂藍天，腳踩大地的。
西邊有衣櫥，它分兩層，上面是我夏天穿的和冬天穿的，下面是放外套和褲子。書櫥在左邊，有箱子，裡面全是鞋子，天暖了，把拿出去晒一晒。
南邊有一張精緻的寫字檯，寫字檯上有檯燈、青蛙鬧錶、一盞淡紫色的檯燈，筆筒，上面還學習用的文具，我每天放學裡學習。寫字檯下面有大大的書櫥，裡面課外書，如《安徒生童話》、《格林童話》、《世界奇觀》、世界之謎》……寫字檯上有窗戶，每天清早,燦爛的陽光透進小房間,在牆壁的反照下,房間明亮；，當我學習累了時，一擡頭便可以看見天上的星星和月亮，窗戶簾是用千紙鶴做的，那扇窗簾共有五行，行有十隻千紙鶴，千紙鶴我精心製作的。在寫字檯的右邊，有一臺電腦，電腦裡面有許多的知識。它可謂是好幫手了，有時，去請教它。
北邊是一張床，睡在上面可舒服了。床的左邊小櫥，上面有杯子、暖壺，口渴了，可以倒水喝。在床的右邊，我會放上一盆臘梅，它的不畏艱險、堅強不屈、默默無聞、無私奉獻的那種精神，會時時刻刻激勵著上進。
小房間不大，但卻充滿了活力與生機，它每天給我無窮的樂趣，我喜歡的小房間。